WorksheetsKuis Pembelajaran Mendalam SMANSA SIMBA
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Pengalaman belajar pada
pendekatan pembelajaran
mendalam memiliki tiga
proses tahapan yang terus
berulang seperti siklus ketiga
proses tersebut adalah ....
Memahami, menganalisis dan mencipta
Unistruktural, multistruktural dan relasional
Bermakna, Berkesadaran dan Menggembirakan
Memahami, Mengaplikasikan, Merefleksikan
Anita yang mengajar IPS di
SMP sering melakukan
penilaian berupa jurnal
reflektif, self assessment, peer
assessment, dan form
checklist yang digunakan
untuk refleksi proses
pembelajaran dan refleksi
diri peserta didik. Hal ini
merupakan bagian dari...
Assessment by Learning
Assesment to Learning
Assessment for Learning
Assessment as Learning
Assessment of Learning
Pembelajaran Mendalam dilaksanakan dengan Prinsip Pembelajaran
BBM yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan. Prinsip
Pola Pikir Bertumbuh akan berperan besar pada prinsip?
Bermakna
Berkesadaran
Menggembirakan
Ketiganya
Prof Carol Dweck membagi
Mindset menjadi 2 Tipe yaitu
Pola Pikir Tetap (PPT) dan
Pola Pikir Bertumbuh (PPB).
Perbedaan utama dari kedua
tipe pola pikir ini adalah
terkait dengan
Cara bereaksi pada saat
meraih sukses
Cara menghadapi orang
yang bermasalah
Cara berperan pada saatbekerjasama dengan orang lain
Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan
Prinsip Pola Pikir Bertumbuh
paling banyak berperan di
dalam Pengalaman Belajar
khususnya pada tahap:
Merefleksi
Memahami
Mengaplikasi
Ketiganya
Berikut ini merupakan
penerapan dari prinsip
berkesadaran dalam
pendekatan pembelajaran
mendalam adalah ....
Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru
Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata
Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru
Tantangan yang memotivasi
Berikut ini merupakan
karateristik pengalaman
belajar mengaplikasikan
adalah ....
Menghubungkan dengankonteks nyata atau kehidupan sehari-hari
Meregulasi diri dan emosi dalam pembelajaran
Membuat ringkasan materi yang dipahami untuk menguji pemahaman mereka sendiri
Berpikir kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada
Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah. ...
Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna
Memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran
Memahami, mengaplikasi dan merefleksi
Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan
Pembelajaran yang
menciptakan suasana
belajar yang positif,
menantang, menyenangkan,
dan memotivasi. Rasa
senang dalam belajar
membantu peserta didik
terhubung secara emosional,
sehingga lebih mudah
memahami, mengingat, dan
menerapkan pengetahuan.
Ketika peserta didik
menikmati proses belajar,
motivasi intrinsik mereka
akan tumbuh, mendorong
rasa ingin tahu, kreativitas,
dan keterlibatan aktif. Hal ini
merupakan prinsip
pembelajaran....
Berkeadilan
Menggembirakan
Bermakna
Berkesadaran
Asesmen yang biasa
dilakukan guru secara
informal dan didasarkan
pada berbagai macam
informasi seperti
pertanyaan-pertanyaan di
kelas, pengamatan terhadap
peserta didik, keaktifan
mengerjakan kuis, dan
mengerjakan pekerjaan
rumah merupakan ciri dari
asesmen ...
Placement test
Sumatif
Portofolio
Formatif
Diagnostik
