wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 123

Worksheet time: 2hrs 59mins

Name
Class
Date
1.

Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan akan mengakibatkan beberapa dampak negatif. Salah satunya

adalah berkurangnya kesuburan tanah. Penggunaan pupuk berlebih akan berdampak pada berkurangnya zat

organik dan organisme di dalam tanah. Bakteri, cacing, dan jamur di dalam tanah akan mati karena pupuk

kimia berlebihan. Hal ini akan membuat tanah cepat tandus.


Mengapa tanah menjadi cepat tandus?

Tanah menjadi tandus karena ....

a)

menggunakan pupuk kimia sesuai takaran untuk tanaman

b)

bertambahnya penggunaan pupuk kimia di lahan pertanian

c)

berkurangnya organisme dan zat organik tanah

d)

matinya bakteri di dalam tanah karena pupuk

2.

Makanan yang kita makan sehari-hari sangat diperlukan bagi pertumbuhan. Untuk melakukan kegiatan belajar, olahraga, dan bermain, kita perlu energi.


Makanan yang kita makan memiliki kandungan zat yang berbeda manfaatnya bagi tubuh. Misalnya, zat hidrat arang atau disebut karbohidrat merupakan zat makanan yang berfungsi sebagai sumber energi utama tubuh. Sebaliknya jika kita mengonsumsi makanan yang mengandung banyak karbohidrat, makanan tersebut

akan disimpan menjadi lemak.


Zat hidrat arang terdapat dalam gula, tepung, butiran, dan akar-akaran. Jenis-jenis makanan yang mengandung hidrat arang adalah roti, beras merah, jagung, kentang, dan umbi-umbian.


Bagaimana jika di dalam tubuh kita kelebihan zat hidrat? Jika kelebihan zat hidrat, maka zat tersebut akan ....

a)

Diubah menjadi tepung

b)

Disimpan menjadi gula

c)

Disimpan menjadi lemak

d)

Diubah menjadi energi

3.

“Kamu harus kembali ke hutan tersebut untuk meminta maaf pada penjaganya!” Zelda menjelaskan. Aku yang mendengarkan bisa merasakan keringat dingin kembali mengalir di badanku. Baru saja kami lolos dari terkaman monster di hutan yang gelap dan seram itu lalu harus kembali ke sana?

Suasana yang tergambar dalam paragraf di atas adalah…

a)

Tegang

b)

Penuh inspirasi

c)

Sedih

d)

Menyentuh

4.

Rima adalah seorang siswa yang sangat antusias sekali untuk sekolah. Setiap malam Rima tak lupa belajar terlebih dahulu untuk mempersiapkan pembelajaran esok hari. Rima selalu siap belajar dengan baik.

Pesan yang terdapat pada teks diatas adalah ….

a)

Rima anak yang rajin belajar di sekolah

b)

Selalu semangat untuk belajar

c)

Belajar harus di sekolah

d)

Rima anak yang lebih dahulu datang ke sekolah

5.

Nia seorang siswa kelas 4 SD. Dia suka bermain bola basket. Ibu Nia selalu menyuruh Nia belajar matematika. Nia tetap patuh dan menurut perintah Ibu Nia. Akhirnya Nia bisa menjadi juara olimpiade matematika.

Apa pesan moral / nasehat yang dapat kita ambil dari teks narasi di atas?

a)

Kita harus patuh pada orang tua

b)

kita boleh melawan orang tua

c)

kita harus rajin menabung

d)

buanglah sampah pada tempatnya

6.

Nia seorang siswa kelas 4 SD. Dia suka bermain bola basket. Ibu Nia selalu menyuruh Nia belajar matematika. Nia tetap patuh dan menurut perintah Ibu Nia. Akhirnya Nia bisa menjadi juara olimpiade matematika.

Siapa nama tokoh pada teks narasi di atas?

a)

Nia

b)

Toni

c)

Ani

d)

Siska

7.

Karangan yang berisi karangan yang berisi serangkaian peristiwa / kejadian dari waktu ke waktu disebut teks ....

a)

teks deskripsi

b)

teks narasi

c)

teks argumentasi

d)

teks eksplanasi

8.

