Worksheetsกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม3
Total questions: 40
Worksheet time: 14mins
ตามแหล่งข้อมูล กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีทั้งหมดกี่ขั้นตอน?
4 ขั้นตอน
5 ขั้นตอน
6 ขั้นตอน
7 ขั้นตอน
ข้อใดคือขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?
ขั้นรวบรวมข้อมูล
ขั้นระบุปัญหา
ขั้นออกแบบวิธี
ขั้นนำเสนอ
ขั้นตอน "วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา" อยู่ในลำดับที่เท่าใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมตามแหล่งข้อมูล?
3
4
5
6
ขั้นตอนใดที่เน้นการสร้างชิ้นงานหรือลงมือแก้ปัญหาตามที่ออกแบบไว้?
ขั้นระบุปัญหา
ขั้นทดสอบ
ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ขั้นนำเสนอ
การ "ค้นหาแนวคิด หรือความรู้ที่เกี่ยวข้อง และสามารถประยุกต์ในการแก้ปัญหา" เป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนใด?
ขั้นระบุปัญหา
ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
ขั้นออกแบบวิธี
ขั้นทดสอบ
จากสถานการณ์ที่กำหนดให้ ประเทศไทยกำลังเผชิญกับความเสี่ยงจากการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรในด้านใดเป็นหลัก?
ผู้สูงอายุเพิ่มขึ้น
วัยรุ่นเพิ่มขึ้น
เด็กเพิ่มขึ้น
ถูกทุกข้อ
จากสถานการณ์ที่กำหนดให้ ประเทศไทยกำลังเผชิญกับความเสี่ยงจากการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรในด้านใดเป็นหลัก?
จำนวนประชากรเด็กลดลง
จำนวนประชากรวัยแรงงานลดลง
จำนวนประชากรผู้สูงอายุเพิ่มขึ้น
การย้ายถิ่นฐานของประชากร
ปัญหาสุขภาพใดที่ ไม่ได้ ถูกระบุว่าเป็นปัญหาทั่วไปของผู้สูงอายุตามแหล่งข้อมูล?
สายตาพร่ามัว
การเคลื่อนไหวร่างกายที่ยากลำบาก
ปัญหาเรื่องความดันโลหิตสูง
การสูญเสียการได้ยิน
กิจกรรม 6.1 ตอนที่ 1 เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์องค์ประกอบของปัญหาโดยใช้วิธีใด?
ผังก้างปลา
แผนที่ความคิด
5W1H
ตารางประเมิน
ในการวิเคราะห์ปัญหา "ผู้สูงอายุสูญเสียการได้ยิน" คำถาม "What (อะไร)" มีคำตอบว่าอย่างไร?
ผู้สูงอายุที่สูญเสียการได้ยิน
บ้านซึ่งมีผู้สูงอายุอาศัยอยู่
ผู้สูงอายุได้ยินเสียงลดลง หรือมีภาวะหูตึง
เมื่อมีการสื่อสารระหว่างผู้สูงอายุกับผู้อื่น
คำตอบของคำถาม "Who (ใคร)" ในการวิเคราะห์ปัญหา "ผู้สูงอายุสูญเสียการได้ยิน" คือข้อใด?
ผู้สูงอายุได้ยินเสียงลดลง หรือมีภาวะหูตึง
ผู้สูงอายุที่
คำตอบของคำถาม "Who (ใคร)" ในการวิเคราะห์ปัญหา "ผู้สูงอายุสูญเสียการได้ยิน" คือข้อใด?
ผู้สูงอายุได้ยินเสียงลดลง หรือมีภาวะหูตึง
ผู้สูงอายุที่สูญเสียการได้ยิน หรือมีภาวะหูตึง
บ้านซึ่งมีผู้สูงอายุอาศัยอยู่
เกิดจากความเสื่อมของอวัยวะ
เมื่อวิเคราะห์ปัญหา "ผู้สูงอายุสูญเสียการได้ยิน" คำตอบสำหรับ "Where (ที่ไหน)" คือข้อใด?
