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Braço Robótico

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Uma tarefa que um braço robótico não pode realizar é:

a)

Mover objetos

b)

Cozinhar comida

c)

Pintar quadros

d)

Gostar de música

2.

De acordo com o texto que você leu, qual das seguintes opções NÃO é mencionada como uma forma de controlar um braço robótico?

a)

Através de comando de voz

b)

Através de celular

c)

Através de carro de controle remoto

d)

Através de gestos e movimentos

3.

De acordo com o texto que você leu, qual é um possível uso de braços robóticos para pessoas que perderam um membro?

a)

Como próteses

b)

Como instrumentos musicais

c)

Como animais de estimação

d)

Como brinquedos

4.

Qual é um dos principais objetivos de desenvolver braços robóticos mais inteligentes?

a)

Otimizar tarefas de trabalho pesado

b)

Substituir TODOS os humanos

c)

Fazer robôs dançarem

d)

Criar novos esportes

5.

Das opções a seguir, qual delas é uma maneira dos cientistas ajudarem pacientes com sensibilidade comprometida?

a)

Combinando braços robóticos com sinais cerebrais

b)

Dando-lhes remédios

c)

Auxiliando em fisioterapias de pessoas acidentadas.

d)

Estando presentes em programas de saúde mental.

6.

Qual é o principal foco dos projetos que desenvolvem braços robóticos para trabalhos pesados?

a)

Facilitar o movimento de grandes estruturas

b)

Ensinar robôs a cantar

c)

Construir carros mais rápidos

d)

Cultivar plantas

7.

Qual é a principal vantagem dos braços robóticos em tarefas repetitivas?

a)

Precisão e eficiência

b)

Criatividade

c)

Humor

d)

Habilidades artísticas

8.

Qual é um benefício do uso de braços robóticos para pessoas com deficiência?

a)

Elas podem recuperar movimentos perdidos

b)

Elas podem comer mais rápido

c)

Elas podem cantar melhor

d)

Elas podem enxergar melhor

9.

O que a imagem no texto ilustra?

a)

Um braço robótico segurando um objeto

b)

Um braço robótico realizando um movimento incomum

c)

Uma mão robótica auxiliando no trabalho

d)

Um robô humanoide realizando tarefas de engenharia

10.

Onde os eletrodos são conectados no sistema "Luke Arm"?

a)

Aos nervos na região amputada e à prótese

b)

Apenas à superfície da pele

c)

Aos ossos do braço

d)

Aos músculos do ombro

11.

O que o sistema eletrônico do "Luke Arm" identifica para controlar o movimento?

a)

Sinais neurais

b)

Pressão arterial

c)

Frequência cardíaca

d)

Temperatura da pele

12.

Após um período de treinamento, o que uma pessoa pode fazer com o "Luke Arm"?

a)

Mover a mão e o braço robótico apenas com o pensamento

b)

Tarefas que um braço comum jamais faria

c)

Levantar objetos extremamente pesados

d)

Alpinismo com total segurança

13.

Qual é outra melhoria planejada para o "Braço Luke"?

a)

Um modelo que não precisa ser monitorado por um computador

b)

Um modelo que pode cozinhar comida

c)

Um modelo que pode tocar música

d)

Um modelo que pode nadar

14.

Verdadeiro ou falso?

O "Luke Arm" tem como objetivo ser usado diariamente por um paciente, sem a necessidade de um computador.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

O braço humano faz muito mais do que movimentos. Porém o "Luke Arm" tem limitações. Selecione o item que descreve um dos maiores desafios enfrentados pelos pesquisadores que estão desenvolvendo o "Luke Arm"?

a)

Fazer com que o braço consiga sentir temperatura e dor

b)

Fazer com que o braço consiga identificar cores

c)

Fazer com que o braço identifique diferentes sons

d)

Fazer com que o braço seja capaz de sentir texturas

16.

O que a imagem no documento mostra?

a)

Uma pessoa usando uma prótese de braço robótico

b)

Uma atleta das paraolimpíadas

c)

Um homem que ganhou um competição fazendo experimentos com o próprio braço

17.

Depois da montagem usando o Kit Lego em sala de aula, qual foi o principal uso do braço robótico?

a)

Testar a força que o robô tem para levantar objetos

b)

Reproduzir movimentos de pegar e mover objetos

c)

Transportar objetos por longas distâncias

d)

Verificar a resistência dos objetos a quedas de diversas alturas

18.

Quantos motores médios foram necessários para montar o braço robótico em sala de aula?

a)

Apenas um motor médio

b)

Dois motores médios

c)

Só foram usados motores grandes

d)

O kit de robótica não tem motores médios

19.

Selecione as opções que descrevem movimentos que o braço robótico montado em sala de aula é capaz de fazer.

a)

Abrir e fechar a garra

b)

Subir e descer o braço

c)

Virar o braço para a direita e para a esquerda

d)

Girar a garra em torno do seu próprio eixo de rotação

20.

Considere que você montou o braço robótico e ele apresentou o seguinte problema: Ele soltava o objeto no lugar errado.

Qual dos blocos a seguir seria mais indicado para fazer ajustes:

a)

b)

c)

d)