Di bawah ini yang merupakan pengertian teks narasi adalah .....

a)

Teks yang memaparkan kisah ataupun cerita kehidupan manusia melalui tulisan pendek dan biasanya selesai dibaca sekali duduk

b)

Teks yang menggambarkan sesuatu benda atau objek secara rinci dan mendetail berdasarkan ciri-ciri yang telah dimilikinya

c)

Teks yang berupa karangan dan menjelaskan atau menceritakan suatu peristiwa secara detail berdasarkan urutan waktu

d)

Teks yang berupa karangan dan menjelaskan atau menceritakan suatu peristiwa secara rinci tanpa urutan waktu

9.

Pada liburan mendatang, kelas kami akan berdarmawisata. Menurut rencana, mereka akan pergi ke pegunungan. Hartati tidak senang pergi ke pegunungan. Hartati lebih suka pergi ke pantai....

Kalimat yang sesuai dengan cuplikan cerita di atas adalah....

a)

Hartati ikut rombongan untuk berwisata.

b)

Hartati tidak ikut pergi ke pegunungan.

c)

Hartati tidak ikut pergi berdarmawisata.

d)

Hartati akan ikut apabila pergi ke pantai.

10.

(1) Pada saat itu tiba-tiba angin bertiup kencang. (2) Kapal yang ditumpangi Malin Kundang terguncang-guncang. (3) Malin Kundang berdiri menunduk keluk tidak bergerak diterpa angin menderu-deru. (4) Rupanya kala itu Malin Kundang telah berubah menjadi batu.

Bagian cerita yang tidak masuk akal ditandai dengan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Bobi suka sekali membaca majalah. Dia tidak mau diganggu. Setiap hari, ia selalu mencoba untuk menulis pada secarik kertas. Di ruang belajarnya terdapat tumpukan kertas yang berisi tulisan. Ternyata yang ditulis sebuah cerpen.

Watak Bobi pada cuplikan cerita tersebut adalah...

a)

rajin, suka membaca, berkemauan keras

b)

sombong, tidak mau bergaul, keras kepala

c)

bergaul, keras kepala

acuh tak acuh, egois, idealis

d)

pendiam, malas bekerja, kepala batu

12.

Anika menyukai warna ungu. Tamika, teman erat Anika, menyukai warna biru. Dan Chika menyukai warna kuning.

“Saya ingin mencoba petualangan indah itu Bu. Saya punya teman yang menyukai warna itu,” Anika meyakinkan ibunya.

Dengan janji ketiga teman itu berkumpul di rumah Anika. Minggu pukul 6 mereka semua masuk ke kamar Anika yang serba Biru. Di kamar Anika serasa ada di langit yang cerah.

latar waktu pada kutipan tersebut adalah ....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

13.

Berikut yang merupakan contoh buku novel adalah ....

a)

b)

c)

d)

14.

Unsur cerita dalam teks narasi yang berkaitan dengan amanat yang disampaikan oleh penulis adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Pesan

15.

Masalah dalam cerita disebut unsur ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Konflik

d)

Pesan

16.

Unsur teks narasi yang berkaitan dengan pelaku adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Konflik

17.

Unsur teks narasi yang berkaitan dengan tempat adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Konflik

d)

Latar

18.

Unsur teks narasi yang menjelaskan inti cerita disebut ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Pesan

19.

Yang bukan ciri-ciri dari Teks Narasi adalah ....

a)

Berisi Cerita

b)

Alur Jelas

c)

Memiliki Unsur Pembentuk

d)

Berupa Fakta

20.

Yang bukan contoh teks narasi adalah ....

a)

Pengumuman

b)

Novel

c)

Cerpen

d)

Cerita Inspratif

21.

Untuk menghibur pembaca merupakan ....

a)

Prinsip Teks Narasi

b)

Tujuan Teks Narasi

c)

Unsur Teks Narasi

d)

Judul Teks Narasi

22.

Teks yang berupa karangan yang ditulis sesuai kejadiannya ....

a)

Teks Narasi

b)

Teks Informasi

c)

Teks Deskripsi

d)

Teks Pengumuman

23.

Darah Aksan mendidih ketika Tim Sepakbola-nya dicurangi lawan

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

24.

Ayah memeras keringat demi menafkahi istri dan anaknya.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

25.

Tanggal tua selalu menjadi momok setiap orang karena keuangan menipis

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

26.

Raja hutan merupakan satwa yang harus kita lindungi.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

27.

Hati Rama seperti disayat sembilu saat mendengar hinaan itu.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Litotes

28.

Hati Rama seperti disayat sembilu saat mendengar hinaan itu.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Litotes

29.

Langit menangis sepanjang sore.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Litotes

30.

