wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAJAK ROTI BAIK BUDI INDAH BAHASA BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

SAJAK: ROTI

Apakah maksud rangkap 1?

Dari cerobong dapur

asap berjelaga berkepul

terkecur liur

harum berbau juadah tersohor.

a)

Selera untuk makan roti bertambah apabila melihat roti

dibakar, kemudian melihat roti yang rangup itu terhidang.

b)

Roti dipenuhi dengan jelaga yang berkepul

c)

Roti yang dibuat di dapur membangkitkan selera. Selera itu

bangkit kerana baunya yang harum.

d)

Apabila roti sudah dihidangkan di hadapan mata, selera kian

meningkat.

2.

SAJAK: ROTI

Apakah tema bagi Sajak Roti yang ditulis oleh Ahmad Syahrul Wahid?

a)

Orang yang beriman, ketika kenyang tidak melupakan golongan

miskin.

b)

Sikap bersedekah amat mulia dalam agama.

c)

Setiap masyarakat haruslah saling bantu-membantu

d)

Sentiasa bersyukur dengan rezeki yang diterima

3.

SAJAK: ROTI

Apakah pengajaran yang boleh diambil dari Rangkap 4?

Bagi pemilik iman di dada

sendawa itu tidak sempurna

masih ada beban di bahu mereka

warga miskin belum terbela

masih merintih lapar dahaga

a)

Kita hendaklah memikirkan orang lain agar orang lain turut

mendapat rezeki.

b)

Kita hendaklah bersabar ketika menunggu untuk

mendapatkan makanan

c)

Kita hendaklah ingat akan keadaan orang lain yang kurang

bernasib baik.

d)

Kita hendaklah melatih diri agar menjadi orang beriman.

4.

SAJAK: ROTI

Apakah pengajaran yang terdapat dalam rangkap 5?

Bila begitu selamanya

kalimah syukur pun jelas tertera

di hati sanubari warga dunia

melangit damai dirasa

percikan iman segar berwarna

a)

Kita mestilah menjaga perasaan orang yang sedang lapar.

b)

Setiap manusia berhak mendapatkan makanan yang berkhasiat

c)

Sebagai manusia kita mestilah bersyukur atas nikmat

kurniaan Tuhan.

d)

Kita mestilah menjaga iman ketika makan

5.

SAJAK: ROTI

Apakah pengajaran yang boleh dicontohi dalam Rangkap 2?

Perut yang lapar

selera kain menggelepar

menanti roti dibakar

rangup dan segar

terhidang seumpama permaidani terhampar

a)

Kita sewajarnya memberi sumbangan makanan kepada mereka yang memerlukan.

b)

Kita menstilah mengambil makanan yang sihat

c)

Roti mestilah dimasakan dengan rangup dan segar

d)

Kita hendaklah bersabar ketika menunggu untuk

mendapatkan sesuatu

6.

SAJAK: ROTI

Apakah maksud yang dari Rangkap 5?

Bila begitu selamanya

kalimah syukur pun jelas tertera

di hati sanubari warga dunia

melangit damai dirasa

percikan iman segar berwarna

a)

Roti yang dibakar membangkitkan selera makan kerana bau yang harum.

b)

Jika banyak orang yang beriman, maka berkuranglah orang

yang menderita di dunia ini.

c)

Orang yang susah akan

bersyukur kerana mereka dibantu oleh golongan yang berada

dan beriman.

d)

Roti sesuai dijadikan hidangan bersama teh.

7.

SAJAK: ROTI

Apakah maksud Rangkap 2?

Perut yang lapar

selera kian menggelepar

menanti roti dibakar

rangup dan segar

terhidang seumpama permaidani terhampar

a)

Selera untuk makan roti bertambah apabila melihat roti

dibakar, kemudian melihat roti yang rangup itu terhidang.

b)

Roti dibakar sangat lama

c)

Roti yang dibakar membangkitkan selera dan makan sehingga kenyang

d)

Sifat manusia yang baik hati dalam memberi sedekah

8.

SAJAK: ROTI

Maksud Rangkap 5 adalam 'Sebagai manusia kita hendaklah mempunyai rasa (a)   atas nikmat yang telah diberi oleh Tuhan.'

9.

SAJAK: ROTI

Apakah maksud Rangkap 3

Kala roti di depan mata

nafsu makan pun bergelora

berkeping-keping menggegar selera

perut pun kenyang terasa

tenang bersendawa

a)

Kita mestilah menjaga nafsu makan.

b)

Apabila roti sudah dihidangkan di hadapan mata, selera kian

meningkat.

c)

Kita haruslah tidak bersendawa ketika kenyang.

d)

Protagonis makan roti itu sampai kenyang dan

bersendawa.

10.

SAJAK: ROTI

Apakah maksud yang disampaikan dalam Rangkap 4?

Bagi pemilik iman di dada

sendawa itu tidak sempurna

masih ada beban di bahu mereka

warga miskin belum terbela

masih merintih lapar dahaga

a)

Orang yang beriman memikirkan tugas untuk membela orang

miskin.

b)

Bagi orang yang beriman dan mempunyai perikemanusiaan

yang tinggi, selepas berasa kenyang mereka teringat akan

orang miskin yang tidak mendapat makanan seperti mereka.

c)

Kita mestilah mendidik orang miskin untuk beriman

d)

Setiap manusia sewajarnya menjaga iman ketika lapar dan dahaga