Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบปลายภาค Smart English

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง Google Translate และ ChatGPT?

a)

Google Translate ใช้ได้เฉพาะการสนทนา ส่วน ChatGPT ใช้ได้เฉพาะการแปล

b)

Google Translate แปลตรงไปตรงมา แต่ ChatGPT อธิบายสำนวนและบริบทได้ลึกกว่า

c)

Google Translate ท างานช้ากว่า ChatGPT เสมอ

d)

Google Translate ใช้เฉพาะกับภาษาอังกฤษ ส่วน ChatGPT ใช้ได้กับหลายภาษา

2.

จากบทความ Canva A.I. ความสามารถใดที่ “ไม่ใช่” จุดเด่นของ Canva A.I.?

a)

สร้างวิดีโอและใส่ซับไตเติลอัตโนมัติ

b)

ออกแบบโปสเตอร์ อินโฟกราฟิก และใบงานภาษาอังกฤษ

c)

สร้างแบบทดสอบและเกมการเรียนรู้

d)

แปลเอกสารทางกฎหมายที่ซับซ้อนแทนครูสอนภาษา

3.

ChatGPT และ Gemini สามารถช่วยนักเรียนเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไรเป็นพิเศษ?

a)

ช่วยฝึกสนทนา ตรวจแกรมมาร์ และขยายค าศัพท์

b)

ใช้เฉพาะการค้นหาความหมายของค าศัพท์

c)

ใช้ได้เฉพาะการท าสไลด์น าเสนอ

d)

ท าหน้าที่เหมือน Google Translate เท่านั้น

4.

ข้อใด “ไม่ใช่” ความสามารถของ Gemini เมื่อเทียบกับ ChatGPT?

a)

การเชื่อมต่อข้อมูลแบบเรียลไทม์

b)

การอธิบายสำนวนและบริบทภาษา

c)

การสนทนากับนักเรียนอย่างเป็นธรรมชาติ

d)

การสร้างภาพประกอบการเรียนภาษา

5.

Google Translate เหมาะกับงานลักษณะใดมากที่สุด?

a)

การสร้างบทสนทนาจำลอง

b)

การแปลประโยคสั้น ๆ ตรงไปตรงมา

c)

การสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษ

d)

การให้คำอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับสำนวน

6.

Google Translate เหมาะกับงานลักษณะใดมากที่สุด?

a)

การสร้างบทสนทนาจำลอง

b)

การแปลประโยคสั้น ๆ ตรงไปตรงมา

c)

การสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษ

d)

การให้คำอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับสำนวน

7.

ความแตกต่างหลักระหว่าง ChatGPT กับ Google Translate คืออะไร?

a)

ChatGPT สื่อสารเชิงบริบทได้ดีกว่า

b)

ChatGPT ใช้ได้แค่ภาษาอังกฤษเท่านั้น

c)

Google Translate ตอบช้ากว่าเสมอ

d)

Google Translate มีคำศัพท์น้อยกว่า ChatGPT

8.

Canva A.I. สามารถทำอะไรได้มากกว่าการทำสไลด์?

a)

แค่ใส่เอฟเฟกต์พื้นฐาน

b)

สร้างโปสเตอร์ วิดีโอ เกมการเรียนรู้

c)

ใช้แปลคำศัพท์อย่างเดียว

d)

สร้างตาราง Excel อัตโนมัติ

9.

ข้อใดคือประโยชน์ของ Canva A.I. ต่อครูผู้สอนภาษาอังกฤษ?

a)

ใช้ตรวจข้อสอบแทนครู

b)

ออกแบบสื่อและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ

c)

สอนนักเรียนแทนครูโดยตรง

d)

ใช้แทนการสอนพูดภาษาอังกฤษ

10.

การใช้ ChatGPT และ Gemini ในการเรียนภาษาอังกฤษช่วยนักเรียนอย่างไร?

a)

ช่วยจำเฉพาะคำศัพท์

b)

ช่วยโต้ตอบ ฝึกพูด และตรวจงานเขียน

c)

ใช้แทนครูทุกบทบาท

d)

ใช้ได้เฉพาะการค้นคว้า

11.

การใช้ ChatGPT และ Gemini ในการเรียนภาษาอังกฤษช่วยนักเรียนอย่างไร?

a)

ช่วยจำเฉพาะคำศัพท์

b)

ช่วยโต้ตอบ ฝึกพูด และตรวจงานเขียน

c)

ใช้แทนครูทุกบทบาท

d)

ใช้ได้เฉพาะการค้นคว้าเรื่องวิทยาศาสตร์

12.

Canva A.I. มีความโดดเด่นด้านใดที่ Google Translate และ ChatGPT ไม่มี?

a)

การสร้างงานออกแบบเชิงสร้างสรรค์ เช่น อินโฟกราฟิก

b)

การอธิบายสำนวนภาษา

c)

การแปลข้อความทันที

d)

การสนทนาโต้ตอบกับผู้ใช้

13.