Api unggun melindungiku dari dingin.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

31.

Tugas rumah ini benar-benar membuatku memeras otak.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Litotes

32.

Tikus berdasi itu disidang dalam kasus tipikor.

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Perbandingan

33.

Gaya bahasa atau diksi yang berisi perumpamaan dan kata kias disebut juga ...

a)

Ekspresi

b)

Intonasi

c)

Majas

34.

Contoh majas metafora di bawah ini adalah...

a)

kehidupan sama seperti roda, kadang di bawah, kadang di atas

b)

Rumahku surgaku.

c)

Teriakannya terdengar seperti petir.

35.

Contoh majas personifikasi ditunjukkan pada jawaban ...

a)

Badai mengamuk dan merobohkan rumah penduduk.

b)

Apalah artinya aku yang hanya anak ingusan yang tak mengerti apa-apa.

c)

Jiwanya sepi di tengah ramainya festival

36.

Hilang di segitiga bermuda

Pergi kau keluar angkasa

Hipotermia di kutub utara

Hilang di samudra antartika


Penggalan lirik lagu di atas mengandung majas ...

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

37.

Penggalan lagu Nidji yang berjudul Laskar Pelangi "Warnai bintang di jiwa"

Merupakan jenis majas ..

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

38.

Contoh majas metafora di bawah ini adalah....

a)

Aku tidak punya apapun hanya ada seonggok mobil Mercedes sport.

b)

Supaya giat belajar aku dibelikan sepasang sepatu roda.

c)

Ibu dulu adalah kembang desa

39.

Contoh majas personifikasi di bawah ini adalah ..

a)

Api berkobar melalap habis rumah-rumah di desa itu.

b)

Rambutnya hitam seperti arang.

c)

Hilang saja dia di segitiga Bermuda

40.

Kamar Aldi bersih dan terawat, sampai laba-laba, tikus, dan kecoak betah. Adalah sindiran yang menyatakan kamar Aldi yang ...

a)

Bersih

b)

Terawat

c)

Kotor

41.

Anak itu dikenal sebagai kutu buku di kelasnya. Majas yang digunakan adalah majas ...

a)

Metafora

b)

Hiperbola

c)

Personifikasi

42.

Dentuman itu menggelegar membelah angkasa adalah contoh majas ....

a)

Ironi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

43.

Majas yang memakai perumpamaan terhadap dua hal yang berbeda disebut majas...

a)

Metafora

b)

Sinekdok

c)

Personifikasi

44.

Majas yang digunakan untuk melebihkan sesuatu disebut majas ...

a)

Metafora

b)

Ironi

c)

Hiperbola

45.

Jenis majas yang membandingkan antara benda mati seperti benda hidup adalah ...

a)

Hiperbola

b)

Personifikasi

c)

Metafora

46.

Hembusan angin membelai lembut rambutku

Kalimat tersebut merupakan majas....

a)

Perumpamaan/ Simile

b)

Personifikasi

c)

Metafora

d)

Metonimia

47.

Kalimat yang menggunakan majas metafora adalah...

a)

Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap.

b)

Pena menari-nari diatas kertas.

c)

Dewi malam bersembunyi dibalik awan.

d)

Halilintar bersahut-sahutan ditengah derasnya hujan.

48.

Berikut ini yang merupakan majas personifikasi adalah....

a)

Wajahnya bagai pinang dibelah dua

b)

Dia menunggangi ninja

c)

Daun itu melambai-lambai

d)

Hendaknya hidup seperti tanaman padi. Ketika semakin berisi semakin merunduk, begitu juga kita, semakin berilmu tinggi semakin rendah hati.

49.

Burung itu bersiul-siul di pantai merupakan majas....

a)

Perumpamaan

b)

Personifikasi

c)

Metafora

d)

Metonimia

50.

Bagus sekali tulisanmu sampai tidak bisa dibaca,

kalimat tersebut termasuk majas...

a)

Ironi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

51.

Gaya bahasa yang terdapat pada kalimat "Bulan mengintip di balik awan" terdapat pula pada kalimat ....

a)

Apa mungkin orang mati hidup kembali?

b)

Ranting-ranting ikut menari

c)

Rupanya anak anda kurang pandai

d)

Kamarmu awut-awutan menyerupai kapal pecah

52.