เมื่อมีการสื่อสารระหว่างผู้สูงอายุกับผู้อื่น
เกิดจากความเสื่อมของอวัยวะ
ผู้สูงอายุที่สูญเสียการได้ยิน
บ้านซึ่งมีผู้สูงอายุอาศัยอยู่ หูของผู้สูงอายุ
คำถาม "When (เมื่อไหร่)" สำหรับปัญหาการได้ยินของผู้สูงอายุ มีคำตอบอย่างไร?
เมื่อมีการสื่อสารระหว่างผู้สูงอายุกับผู้อื่น
ผู้สูงอายุได้ยินเสียงลดลง
บ้านของผู้สูงอายุ
เกิดจากระบบประสาทเสื่อม
สาเหตุของปัญหาการได้ยินของผู้สูงอายุที่ระบุในแหล่งข้อมูล (Why) คืออะไร?
ขาดการออกกำลังกาย
รับประทานอาหารไม่ถูกสุขลักษณะ
เกิดจากความเสื่อมของอวัยวะ หรือระบบประสาทเสื่อม
อยู่คนเดียวมากเกินไป
้สูงอายุที่ระบุในแหล่งข้อมูล (Why) คืออะไร?
ขาดการออกกำลังกาย
รับประทานอาหารไม่ถูกสุขลักษณะ
เกิดจากความเสื่อมของอวัยวะ หรือระบบประสาทเสื่อม
อยู่คนเดียวมากเกินไป
ผังก้างปลา (fishbone diagram) ถูกนำมาใช้ในขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?
รวบรวมข้อมูล
ระบุปัญหา (เพื่อหาสาเหตุและปัจจัย)
ออกแบบวิธี
ทดสอบ
ขอบเขตของปัญหา "การสูญเสียการได้ยินของผู้สูงอายุ" ที่ระบุในแหล่งข้อมูล ต้องการวิธีการใด?
วิธีการที่ช่วยให้ผู้สูงอายุสามารถเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น
วิธีการที่ช่วยให้ผู้สูงอายุสามารถได้ยินเสียงได้ดีขึ้น หรือมีระดับการได้ยินปกติ
วิธีการที่ช่วยให้ผู้สูงอายุมีความจำดีขึ้น
วิธีการที่ช่วยให้ผู้สูงอายุมีสายตาปกติ
การกำหนดขอบเขตของปัญหา (Problem Scope) เกิดขึ้นหลังจากกิจกรรมใดบ้าง?
การรวบรวมข้อมูลและแนวคิด
การวิเคราะห์องค์ประกอบและสาเหตุของปัญหา
การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
การทดสอบและประเมินผล
การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องมีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร?
เพื่อตัดสินใจเลือกปัญหาที่น่าสนใจ
เพื่อสร้างแนวทางในการ
การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องมีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร?
เพื่อตัดสินใจเลือกปัญหาที่น่าสนใจ
เพื่อสร้างแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม
เพื่อประเมินผลการทำงานของชิ้นงาน
เพื่อนำเสนอผลงานต่อสาธารณะ
แหล่งข้อมูลใดที่ ไม่ได้ ถูกระบุว่าเป็นวิธีในการสืบค้นข้อมูลในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมตามแหล่งข้อมูล?
สืบจากเอกสาร บทความ งานวิจัย
สังเกตพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
สอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ
สำรวจตัวอย่างในท้องตลาด
การระดมสมอง (Brainstorming) ถูกกล่าวถึงในขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?
ขั้นระบุปัญหา
ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
ขั้นออกแบบวิธี
ขั้นนำเสนอ
กิจกรรม 6.2 ตอนที่ 2 ระบุว่าเมื่อรวบรวมข้อมูลแล้ว ให้นำเสนอข้อมูลในรูปแบบใด?
ตารางสรุป
แผนภูมิแท่ง
แผนที่ความคิด (Mind Map)
รายงานเชิงวิเคราะห์
ตัวอย่างของอุปกรณ์ที่ถูกนำเสนอเพื่อช่วยแก้ปัญหาการสูญเสียการได้ยินของผู้สูงอายุในแหล่งข้อมูลคืออะไร?
แว่นตาขยาย
ไม้เท้าอัจฉริยะ
เครื่องช่วยฟัง
วงจรขยายเสียง
ขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา (Solution Design) เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาเพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจด้วยวิธีใดบ้าง?
