wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Unit 1 Quiz - F25

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles dos opciones influyen fuertemente en cómo cambian las poblaciones a lo largo del tiempo? Marca todas las que correspondan.

a)

Relación depredador-presa

b)

Competencia

c)

Bucles de retroalimentación

d)

Factores limitantes

2.

¿Cuál no es un nivel de organización ambiental? Marca solo un óvalo.

a)

Bioma

b)

Comunidad

c)

Ecosistema

d)

Sistema

3.

Cuando un sistema responde al cambio aumentando la velocidad a la que ocurre el cambio

a)

Bucle de retroalimentación positiva

b)

Bucle de retroalimentación negativa

c)

Sistema abierto

d)

Sistema cerrado

4.

Los consumidores primarios en esta red alimentaria son...

a)

La musaraña y la rana

b)

El halcón y el saltamontes

c)

La serpiente

d)

El saltamontes y el grillo

5.

¿Cuál es la fuente de la mayor parte de la energía en la Tierra?

a)

Productores

b)

El sol

c)

Descomponedores

d)

Agua

6.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el movimiento de la energía en un ecosistema?

a)

La energía es reciclada constantemente por los descomponedores para ser utilizada por los productores.

b)

La energía es captada por los productores y la energía disponible disminuye con cada transferencia de nivel trófico.

c)

La energía es absorbida por las plantas a través del agua y el suelo y luego asciende en la cadena alimentaria a través de los consumidores.

d)

La energía se magnifica a medida que asciende en los niveles tróficos, y los consumidores terciarios almacenan la mayor cantidad de energía en una red alimentaria.

7.

¿Cuál de las siguientes opciones explica mejor por qué las pirámides tróficas usualmente no tienen niveles más altos que los consumidores terciarios?

a)

Los consumidores terciarios son los organismos más grandes de un ecosistema y requieren más espacio para sobrevivir.

b)

Las plantas solo pueden realizar la fotosíntesis durante el día, por lo que los consumidores terciarios no pueden obtener suficiente energía al consumir plantas.

c)

Una gran proporción de energía se pierde en forma de calor a medida que se transfiere hacia arriba en la pirámide, por lo que no hay suficiente energía disponible para soportar otro nivel.

d)

Los consumidores terciarios suelen ser especies indicadoras y son los primeros en verse afectados por las perturbaciones ambientales.

8.

Ejemplificado por las abejas que consumen néctar y transportan polen de una flor a otra

a)

Comensalismo

b)

Parasitismo

c)

Mutualismo

d)

Depredación

9.

Ejemplificado por el musgo que crece en el tronco de un árbol en un bosque

a)

Comensalismo

b)

Parasitismo

c)

Mutualismo

d)

Depredación

10.

Ejemplificado por garrapatas alimentándose de un ciervo

a)

Comensalismo

b)

Parasitismo

c)

Mutualismo

d)

Depredación

11.

¿Cuál NO es una forma en que los organismos interactúan entre sí?

a)

Cooperar

b)

Depender unos de otros

c)

Comunicarse

d)

Competir

12.

¿Qué tipo de adaptación podría tener un animal que vive en la tundra?

a)

Pelo grueso

b)

Piel fina

c)

Gran visión

d)

Grandes colmillos

13.

Las zonas litoral, limnética, profunda y bentónica conforman ¿qué bioma acuático?

a)

Océano abierto

b)

Lagos y estanques

c)

Ríos y arroyos

d)

Lagos y humedales

14.

¿En torno a qué dos cosas gira el ciclo del carbono?

a)

Fotosíntesis e intercambio de CO2 con el océano

b)

Fotosíntesis y quema de combustibles fósiles

c)

Fotosíntesis y microbios

d)

Fotosíntesis y respiración

15.

16. Productividad primaria bruta - (a)   = Productividad primaria neta

Choose from the below words

Opción A

Opción B

Opción C

Opción D

16.

¿Qué organismo recibiría el 1% de la energía disponible?

a)

Saltamontes

b)

Rana

c)

Serpiente

d)

Águila

17.

¿Por qué hay más herbívoros que carnívoros?

a)

Hay más consumidores de carne que consumidores de plantas.

b)

Hay menos energía en el segundo nivel trófico que en el tercero.

c)

Hay más energía disponible en el segundo nivel trófico que en el tercero.

d)

Los herbívoros se comieron a los carnívoros.

18.

¿Qué pasaría si el ave pequeña (que no es el búho ni el halcón) fuera eliminada de la red alimentaria?

a)

La población de búhos aumentaría.

b)

La cadena alimentaria permanecería igual.

c)

El número de arañas y saltamontes aumentaría.

d)

El número de ciervos disminuiría.

19.

Biomas similares (como un desierto) pueden existir en diferentes partes del mundo, porque los biomas se clasifican en base a:

a)

Clima

b)

Productividad primaria

c)

Altitud

d)

Tener las mismas especies