Kalimat berikut memakai majas hiperbola, kecuali ....

a)

Suaranya menggelegar memekakkan telinga

b)

Hatiku gerah terbakar iri dengki

c)

Ia mati kelaparan di tengah-tengah kekayaan yang melimpah

d)

Hampir saja jantungku copot gara-gara perbuatanmu

53.

Bacalah paragraf rumpang di bawah ini!


Ario sangat kagum pada penyanyi yang bersuara bagus. Kalau penyanyi itu muncul di televisi, Ario akan menontonnya. Ario juga suka menonton kontes-kontes menyanyi di televisi. Ario pun bercita-cita untuk menjadi penyanyi, ……………………………………………………………karena Ario merasa dirinya sangat pemalu.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah….

a)

Ario mulai rajin berlatih bernyanyi dengan serius.

b)

Ia tidak berminat menjadi penyanyi yang terkenal

c)

Namun, keinginan itu hanya dia simpan di dalam hati.

d)

Jika tidak ada halangan dia akan tampil di televisi.

54.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini !


1. Ada pula yang mencari daging buruan di hutan

2. Penduduk desa akan mengadakan pesta rakyat

3. Ada yang membuat pentas hiburan

4. Semua bergotong royong menyiapkan acara tersebut


Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika diurutkan...

a)

4) – 3) – 2) – 1)

b)

3) – 2) – 1) – 4)

c)

2) – 4) – 3) – 1)

d)

1) – 2) – 3) – 4)

55.

Musim panen telah tiba. Para petani bergembira karena tahun ini tidak banyak hama yang menyerang tanaman padinya. Mereka bahagia sekali melihat tanaman padi yang kuning dan siap di panen. Mereka bersama-sama menanam padi.

Kalimat utama dari paragraf tersebut adalah . . . .

a)

Musim panen telah tiba

b)

Para petani bergembira karena tahun ini tidak banyak hama yang menyerang tanaman padainya

c)

Mereka bahagia sekali melihat tanaman padi yang kuning dan siap di panen

d)

Mereka bersama-sama menanam padi

56.

Hasan : “Bu, bolehkah saya main ke rumah Ali sekarang?”

Ibu : “Boleh saja, asal jangan sore-sore pulangnya nanti telat mandinya.”

Hasan : “Ya, Bu. Saya tidak lama. Sebelum ayah pulang saya sudah di rumah.”

Ibu : “Makan dulu, San. Biar ngaak sakit.”

Hasan : “Baik, Bu. Saya makan dulu.”

Tokoh dalam dialog diatas adalah...

a)

Ali dan Ayah

b)

Ali dan Hasan

c)

Ayah dan Ibu

d)

Hasan dan Ibu

57.

Catur adalah olahraga yang kurang diminati di Indonesia. Karena catur membutuhkan daya pikir yang cukup keras untuk memenangkan pertandingan. Namun, tidak demikian dengan Rahmat. Teman kita ini baru berusia 11 tahun, namun sudah dapat mengharumkan nama Indonesia melalui catur.

Gagasan utama paragraph di atas adalah …

a)

Rahmat teman baru kita

b)

Catur membutuhkan daya pikir keras

c)

Olahraga catur

d)

Catur adalah olahraga yang kurang diminati

58.

Toni : “San, kita beli apa untuk oleh-oleh Dodi?”

Santi : “Hmm … kita kasih uang saja San."

Tokoh dalam dialog di atas adalah …

a)

Toni dan Dodi

b)

Toni dan Santi

c)

Dodi dan Santi

d)

Toni, Dodi dan Santi.

59.

Saat pertama sakit, aku merasakan suhu badanku naik, perut terasa perih, lidahku pahit. Esok harinya Ayah membawaku ke dokter. Setelah diperiksa ternyata aku menderita gejala tifus.

Tema dari paragraph di atas adalah …

a)

Olahraga

b)

Kesehatan

c)

Gizi

d)

Sakit tifus

60.

Temanmu suka membuang sampah di sembarang tempat.

Saran yang tepat untuk temanmu adalah …

a)

Keterlaluan kamu, seperti tidak tahu saja!

b)

Biar saja, nanti juga ada tukang sampah.

c)

Membuang sampah sembarangan tidak baik, bisa menimbulkan penyakit.

d)

Hai, kamu jangan buang sampah sembarangan.

61.

Timun emas terus berlari ketakutan. Sementara Buto Ijo terus mengejarnya. Untunglah orang tuanya, mbok dadapan memberikan bekal untuk melindungi putrinya. Sampai akhirnya Buto Ijo tenggelam di laut yang luas.


