wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Причины исчезновения растений: многофакторный анализ

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

DPSIR моделі не үшін қолданылады?

a)

Әлеуметтік зерттеулер

b)

Экологиялық проблемаларды жүйелі талдау

c)

Саяси стратегияларды жасау

d)

Экономикалық талдау

2.

Тікелей қауіптер (Proximate causes) дегеніміз не?

a)

Әлеуметтік факторлар

b)

Тікелей әрекеттер

c)

Экологиялық білім

d)

Экономикалық себептер

3.

Косвенные қауіптер (Underlying causes) қандай факторларды қамтиды?

a)

Тікелей әрекеттер

b)

Экономикалық, әлеуметтік және мәдени факторлар

c)

Экологиялық өзгерістер

d)

Табиғи апаттар

4.

DPSIR моделіндегі 'Impact' (әсер) не білдіреді?

a)

Қоршаған ортадағы өзгерістер

b)

Биоәртүрлілік пен адамға әсері

c)

Табиғи ресурстардың жағдайы

d)

Адамдардың жауаптары

5.

Студенттерге қандай тапсырма беріледі?

a)

Тек теориялық білімді қайталау

b)

Топтық жұмыс жасау

c)

Жеке зерттеу жүргізу

d)

Тек практикалық тапсырмалар орындау

6.

DPSIR моделіндегі 'Drivers' (қозғаушы күштер) не білдіреді?

a)

Негізгі себептер

b)

Экологиялық әсерлер

c)

Адамдардың жауаптары

d)

Тікелей қауіптер

7.

Тікелей қауіптерге қандай мысалдар келтіруге болады?

a)

Табиғи ресурстарды қорғау

b)

Экологиялық білім

c)

Саяси шешімдер

d)

Адамдардың әрекеттері

8.

Косвенные қауіптерді жою үшін қандай шаралар қабылдануы керек?

a)

Тек тікелей қауіптермен күресу

b)

Тек заңнамалық шаралар

c)

Тек экономикалық шаралар

d)

Экологиялық білімді арттыру

9.

Студенттерге берілген кейстердің саны қанша?

a)

7-8

b)

5-6

c)

3-4

d)

1-2

10.

DPSIR моделінің 'Response' (жауап) бөлігінде не қарастырылады?

a)

Тікелей қауіптер

b)

Табиғи ресурстардың жағдайы

c)

Қоғамның әрекеттері

d)

Экономикалық әсерлер

11.

Кейстерді талдау барысында студенттер не істеуі керек?

a)

Тек жеке жұмыс жасау

b)

Тек практикалық тапсырмалар орындау

c)

Тек теорияны қайталау

d)

Тікелей қауіптерді анықтау

12.

Кейстерді талдау кезінде қандай ақпаратты жинау керек?

a)

Тек тікелей қауіптер

b)

Тек косвенные қауіптер

c)

Тікелей және косвенные қауіптер

d)

Тек экологиялық білім

13.

Кейстерді талдау барысында қандай құралдар пайдаланылады?

a)

DPSIR моделі

b)

Тек жеке зерттеулер

c)

Тек теориялық білім

d)

Тек практикалық тапсырмалар

14.

Кейстерді талдау нәтижесінде студенттер не ұсынуы керек?

a)

Тек теориялық білім

b)

Тек практикалық тапсырмалар

c)

Тек жеке зерттеулер

d)

Қорғау шаралары

15.

Кейстерді талдау барысында қандай сұрақтар қойылады?

a)

Тек теориялық сұрақтар

b)

Тек жеке зерттеулер

c)

Кейстер арасындағы байланыстар

d)

Тек практикалық сұрақтар