wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

POST TEST BERPIKIR KOMPUTASI

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Dalam lomba tarik tambang 17 Agustus, panitia hanya mencatat nama tim dan hasil menang/kalah. Hal ini menunjukkan penerapan …

a)

Algoritma

b)

Dekomposisi

c)

Abstraksi

d)

Debugging

e)

Pengenalan pola

2.

Guru ingin membuat sistem absensi kelas otomatis. Ia menemukan pola bahwa siswa yang datang terlambat sering dari kelas jauh dari gerbang. Dengan informasi ini guru menerapkan prinsip …

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Pengenalan pola

e)

Debugging

3.

Saat mengamati antrean siswa di kantin, OSIS menemukan pola: menu gorengan paling cepat habis, sementara minuman botol selalu tersisa. Informasi ini bisa digunakan untuk …

a)

Menyusun algoritma baru pemesanan makanan

b)

Menghapus menu yang tersedia

c)

Membagi masalah menjadi lebih kecil

d)

Mengabaikan data yang tidak penting

e)

Memperbaiki kesalahan input

4.

Sekolah ingin membuat sistem parkir digital. Agar sederhana, data yang dicatat cukup: nomor plat kendaraan, jam masuk, dan jam keluar. Hal ini menunjukkan penerapan …

a)

Abstraksi

b)

Pengenalan pola

c)

Algoritma

d)

Dekomposisi

e)

Debugging

5.

Data berikut:
Senin: hujan ☔
Selasa: hujan ☔
Rabu: hujan ☔
Kamis: hujan ☔
Kesimpulan yang tepat berdasarkan berpikir komputasi adalah …

a)

Menghapus semua data

b)

Pola cuaca cenderung hujan

c)

Semua data tidak relevan

d)

Tidak bisa disimpulkan

e)

Data harus diacak

6.

Sebuah sekolah ingin membuat sistem antrean digital di kantin. Alur yang benar adalah: pesan → bayar → ambil makanan. Jika salah satu langkah dilewati, sistem menjadi kacau.
Prinsip algoritma yang paling penting dalam kasus ini adalah …

a)

Semua langkah harus logis dan berurutan

b)

Semua langkah bisa dilakukan bersamaan

c)

Langkah bisa dihapus jika dianggap tidak penting

d)

Langkah tidak perlu diulang meskipun salah

e)

Langkah boleh berubah sesuai keinginan pengguna

7.

Panitia lomba estafet bendera ingin menyusun instruksi lomba: lari 50 meter → serahkan bendera ke teman → lari 50 meter lagi.
Apa yang terjadi jika instruksi algoritma ini ditulis tidak urut?

a)

Lomba tetap berjalan normal

b)

Peserta akan bingung sehingga lomba tidak sesuai aturan

c)

Lomba akan lebih cepat selesai

d)

Tidak berpengaruh pada hasil lomba

e)

Semua peserta otomatis menang

8.

Siswa diminta membuat proyek aplikasi pengingat jadwal belajar. Jika menggunakan dekomposisi, cara terbaik adalah …

a)

Membagi masalah menjadi: input jadwal, notifikasi pengingat, dan tampilan laporan belajar

b)

Membuat aplikasi langsung tanpa analisis

c)

Menambahkan fitur chat meskipun tidak perlu

d)

Menyuruh siswa menghafal jadwal secara manual

e)

Menghapus mata pelajaran yang sulit

9.

Di kantin sekolah, antrean panjang membuat siswa kehabisan waktu istirahat. Jika masalah ini dipecah dengan dekomposisi, bagian yang paling relevan adalah …

a)

Menentukan warna seragam siswa

b)

Membagi proses ke dalam pemesanan, pembayaran, dan pengambilan makanan

c)

Mengatur siswa masuk kantin secara acak

d)

Meminta siswa membawa bekal sendiri

e)

Menyuruh siswa antre lebih cepat tanpa solusi lain

10.

Dalam aplikasi e-learning, tercatat bahwa siswa lebih sering membuka materi berbentuk video dibandingkan teks. Kesimpulan yang tepat berdasarkan pola tersebut adalah …

a)

Materi teks sebaiknya dihapus

b)

Guru perlu menambah materi dalam bentuk video agar lebih diminati

c)

Video tidak diperlukan dalam e-learning

d)

Semua materi harus diubah menjadi soal pilihan ganda

e)

Hanya materi teks yang penting untuk pembelajaran