Watak Buto Ijo adalah...

a)

Sombong

b)

Bijaksana

c)

Murah hati

d)

Kejam

62.

Kambing-kambing sudah kembali ke kandang setelah seharian merumput di lapangan.

Latar waktu yang tergambar dalam kalimat tersebut adalah...

a)

Sore

b)

Pagi

c)

Malam

d)

Siang

63.

Hutan adalah salah satu kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon dan beragam binatang. Hutan biasanya berada di daerah pinggiran kota dan berhawa sejuk.


Gagasan pokok paragraph di atas yaitu …

a)

Hutan berhawa sejuk

b)

Berisi ribuan jenis pohon dan binatang

c)

Hutan adalah kawasan yang alami

d)

Hutan berada di daerah pinggir kota

64.

Dahulu ada seoarang Ibu mempunyai dua anak perempuan. Bawang merah selalu marah-marah. Apa yang dilakukan Bawang putih tidak pernah benar. Setiap hari Bawang putih bekerja atas perintah Bawang merah.


Tokoh antagonis dalam cerita di atas adalah …

a)

Bawang merah

b)

Bawang putih

c)

Ibu

d)

Bawang putih dan bawang merah

65.

Rangkaian peristiwa disebut juga...

a)

Jalur

b)

Urutan

c)

Alur

d)

Rencana

66.

Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis Alur adalah...

a)

alur campuran

b)

alur mundur

c)

alur maju

d)

alur zig-zag

67.

Apa saja yang termasuk dalam Teks Fiksi?

a)

Esai

b)

Biografi

c)

Novel

d)

Karya ilmiah

68.

Ketika lahir anak itu tidak menangis. Ia diberi nama Rara Anteng. Setelah dewasa dia menjadi gadis cantik. Suatu hari ia dilamar bajak laut yang kejam. Rara Anteng minta dibuatkan laut ditengah gunung. Tetapi akhirnya Rara Anteng menikah dengan Joko Seger, karena bajak laut gagal memenuhi permintaanya.


Tokoh cerita di atas adalah …

a)

Rara Anteng

b)

Bajak laut

c)

Joko Seger

d)

Rara Anteng, Joko Seger, Bajak Laut

69.

Apa yang dimaksud dengan Teks Non Fiksi?

a)

Bersadasarkan fakta

b)

Berdasarkan cerita tidak nyata

c)

Berdasarkan cerita khayalan

d)

Berdasarkan diskusi

70.

Berikut ini yang bukan jenis Latar dalam cerita adalah...

a)

suasana

b)

tempat

c)

waktu

d)

sifat

71.

Untuk membuat cerita lebih menarik, teks fiksi harus mengandung...

a)

konflik

b)

amanat

c)

pengenalan

d)

penyelesaian

72.

Rangkaian peristiwa disebut juga...

a)

Jalur

b)

Urutan

c)

Alur

d)

Rencana

73.

Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis Alur adalah...

a)

alur campuran

b)

alur mundur

c)

alur maju

d)

alur zig-zag

74.

Apa saja yang termasuk dalam Teks Fiksi?

a)

Esai

b)

Biografi

c)

Novel

d)

Karya ilmiah

75.

Apa yang dimaksud dengan Teks Fiksi?

a)

sesuai dengan fakta

b)

berdasarkan cerita nyata

c)

berdasarkan cerita kahayalan

d)

berdasarkan data yang jelas

76.

Manakah kata yang menunjukkan "Predikat" ?

a)

Ayah

b)

menanam

c)

tumbuhan cabai

d)

di belakang rumah.

77.

Manakah kata yang menunjukkan "Keterangan (waktu)" ?

a)

Syifa

b)

akan menyanyikan

c)

lagu Indonesia Raya

d)

besok.

78.

Manakah kata yang menunjukkan "Objek" ?

a)

Caca

b)

meletakkan

c)

buku tulis

d)

di atas meja.

79.

Manakah kata yang menunjukkan "Subjek" ?

a)

Mereka

b)

sedang membaca

c)

buku cerita

d)

di perpustakaan.

80.

Termasuk apakah kata yang bergaris bawah pada kalimat berikut?

Pandu membuang sampah di kotak sampah.

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan (tempat)

81.

Termasuk apakah kata yang bergaris bawah pada kalimat berikut?

Lani mencuci tangan agar terhindar dari kuman.

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan (tujuan)

82.

Termasuk apakah kata yang bergaris bawah pada kalimat berikut?