การแสดงท่าทางและเสียง
การใช้ผังงานและแผนภาพ
การพูดคุยแบบเป็นกันเอง
การเขียนบันทึกส่วนตัว
ในการออกแบบเครื่องช่วยฟัง วงจรใดถูกระบุว่าเป็นองค์ประกอบสำคัญ?
วงจรลดทอนเสียง
วงจรควบคุมความเร็ว
วงจรขยายเสียง
วงจรแปลงสัญญาณภาพ
การสร้างทางเลือกในการแก้ปัญหาโดยใช้ผลจากการจำแนกองค์ประกอบพื้นฐานที่จำเป็น และข้อมูลที่รวบรวมไว้ เป็นกิจกรรมในขั้นตอนใด?
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูล
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ทดสอบ
ก่อนจะตัดสินใจเลือกแนวทางในการแก้ปัญหา ควรดำเนินการใดเพื่อประเมินทางเลือกที่สร้างขึ้น?
การระดมสมองเพิ่มเติม
การสร้างตารางประเมิน
การทดสอบเบื้องต้น
การเขียนรายงานสรุป
กิจกรรม 6.4 เกี่ยวข้องกับการจัดทำข้อมูลใดในรูปแบบตารางแผนปฏิบัติงาน?
งบประมาณโครงการ
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
กิจกรรมและระยะเวลาในการปฏิบัติงาน
ผลการประเมินเบื้องต้น
วัตถุประสงค์หลักของการวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหาคืออะไร?
เพื่อกำหนดปัญหาและสาเหตุ
เพื่อรวบรวมข้อมูลให้มากที่สุด
เพื่อสร้างชิ้นงานหรือลงมือแก้ปัญหาตามที่ออกแบบไว้
เพื่อนำเสนอผลงานให้สวยงาม
ประเด็นการประเมินสำหรับเครื่องช่วยฟังตามที่ระบุในแหล่งข้อมูล ไม่รวม ข้อใด?
ช่วยให้ผู้สูงอายุได้ยินเสียงชัดเจนขึ้น
สะดวกต่อการใช้งาน
ใช้วัสดุและอุปกรณ์ที่ผลิตจากต่างประเทศ
ราคาในการจัดซื้ออุปกรณ์ไม่แพง
การกำหนดประเด็นในการทดสอบและประเมินชิ้นงาน ควรมีความสอดคล้องกับสิ่งใด?
ความสนใจส่วนตัวของผู้สร้าง
จุดประสงค์ในการแก้ปัญหาที่ระบุขอบเขตไว้
งบประมาณที่ได้รับจัดสรร
เทคโนโลยีล่าสุดที่มีอยู่ในตลาด
กิจกรรม 6.5 ตอนที่ 2 กำหนดให้จัดทำสิ่งใดเพื่อบันทึกผลการทดสอบ?
รายงานความก้าวหน้า
แบบประเมินรายการ (Checklist)
เอกสารข้อเสนอแนะ
แผนผังการทดสอบ
กิจกรรม 6.6 แนะนำให้ใช้วิธีการนำเสนอผลงานในรูปแบบใด?
การจัดทำวิดีโอพรีเซนเทชัน
การทำโปสเตอร์โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์
การบรรยายปากเปล่า
การแสดงละครจำลองสถานการณ์
ข้อใดคือปัญหาสุขภาพของผู้สูงอายุที่เกี่ยวข้องกับความจำ?
สายตาพร่ามัว
การเคลื่อนไหวร่างกายที่ยากลำบาก
ลืมรับประทานยา
การสูญเสียการได้ยิน
การเปรียบเทียบ ประเมิน และตัดสินใจเลือกแนวทางในการแก้ปัญหา เป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนใด?
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล
การนำข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหามาประยุกต์เพื่อออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา เกิดขึ้นในขั้นตอนใด?
การระบุปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
การนำเสนอ
การนำข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหามาประยุกต์เพื่อออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา เกิดขึ้นในขั้นตอนใด?
การระบุปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
การนำเสนอ
หากนักเรียนต้องการสื่อสารแนวคิดในการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจ ควรทำในขั้นตอนใด?
ขั้นระบุปัญหา
ขั้นรวบรวมข้อมูล
ขั้นออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ขั้นทดสอบ
