Menyediakan dasar hukum dalam setiap penyelenggaraan pendidikan

Memberikan pijakan nilai, makna hidup, dan arah tujuan pendidikan

Menentukan struktur kurikulum sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan

Menyesuaikan pendidikan dengan kondisi sosial dan budaya masyarakat

Mengatur legalitas formal sesuai undang-undang yang berlaku

Pendidik harus memberi instruksi agar peserta didik tidak salah langkah

Pendidikan berfokus pada kepatuhan siswa terhadap aturan sekolah

Guru menjadi pusat pembelajaran untuk diikuti oleh siswa

Peserta didik didorong untuk mengembangkan kemandirian

Sistem belajar yang menekankan pemahaman agar siswa tidak kehilangan identitas

Menjadi bangsa yang kompetitif dalam menghadapi globalisasi dunia

Meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui ilmu pengetahuan

Mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya

Mewujudkan kesejahteraan umum dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam

Membentuk masyarakat demokratis yang menjunjung tinggi kebebasan individu

Pendidik, peserta didik, tujuan pendidikan, kurikulum, materi, metode, dan lingkungan.

Pendidik, peserta didik, kurikulum, sarana prasarana, pendanaan, dan birokrasi.

Guru, murid, tujuan belajar, instrumen evaluasi, organisasi sekolah, dan lingkungan sosial

Peserta didik, tenaga pendidik, standar kompetensi lulusan, sistem evaluasi, dan media belajar

Pendidik, peserta didik, materi ajar, administrasi sekolah, organisasi pendidikan, dan sarana