Nana memakan sayuran agar sehat.

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan (tujuan)

83.

Termasuk apakah kata yang bergaris bawah pada kalimat berikut?

Pak Dokter mengobati pasien di rumah sakit.

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan (tempat)

84.

Setiap daerah memiliki lagu daerah masing-masing.

Kata lagu daerah adalah bagian kalimat.....

a)

S

b)

P

c)

O

d)

K

85.

Manakah kata yang menunjukkan "Keterangan tujuan" ?

a)

agar sehat

b)

bulan depan

c)

dengan tangan

d)

di taman

86.

Manakah kata yang menunjukkan "Keterangan cara" ?

a)

di sekolah

b)

dengan jelas

c)

kemarin

d)

ke depan

87.

Para siswa kelas 4 naik kereta ke Yogyakarta.

Predikat dari kalimat di atas adalah ...

a)

siswa

b)

naik

c)

kereta

d)

Yogyakarta

88.

Mami menanam bunga anggrek di halaman.

Obyek dari kalimat di atas adalah ...

a)

Mami

b)

menanam

c)

bunga anggrek

d)

di halaman

89.

Contoh kalimat SPO adalah

a)

aku makan di restoran

b)

Adik di restoran padang.

c)

Nenek menjahit baju.

d)

Paman berolahraga.

90.

Kemarin, Paman membawa oleh-oleh dari Bandung.


Kata Bandung, merupakan......

a)

subjek

b)

predikat

c)

objek

d)

keterangan

91.

Susan memotong kue ulang tahun. Kata memotong merupakan .....

a)

subjek

b)

predikat

c)

objek

d)

keterangan

92.

Pada kalimat, " Bibi membeli sayur di pasar.", yang merupakan KETERANGAN adalah....

a)

Bibi

b)

membeli

c)

sayur

d)

di pasar

93.

PREDIKAT pada kalimat " Ibu memotong buah nanas." adalah......

a)

buah

b)

ibu

c)

nanas

d)

memotong

94.

Ayah menulis surat di dalam kamar. Bagian OBJEK pada kalimat tersebut adalah....

a)

ayah

b)

surat

c)

menulis

d)

di dalam kamar

95.

SUBJEK pada kalimat " Aku membaca buku di perpustakaan. ", adalah...

a)

buku

b)

membaca

c)

aku

d)

di perpustakaan

96.

Cita-Citaku


Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Bercerita tentang apakah puisi tersebut?

a)

cita-cita

b)

dokter

97.

Cita-Citaku


Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Berapa jumlah bait puisi di atas?

(a)  

98.

Cita-Citaku


Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Apa judul puisi di atas?

(a)  

99.

Cita-Citaku


Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Berapa jumlah baris puisi di atas?

(a)  

100.

Cita-Citaku


Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Siapa pengarang puisi di atas?

(a)  

101.

Aku memandang bintang bertaburan

Betapa indah kerlip bintang di tengah langit malam

Ingin kulukis indahnya pemandangan malam

Pada kertas gambarku


Makna bait puisi di atas adalah...

a)

Keindahan pemandangan malam

b)

Keinginan untuk melukis bintang

c)

Hobi melukis bintang

d)

Suasana malam hari

102.

Rima bait puisi di samping adalah ...

a)

a-t-a-i

b)

a-i-a-i

c)

a-a-a-a

d)

i-i-i-i

103.

Rima pada puisi di samping adalah ...

a)

n-a-n-a

b)

a-a-a-a

c)

a-b-a-b

d)

a-n-a-n

104.

Rima bait puisi di samping adalah...

a)

a-a-a-a

b)

h-a-a-h

c)

a-a-b-b

d)

a-b-a-b

105.

Rima pada bait puisi ...

a)

h-h-a-a

b)

u-h-a-a

c)

u-u-a-a

d)

h-u-a-a

106.

Bagaimana dampak perubahan iklim terhadap kehidupan manusia?

a)

Menyebabkan peningkatan kesehatan masyarakat

b)

Menyebabkan peningkatan produksi pangan

c)

Menyebabkan bencana alam yang lebih sering terjadi

d)

Menyebabkan penurunan suhu global secara signifikan

107.

Apa yang dimaksud dengan konsep ekonomi hijau?

a)

Pengembangan ekonomi tanpa memperhatikan lingkungan

b)

Pendekatan pembangunan yang memperhatikan keberlanjutan lingkungan

c)

Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan

d)

Penyebab utama perubahan iklim

108.

