Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Multiple Choice Questions - Data Secrets

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Data adalah ...

a)

Kumpulan fakta mentah yang belum diolah

b)

Hasil Pengolahan Data

c)

Informasi yang siap digunakan

d)

Ringkasan dari kebutuhan

2.

Informasi terbentuk ketika …

a)

Data dikumpulkan tanpa aturan

b)

Data diolah sehingga bermakna

c)

Data disimpan dalam komputer

d)

Data dihapus dari sistem

3.

Contoh data terstruktur adalah …

a)

Foto kegiatan siswa

b)

Teks bebas di media sosial

c)

Tabel nilai rapor siswa

d)

Video perayaan ulang tahun

4.

Data tidak terstruktur biasanya berbentuk …

a)

Angka dan tabel

b)

Grafik hasil penjualan

c)

Foto, Video dan teks bebas

d)

Catatan keuangan sekolah

5.

Salah satu ciri data terstruktur adalah …

a)

Tidak memiliki format

b)

Mudah disimpan dalam tabel

c)

Sulit untuk diolah

d)

Tidak bisa dianalisis

6.

Atribut relasional pada data terstruktur artinya …

a)

Data hanya berupa angka

b)

Data bisa dihubungkan antar tabel

c)

Data tidak memiliki hubungan

d)

Data tidak bisa digunakan

7.

Mengapa data kuantitatif termasuk data terstruktur?

a)

Karena berupa gambar

b)

karena berupa angka yang bisa dihitung

c)

Karena berupa teks bebas

d)

karena berupa suara

8.

Manfaat data terstruktur adalah kemudahan pengguna. Contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menonton video di YouTube

b)

Melihat jadwal pelajaran di tabel sekolah

c)

Membaca artikel berita

d)

Membuat status di media sosial

9.

Tantangan data terstruktur adalah “inflexibilitas”. Contoh kasusnya adalah …

a)

Tabel nilai hanya memuat angka, sulit menambahkan komentar guru

b)

Banyaknya postingan di media sosial

c)

Gambar sulit disimpan di tabel

d)

Data hasil wawancara sulit diubah

10.

Data tidak terstruktur seringkali membutuhkan teknologi khusus untuk dianalisis, karena …

a)

Jumlahnya sedikit

b)

Formatnya berbeda-beda (teks, gambar, video)

c)

Selalu berbentuk angka

d)

Sudah dalam tabel

11.

Seorang guru ingin mengetahui penyebab rendahnya minat baca siswa. Ia mengumpulkan:
- Nilai ujian literasi (angka)
- Komentar siswa di grup WA (teks)
- Video wawancara dengan siswa

Jenis data yang terkumpul adalah …

a)

·       Semua data terstruktur

b)

Semua data tidak terstruktur

c)

Gabungan data terstruktur dan tidak terstruktur

d)

Data yang tidak bisa digunakan

12.

Jika pemerintah Kota Palu ingin mengurangi masalah sampah, data apa yang paling membantu untuk membuat keputusan cepat?

a)

Foto sampah di media sosial

b)

Jumlah truk sampah dan jadwal pengangkutan

c)

Video protes warga

d)

Artikel berita tentang sampah

13.

Dalam analisis kemacetan lalu lintas di Palu, data tidak terstruktur yang bisa digunakan adalah …

a)

Jumlah kendaraan per jam

b)

Waktu lampu lalu lintas berubah

c)

Video rekaman jalan raya

d)

Tabel jumlah polisi lalu lintas

14.

Seorang siswa ingin meneliti tren jajanan populer di Palu. Ia hanya mengandalkan tabel penjualan di kantin sekolah. Tantangan yang mungkin muncul adalah …

a)

Data terlalu bervariasi

b)

Data hanya berupa angka, tidak menunjukkan komentar siswa

c)

Data sulit dihitung

d)

Data tidak bisa dimasukkan ke tabel

15.

Data dapat mendukung keberlanjutan dan kesejahteraan. Contoh penerapan nyata di Palu adalah …

a)

Data curah hujan digunakan untuk merancang sistem drainase kota

b)

Data nilai siswa untuk menentukan juara kelas

c)

Data jadwal piket untuk kebersihan kelas

d)

Data daftar hadir untuk mengatur kehadiran guru