wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRETEST PELATIHAN COMPUTATIONAL THINKING & KECERDASAN ARTIFICIAL

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Kecerdasan Artifisial (KA) atau Artificial Intelligence (AI)?

a)

Kemampuan manusia menggunakan komputer

b)

Robot yang bisa berjalan dan berbicara

c)

Kemampuan mesin untuk meniru kecerdasan manusia

d)

Komputer yang lebih pintar dari manusia

2.

Mengapa penting mengenalkan KA sejak usia dini?

a)

Agar anak bisa bermain gadget lebih lama

b)

Agar anak terbiasa dengan teknologi dan menggunakannya secara bijak

c)

Agar anak bisa menggantikan pekerjaan guru

d)

Agar anak menjadi ahli komputer sejak kecil

3.

Manakah contoh pemanfaatan KA yang sesuai untuk anak PAUD?

a)

Bermain game online

b)

Menonton sinetron di YouTube

c)

Aplikasi belajar huruf dengan suara dan gambar

d)

Menulis kode pemrograman

4.

Salah satu manfaat utama KA untuk guru PAUD adalah?

a)

Membuat guru lebih sibuk dengan laporan

b)

Mengurangi waktu interaksi dengan anak

c)

Membantu membuat materi ajar yang lebih menarik

d)

Melarang anak menggunakan perangkat digital

5.

Mengapa guru perlu menanamkan nilai-nilai positif saat menggunakan KA?

a)

Karena KA tidak bisa mengajarkan nilai moral

b)

Supaya anak lebih pintar dari gurunya

c)

Karena KA bisa menggantikan guru sepenuhnya

d)

Karena nilai-nilai hanya bisa diajarkan oleh komputer

6.

Salah satu etika digital yang penting bagi guru PAUD adalah?

a)

Mengunggah semua foto kegiatan anak ke media sosial

b)

Menggunakan aplikasi tanpa izin

c)

Mendampingi anak saat menggunakan perangkat

d)

Memasukkan semua data pribadi

7.

Prinsip prompting dalam menggunakan KA berarti?

a)

Memberi makanan ke robot

b)

Memerintah dengan bahasa kasar

c)

Memberikan perintah yang jelas dan sederhana

d)

Memasukkan data anak sebanyak mungkin

8.

Dalam menilai keberhasilan penggunaan KA, yang dinilai adalah?

a)

Jumlah aplikasi yang dipakai

b)

Kecepatan guru menggunakan komputer

c)

Keterlibatan, emosi, dan interaksi anak

d)

Banyaknya gadget di sekolah

9.

Strategi pembelajaran yang dapat membantu anak mengembangkan keterampilan berpikir kritis adalah?

a)

Memberikan hafalan sebanyak-banyaknya

b)

Menggunakan metode ceramah

c)

Mengajak anak berdiskusi dan memecahkan masalah

d)

Membatasi pertanyaan anak

10.

Mengapa penting bagi guru PAUD untuk terus belajar tentang perkembangan teknologi digital dan KA?

a)

Agar guru bisa selalu membeli gadget terbaru

b)

Agar guru tidak tertinggal dan mampu membimbing anak dengan bijak

c)

Agar guru bisa menggantikan peran orang tua di rumah

d)

Agar guru bisa mengurangi interaksi dengan anak

11.

Pendekatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam pembelajaran koding adalah?

a)

Permainan dan aktivitas yang menyenangkan

b)

Proyek dan tugas yang relevan dengan kehidupan nyata

c)

Penghargaan dan pengakuan atas prestasi siswa

d)

Semua jawaban di atas benar

12.

Maksud pembelajaran dengan pendekatan plugged dalam pembelajaran koding adalah?

a)

Pembelajaran koding tanpa menggunakan perangkat digital

b)

Pembelajaran koding menggunakan perangkat digital

c)

Pembelajaran koding yang berfokus pada teori

d)

Pembelajaran koding yang berfokus pada praktek

13.

Contoh aktivitas plugged dalam pembelajaran koding, kecuali

a)

Membuat program sederhana menggunakan perangkat lunak

b)

Membuat game sederhana menggunakan perangkat lunak

c)

Membuat animasi sederhana menggunakan perangkat lunak

d)

Membuat diagram alir menggunakan kertas dan pensil

14.

. Apa pengertian berpikir komputasional adalah?

a)

Kemampuan untuk menggunakan perangkat digital

b)

Kemampuan untuk berpikir kritis dan logis dalam memecahkan masalah

c)

Kemampuan untuk membuat program komputer

d)

Kemampuan untuk menggunakan internet

15.

Prinsip dasar dari berpikir komputasional adalah?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Semua jawaban di atas benar

16.

Penerapan berpikir komputasional pada anak usia dini adalah?

a)

Melalui aktivitas yang melibatkan pemecahan masalah

b)

Melalui penggunaan perangkat digital

c)

Melalui pembelajaran yang berfokus pada teori

d)

Semua jawaban di atas benar

17.

Apa konsep paling dasar yang dapat dikenalkan kepada anak usia dini dalam kegiatan coding unplugged?

a)

Menulis program komputer dengan bahasa Python

b)

Mengenalkan konsep urutan langkah atau instruksi

c)

Menghafal nama-nama bahasa pemrograman

d)

Menggunakan komputer untuk membuat animasi

18.

Kegiatan coding unplugged tidak secara langsung mengembangkan keterampilan?

a)

Logika berpikir

b)

Kolaborasi

c)

Motorik halus

d)

Pemecahan masalah

19.

Apa prinsip utama yang harus dipertimbangkan guru saat mengenalkan coding unplugged di PAUD?

a)

Belajar melalui layar digital

b)

Pembelajaran yang formal dan terstruktur

c)

Bermain sambil belajar, sesuai tahap perkembangan anak

d)

Mewajibkan anak memahami kode biner

20.

Bagaimana sikap guru PAUD terhadap teknologi kecerdasan buatan?

a)

Menolak dan melarang penggunaannya

b)

Mengabaikan teknologi karena belum perlu

c)

Menerima dengan kritis dan memastikan penggunaannya tetap sesuai kebutuhan anak

d)

Menyerahkan semua proses belajar kepada teknologi