หากนักเรียนต้องการฝึก “การสัมภาษณ์งานภาษาอังกฤษ” ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

Google Translate

b)

ChatGPT หรือ Gemini

c)

Canva A.I.

d)

Excel A.I.

14.

การใช้ Google Translate อย่างเดียว อาจทำให้นักเรียนพลาดในเรื่องใด?

a)

ความถูกต้องของคำศัพท์

b)

ความหมายเชิงสำนวนและบริบท

c)

ความเร็วในการแปล

d)

การเข้าถึงได้ฟรี

15.

Canva A.I. ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

a)

โดยการสร้างสื่อภาษาอังกฤษ เช่น ใบงาน โปสเตอร์ และเกม

b)

โดยการสอนนักเรียนแทนครู

c)

โดยการทำข้อสอบให้อัตโนมัติ

d)

โดยการตรวจงานเขียนเท่านั้น

16.

จุดเด่นของ ChatGPT ที่ทำให้แตกต่างจาก Google Translate คืออะไร?

a)

สร้างบทสนทนาใหม่และอธิบายการใช้ภาษาในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้

b)

มีความเร็วในการแปลสูงกว่าเสมอ

c)

มีจำนวนคำศัพท์มากกว่า Google Translate

d)

ใช้เฉพาะในโทรศัพท์มือถือได้เท่านั้น

17.

จุดเด่นของ ChatGPT ที่ทำให้แตกต่างจาก Google Translate คืออะไร?

a)

สร้างบทสนทนาใหม่และอธิบายการใช้ภาษาในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้

b)

มีความเร็วในการแปลสูงกว่าเสมอ

c)

มีจ านวนค าศัพท์มากกว่า Google Translate

d)

ใช้เฉพาะในโทรศัพท์มือถือได้เท่านั้น

18.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของ Canva A.I. สำหรับนักเรียน?

a)

ฝึกคิดเชิงสร้างสรรค์และนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ

b)

ทำข้อสอบแทนได้โดยตรง

c)

ใช้แก้โจทย์คณิตศาสตร์อัตโนมัติ

d)

ใช้แทนการฝึกพูดภาษาอังกฤษทั้งหมด

19.

หากต้องการ “เกมจับผิดแกรมมาร์ภาษาอังกฤษ” ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

ChatGPT

b)

Canva A.I.

c)

Google Translate

d)

Gemini

20.

หากนักเรียนต้องการให้ A.I. ช่วย “ปรับปรุงงานเขียนภาษาอังกฤษ” ควรเลือกใช้เครื่องมือใด?

a)

Canva A.I.

b)

ChatGPT

c)

Google Translate

d)

PowerPoint A.I.

21.

ข้อใด “ไม่ใช่” ประโยชน์หลักของ ChatGPT และ Gemini ต่อการเรียนภาษาอังกฤษ?

a)

ตรวจแกรมมาร์และปรับสำนวน

b)

สร้างบทสนทนาจำลอง

c)

ท าให้คะแนนสอบสูงขึ้นโดยอัตโนมัติ

d)

ช่วยขยายคลังคำศัพท์

22.

Canva A.I. สามารถใช้สร้าง สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ได้ในรูปแบบใด?

a)

อินโฟกราฟิกและโปสเตอร์

b)

ใบงานและแบบฝึกหัด

c)

วิดีโอพร้อมซับภาษาอังกฤษ

d)

ถูกทุกข้อ

23.

Canva A.I. สามารถใช้สร้าง สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ได้ในรูปแบบใด?

a)

อินโฟกราฟิกและโปสเตอร์

b)

ใบงานและแบบฝึกหัด

c)

วิดีโอพร้อมซับภาษาอังกฤษ

d)

ถูกทุกข้อ

24.

การใช้ A.I. เช่น ChatGPT เพื่อฝึกสนทนา มีข้อดีอย่างไร?

a)

สนทนาได้ตลอดเวลาโดยไม่ต้องมีคู่สนทนาจริง

b)

ใช้ได้เฉพาะเวลาออนไลน์

c)

แปลภาษาได้เร็วกว่า Google Translate

d)

ตอบคำถามเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์เท่านั้น

25.

Google Translate มีข้อจำกัดที่เห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับ ChatGPT คืออะไร?

a)

ไม่สามารถอธิบายความหมายเชิงสำนวนนได้ลึกซึ้ง

b)

ใช้ได้เฉพาะบนคอมพิวเตอร์

c)

ต้องเสียเงินทุกครั้งที่ใช้งาน

d)

ไม่สามารถแปลคำศัพท์พื้นฐานได้

26.

หากต้องการออกแบบ “เกมตอบคำถามภาษาอังกฤษแบบออนไลน์” ควรเลือกใช้เครื่องมือใด?

a)

Canva A.I.

b)

Google Translate

c)

Gemini

d)

Microsoft Word

27.

