Font size
Worksheetsแบบทดสอบปลายภาค
Total questions: 13
Worksheet time: 18mins
คำว่า “ศิลปะ” หมายถึงข้อใด
การแสดงออกของมนุษย์ที่สร้างขึ้นอย่างมีความงาม
สิ่งของที่มีราคาแพง
การใช้สีและเส้นเพียงอย่างเดียว
การเรียนการสอนในโรงเรียน
ข้อใดไม่ใช่ประเภทของศิลปะ
ทัศนศิลป์
คีตศิลป์
นาฏศิลป์
การเกษตร
การใช้สีคู่ตรงข้ามในงานศิลป์ให้ผลอย่างไร
ทำให้งานดูนุ่มนวล
ทำให้งานดูมีชีวิตชีวา
ทำให้งานเรียบง่าย
ทำให้งานขาดความสมดุล
“เอกภาพ” (Unity) ในองค์ประกอบศิลป์ หมายถึงข้อใด
ความแตกต่างกันอย่างชัดเจน
ความสมดุลที่ไม่เท่ากัน
ความกลมกลืนเป็นหนึ่งเดียว
ความโดดเด่นเหนือส่วนอื่น
งานศิลปะ 3 มิติ ได้แก่ข้อใด
ศิลปะมีบทบาทสำคัญข้อใด
ทำให้ชีวิตมีความหมาย
เป็นเพียงงานอดิเรก
ใช้ได้เฉพาะในห้องเรียน
เกี่ยวข้องกับการค้าอย่างเดียว
ศิลปะช่วยส่งเสริมด้านใดของมนุษย์
เศรษฐกิจและการเมือง
สติปัญญาและอารมณ์
การเกษตร
วิทยาศาสตร์
ข้อใดคือคุณค่าทางวัฒนธรรมของศิลปะ
เป็นสิ่งของราคาแพง
ถ่ายทอดอัตลักษณ์และความเชื่อ
มีสีสันสดใส
ใช้เวลาวาดนาน
“งานสื่อผสม” (Mixed Media) หมายถึงข้อใด
ใช้วัสดุชนิดเดียว
ใช้เฉพาะคอมพิวเตอร์
ใช้วัสดุหลากหลายร่วมกัน
ใช้แสงและเงาเท่านั้น
ข้อใดเป็นตัวอย่างของงานสื่อผสม
ภาพวาดสีน้ำมันบนผ้าใบ
งานปั้นดินเผา
ภาพถ่ายขาวดำ
ภาพที่ใช้การระบายสีน้ำ ผสมกับการติดเศษกระดาษและผ้า
ข้อใดคือคุณค่าของการสร้างงานศิลปะด้วยสื่อผสม
ช่วยให้ผลงานมีความหลากหลายและสร้างสรรค์
จำกัดวิธีการแสดงออกทางศิลปะ
ทำให้งานศิลป์ดูเรียบง่าย
ใช้วัสดุเพียงชนิดเดียวเพื่อความสะดวก
คุณคิดว่า “ศิลปะ” มีความหมายและความสำคัญต่อมนุษย์อย่างไรบ้าง?
(นักเรียนสามารถอธิบายถึงบทบาทของศิลปะในด้านอารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์ วัฒนธรรม หรือสังคมได้ตามความเห็นของตนเอง)
ลองยกตัวอย่างจากชีวิตประจำวันของคุณเองว่า ศิลปะเข้ามามีบทบาทหรือมีผลต่อความรู้สึก ความคิด หรือการใช้ชีวิตอย่างไรบ้าง?
(อาจเชื่อมโยงกับดนตรี ภาพวาด งานออกแบบ หรือสิ่งใดก็ตามที่นักเรียนพบเจอในชีวิตจริง)