Apakah manfaat utama dari teknologi informasi dalam dunia bisnis?

a)

Meningkatkan efisiensi operasional

b)

Menurunkan kualitas produk

c)

Membatasi akses informasi

d)

Menyulitkan komunikasi internal

109.

Identifikasi ide pokok dari paragraf berikut: 'Buku adalah jendela dunia. Dengan membaca buku, seseorang dapat memperluas pengetahuan dan wawasan, serta mengembangkan imajinasi dan kreativitas.'

a)

Buku adalah jendela dunia

b)

Membaca buku tidak penting

c)

Buku hanya untuk hiburan

d)

Buku adalah jendela hati

110.

Apakah ide pokok dari paragraf: 'Pariwisata merupakan sektor penting dalam perekonomian suatu negara. Dengan meningkatnya jumlah wisatawan, dapat memberikan kontribusi besar terhadap pendapatan negara.'?

a)

Pariwisata tidak penting dalam perekonomian suatu negara.

b)

Pariwisata memberikan kontribusi besar terhadap pendapatan negara.

c)

Pariwisata hanya memberikan sedikit kontribusi terhadap pendapatan negara.

d)

Pariwisata tidak berpengaruh terhadap pendapatan negara.

111.

Pernyataan berikut yang merupakan ide pokok dari paragraf: 'Olahraga memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh dan pikiran. Dengan berolahraga secara teratur, seseorang dapat menjaga kebugaran dan mengurangi risiko penyakit.' adalah...

a)

Olahraga hanya bermanfaat untuk pikiran

b)

Olahraga tidak berpengaruh terhadap risiko penyakit

c)

Olahraga tidak memiliki manfaat kesehatan

d)

Manfaat olahraga bagi kesehatan tubuh dan pikiran serta pengurangan risiko penyakit.

112.

Manakah kalimat di bawah ini yang merupakan ide pokok dari paragraf: 'Hutan hujan tropis adalah salah satu ekosistem yang paling kaya keanekaragaman hayati di dunia. Berbagai spesies tumbuhan dan hewan hidup di dalamnya, menciptakan lingkungan yang unik dan penting bagi keberlangsungan kehidupan.'?

a)

Hutan hujan tropis adalah salah satu ekosistem yang paling kaya keanekaragaman hayati di dunia.

b)

Hutan hujan tropis merupakan ekosistem yang paling langka di dunia.

c)

Hewan dan tumbuhan di hutan hujan tropis tidak berperan penting dalam kehidupan.

d)

Keanekaragaman hayati di hutan hujan tropis tidak signifikan.

113.

Apa ide pokok dari paragraf berikut: 'Pendidikan merupakan kunci sukses dalam kehidupan. Dengan pendidikan yang baik, seseorang dapat mencapai impian dan meraih kesuksesan.'?

a)

Pendidikan adalah kunci sukses dalam kehidupan.

b)

Pendidikan adalah kunci kegagalan dalam kehidupan.

c)

Pendidikan tidak penting dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Pendidikan hanya untuk orang kaya.

114.

Bagaimana ide pokok dan ide pendukung membantu kita dalam memahami sebuah bacaan?

a)

Ide pokok dan ide pendukung hanya digunakan dalam menulis, bukan dalam membaca.

b)

Ide pokok dan ide pendukung membantu kita dalam memahami sebuah bacaan dengan mengidentifikasi informasi penting dan memahami hubungan antara gagasan-gagasan dalam bacaan tersebut.

c)

Ide pokok dan ide pendukung hanya membingungkan dalam memahami sebuah bacaan.

d)

Ide pokok dan ide pendukung tidak berpengaruh dalam memahami sebuah bacaan.

115.

Berikan contoh ide pokok dan ide pendukung dalam sebuah bacaan tentang manfaat membaca buku.

4 lines
116.

Berikan contoh ide pokok dan ide pendukung dalam sebuah bacaan tentang hewan peliharaan.

a)

Ide pokoknya adalah sejarah hewan peliharaan, dengan ide pendukung seperti peradaban kuno, penjinakan, dan pembiakan.

b)

Ide pokoknya adalah manfaat memiliki hewan peliharaan, dengan ide pendukung seperti teman, mengurangi stres, dan meningkatkan kesehatan mental.

c)

Ide pokoknya adalah kerugian memiliki hewan peliharaan, dengan ide pendukung seperti alergi, tanggung jawab, dan biaya.

d)

Ide pokoknya adalah bahaya memiliki hewan peliharaan, dengan ide pendukung seperti gigitan, goresan, dan penyakit.