ข้อใดเป็นการใช้ Google Translate อย่าง “เหมาะสม” ในห้องเรียนภาษาอังกฤษ?

a)

ใช้เพื่อทำความเข้าใจความหมายของข้อความพื้นฐาน

b)

ใช้แทนครูเพื่อสอนแกรมมาร์ทั้งหมด

c)

ใช้แปลสำนวนนซับซ้อนให้ถูกต้องเสมอ

d)

ใช้เพื่อสร้างบทสนทนาจำลองอย่างละเอียด

28.

ข้อใดเป็นการใช้ Google Translate อย่าง “เหมาะสม” ในห้องเรียนภาษาอังกฤษ?

a)

ใช้เพื่อทำความเข้าใจความหมายของข้อความพื้นฐาน

b)

ใช้แทนครูเพื่อสอนแกรมมาร์ทั้งหมด

c)

ใช้แปลสำนวนซับซ้อนให้ถูกต้องเสมอ

d)

ใช้เพื่อสร้างบทสนทนาจำลองอย่างละเอียด

29.

หากต้องการ “การฝึกพูดแบบสนทนาจริง” ระหว่างนักเรียนกับ A.I. ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

ChatGPT

b)

Google Translate

c)

Canva A.I.

d)

Excel A.I.

30.

Canva A.I. แตกต่างจาก ChatGPT อย่างไร?

a)

Canva A.I. เน้นออกแบบสื่อสร้างสรรค์ ส่วน ChatGPT เน้นสนทนาและอธิบายภาษา

b)

Canva A.I. ใช้ได้เฉพาะบนมือถือ ส่วน ChatGPT ใช้ได้เฉพาะบนคอมพิวเตอร์

c)

Canva A.I. แปลภาษาได้ดีกว่า ChatGPT

d)

Canva A.I. ไม่สามารถใช้กับภาษาอังกฤษได้

31.

ถ้านักเรียนต้องการสื่อการเรียนรู้เป็น “อินโฟกราฟิกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ” ควรเลือกใช้เครื่องมือใด?

a)

ChatGPT

b)

Gemini

c)

Canva A.I.

d)

Google Translate

32.

ChatGPT มีข้อได้เปรียบเหนือ Google Translate เพราะสามารถ...

a)

อธิบายการใช้คำในสถานการณ์ที่ต่างกัน

b)

แปลข้อความเร็วกว่าเสมอ

c)

ใช้เฉพาะภาษาอังกฤษเท่านั้น

d)

ทำสไลด์อัตโนมัติ

33.

Canva A.I. เหมาะสำหรับการนำไปใช้ในกิจกรรมใดของนักเรียนมากที่สุด?

a)

การเขียนเรียงความ

b)

การออกแบบโปสเตอร์นำเสนอโครงงานภาษาอังกฤษ

c)

การท่องศัพท์รายวัน

d)

การแปลประโยคสั้น ๆ

34.

Canva A.I. เหมาะสำหรับการนำไปใช้ในกิจกรรมใดของนักเรียนมากที่สุด?

a)

การเขียนเรียงความ

b)

การออกแบบโปสเตอร์นำเสนอโครงงานภาษาอังกฤษ

c)

การท่องศัพท์รายวัน

d)

การแปลประโยคสั้น ๆ

35.

Gemini เหมาะกับการใช้งานในสถานการณ์ใดมากที่สุด?

a)

ต้องการข้อมูลภาษาอังกฤษที่เป็นปัจจุบัน

b)

ต้องการออกแบบใบงานภาษาอังกฤษ

c)

ต้องการฝึกออกเสียงภาษาอังกฤษ

d)

ต้องการแปลคำศัพท์พื้นฐาน

36.

ข้อใดเป็นตัวอย่างการใช้ A.I. เพื่อ “การเรียนรู้เชิงลึก” ไม่ใช่แค่การแปล?

a)

Google Translate แปลข้อความยาว ๆ

b)

ChatGPT อธิบายความแตกต่างระหว่าง “say” และ “tell”

c)

ใช้ดิกชันนารีแปลคำศัพท์

d)

ใช้เว็บไซต์ค้นหาความหมายศัพท์

37.

Canva A.I. สามารถช่วยนักเรียนได้ในด้านใด?

a)

ออกแบบ slides เพื่อการนำเสนอได้สวยงามและหลากหลาย

b)

ตรวจข้อสอบ Reading ให้อัตโนมัติ

c)

สอนออกเสียงภาษาอังกฤษแทนครู

d)

ให้คำปรึกษาเรื่องการบ้าน

38.

หากนักเรียนอยาก “สร้างเกมคำศัพท์ภาษาอังกฤษ” ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

Canva A.I.

b)

Google Translate

c)

Excel

d)

PowerPoint

39.

Google Translate เหมาะกับการใช้งานประเภทใดน้อยที่สุด?

a)

แปลคำศัพท์พื้นฐาน

b)

แปลสำนวนหรือวลีที่มีความหมายเชิงนัย

c)

แปลประโยคสั้น ๆ

d)

ใช้เพื่อทำความเข้าใจเบื้องต้น

40.

หากนักเรียนอยาก “สร้างเกมคำศัพท์ภาษาอังกฤษ” ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

Canva A.I.

b)

Google Translate

c)

Excel

d)

PowerPoint