117.

Mengapa ide pendukung penting dalam sebuah bacaan?

a)

Ide pendukung penting dalam sebuah bacaan karena memberikan informasi tambahan, penjelasan, atau bukti yang mendukung gagasan utama atau argumen dalam bacaan.

b)

Ide pendukung penting dalam sebuah bacaan karena hanya mengganggu alur bacaan tanpa memberikan manfaat yang signifikan.

c)

Ide pendukung penting dalam sebuah bacaan karena tidak memberikan informasi yang relevan dengan gagasan utama atau argumen dalam bacaan.

d)

Ide pendukung penting dalam sebuah bacaan karena hanya mengulang-ulang informasi yang sudah ada dalam bacaan.

118.

Bagaimana cara mengidentifikasi ide pendukung dalam sebuah bacaan?

a)

Perhatikan kalimat-kalimat yang bertentangan dengan topik utama.

b)

Cari kalimat-kalimat yang tidak relevan dengan topik utama.

c)

Perhatikan kalimat-kalimat yang memberikan informasi tambahan, contoh-contoh, atau penjelasan tentang topik utama.

d)

Fokus pada kalimat-kalimat yang tidak memiliki hubungan dengan topik utama.

119.

Apa itu ide pendukung dalam sebuah bacaan?

a)

Gagasan-gagasan atau informasi tambahan yang digunakan untuk mendukung atau menguatkan argumen utama dalam bacaan.

b)

Gagasan-gagasan yang bertentangan dengan argumen utama dalam bacaan.

c)

Gagasan-gagasan yang tidak ada hubungannya dengan argumen utama dalam bacaan.

d)

Gagasan-gagasan yang tidak relevan dengan argumen utama dalam bacaan.

120.

Mengapa penting untuk memahami ide pokok dalam sebuah bacaan?

a)

Memahami ide pokok dalam sebuah bacaan penting karena ide pokok merupakan inti atau gagasan utama yang ingin disampaikan oleh penulis.

b)

Memahami ide pokok dalam sebuah bacaan hanya akan membingungkan pembaca.

c)

Ide pokok dalam sebuah bacaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan.

d)

Memahami ide pokok dalam sebuah bacaan tidak penting karena hanya detail-detail kecil yang perlu diperhatikan.

121.

Apa perbedaan antara ide pokok dan ide pendukung dalam sebuah bacaan?

a)

Ide pokok adalah gagasan utama atau inti dari sebuah bacaan, sedangkan ide pendukung adalah gagasan-gagasan yang mendukung ide pokok tersebut.

b)

Ide pokok adalah gagasan yang tidak relevan dengan bacaan.

c)

Ide pokok adalah gagasan yang tidak penting dalam bacaan.

d)

Ide pokok adalah gagasan yang muncul di tengah bacaan.

122.

Bagaimana cara menemukan ide pokok dalam sebuah bacaan?

a)

Membaca dengan seksama dan mencari kalimat atau frasa yang mewakili ide utama atau gagasan pokok bacaan.

b)

Mengandalkan intuisi dan tidak perlu membaca secara menyeluruh.

c)

Mengabaikan kalimat atau frasa yang tidak terlalu penting dalam bacaan.

d)

Membaca dengan cepat dan hanya mencari kata kunci dalam bacaan.

123.

Apa itu ide pokok dalam sebuah bacaan?

a)

Gagasan utama atau inti dari teks tersebut.

b)

Kesimpulan yang diambil dari bacaan.

c)

Kalimat pertama dalam bacaan.

d)

Detail-detail yang ada dalam bacaan.

Similar Resources on Wayground

untitled

120 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

PTS Bahasa Indonesia Rani

122 questions

PTS Bahasa Indonesia Rani

quiz

Worksheet

•

6th Grade

SÁT HẠCH NGHIỆP VỤ CỨU HỘ VSLC

120 questions

SÁT HẠCH NGHIỆP VỤ CỨU HỘ VSLC

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

SPANISH 2 FINAL REVIEW

118 questions

SPANISH 2 FINAL REVIEW

quiz

Worksheet

•

2nd - 12th Grade

wanus

123 questions

wanus

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

PSAJ CAMPURAN

120 questions

PSAJ CAMPURAN

quiz

Worksheet

•

6th Grade