wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Характеристики живых организмов

Total questions: 48

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Основная характеристика живых организмов:

a)

движение

b)

дыхание

c)

метаболизм

d)

рост

2.

Метаболизм - это:

a)

деление клеток

b)

совокупность всех химических реакций в организме

c)

передача наследственной информации

d)

фотосинтез

3.

Энергетический метаболизм включает:

a)

анаболизм

b)

катаболизм

c)

только фотосинтез

d)

только рост

4.

Пример анаболической реакции:

a)

расщепление глюкозы

b)

дыхание

c)

синтез белка

d)

выделение энергии

5.

Основная структурная единица живых организмов - это:

a)

ткань

b)

клетка

c)

орган

d)

система органов

6.

У прокариот отсутствует:

a)

цитоплазма

b)

клеточная стенка

c)

оформленное ядро

d)

плазматическая мембрана

7.

Представителями прокариот являются:

a)

грибы

b)

протисты

c)

растения

d)

бактерии

8.

Органоид, в котором происходит синтез АТФ:

a)

ядро

b)

комплекс Гольджи

c)

лизосома

d)

митохондрия

9.

Пластиды встречаются только в:

a)

животных

b)

растениях

c)

бактериях

d)

грибах

10.

Основная функция хлоропластов:

a)

дыхание

b)

фотосинтез

c)

синтез белков

d)

деление клеток

11.

ЭПС (эндоплазматическая сеть) участвует в:

a)

делении ядра

b)

синтезе белков и липидов

c)

образовании клеточной стенки

d)

фотосинтезе

12.

Комплекс Гольджи обеспечивает:

a)

дыхание

b)

упаковку и выведение веществ

c)

фотосинтез

d)

деление клеток

13.

Жидкая часть клетки - это:

a)

ядро

b)

органелла

c)

цитоплазма

d)

мембрана

14.

Основная функция лизосом - это:

a)

синтез белков

b)

фотосинтез

c)

расщепление веществ

d)

транспорт РНК

15.

Белки состоят из:

a)

жирных кислот

b)

аминокислот

c)

глюкозы

d)

нуклеотид

16.

Основная функция рибосом - это:

a)

синтез белков

b)

фотосинтез

c)

расщепление веществ

d)

транспорт РНК

17.

Нуклеиновая кислота - это:

a)

глюкоза

b)

ДНК

c)

жир

d)

целлюлоза

18.

Клетки одной ткани имеют:

a)

разные функции

b)

сходное строение и функции

c)

разную ДНК

d)

только растительное происхождение

19.

Основные растительные ткани:

a)

мышечная и нервная

b)

образовательная, покровная, проводящая

c)

соединительная и костная

d)

эпителиальная

20.

Основная функция образовательной ткани:

a)

фотосинтез

b)

рост растения

c)

защита

d)

транспорт веществ

21.

Проводящая ткань растений включает:

a)

эпидермис

b)

склеренхиму

c)

ксилему и флоэму

d)

мезофилл

22.

Ткань, покрывающая тело животного снаружи:

a)

мышечная

b)

эпителиальная

c)

соединительная

d)

кровеносная

23.

Гладкая мышечная ткань находится в:

a)

скелетных мышцах

b)

стенках внутренних органов

c)

коже

d)

костях

24.

Кровь относится к:

a)

эпителию

b)

мышечной ткани

c)

соединительной ткани

d)

нервной ткани

25.

Самая крупная таксономическая единица:

a)

вид

b)

царство

c)

класс

d)

отряд

26.

К царству грибов относятся:

a)

бактерии

b)

мукор

c)

амёба

d)

эвглена

27.

Особенности грибов:

a)

фотосинтез

b)

прокариотическая клетка

c)

гетеротрофное питание

d)

хлоропласты

28.

Размножение грибов осуществляется:

a)

вегетативно

b)

половым путём

c)

спорами и вегетативно

d)

делением ядра

29.

Царство бактерий состоит из:

a)

эукариотов

b)

прокариотов

c)

грибов

d)

растений

30.

Пример одноклеточной зелёной водоросли:

a)

ламинария

b)

хлорелла

c)

кукушкин лён

d)

дрожжи

31.

Вирусы отличаются от клеточных организмов тем, что:

a)

имеют ядро

b)

не имеют клеточного строения

c)

дышат

d)

питаются

32.

Простейшие передвигаются с помощью:

a)

ножек

b)

жгутиков, ресничек или псевдоподий

c)

перепонок

d)

крыльев

33.

Особенность эвглены:

a)

неподвижность

b)

клеточная стенка

c)

сочетание автотрофного и гетеротрофного питания

d)

споры

34.

Основное значение бактерий в природе:

a)

только патогены

b)

хищники

c)

участие в круговороте веществ

d)

фотосинтез

35.

Систематическая позиция дрожжей:

a)

бактерии

b)

протисты

c)

грибы

d)

растения

36.

Какой таксон является самым низким в классификации растений?

a)

род

b)

семейство

c)

порядок

d)

вид

37.

Мхи относятся к:

a)

семенным растениям

b)

споровым растениям

c)

голосеменным

d)

водорослям

38.

У покрытосеменных растений семя формируется:

a)

на поверхности спорофита

b)

внутри завязи

c)

в ризоиде

d)

на листе

39.

К семейству Пасленовые относятся:

a)

картофель, томат

b)

капуста, редис

c)

пшеница, овёс

d)

яблоня, груша

40.

Особенность растений семейства Злаковые:

a)

сложные листья

b)

двудольные семена

c)

параллельное жилкование

d)

цветок с 5 лепестками

41.

Семейство Розоцветные включает:

a)

виноград, арбуз

b)

морковь, петрушку

c)

яблоня, малина

d)

подсолнечник, ас

42.

Какое растение относится к однодольным?

a)

фасоль

b)

дуб

c)

капуста

d)

пшеница

43.

К круглым червям относится:

a)

дождевой червь

b)

аскарида

c)

пиявка

d)

гидра

44.

У моллюсков тело состоит из:

a)

головы и хвоста

b)

головы, туловища и ноги

c)

хитинового панциря

d)

только щетинок

45.

Представителем брюхоногих моллюсков является:

a)

кальмар

b)

виноградная улитка

c)

жемчужница

d)

осьминог

46.

Главной особенностью членистоногих является:

a)

отсутствие скелета

b)

отсутствие ног

c)

наличие сегментированного тела и наружного хитинового скелета

d)

хрящевой внутренний скелет

47.

Паукообразные имеют:

a)

6 ног и антенны

b)

8 ног и отсутствуют антенны

c)

10 ног и крылья

d)

щупальца и глаза на стебельках

48.

Насекомые отличаются от других членистоногих тем, что:

a)

имеют только два глаза

b)

имеют три отдела тела

c)

всегда живут в воде

d)

все питаются кровью

Similar Resources on Wayground

Урок 22 . Российская империя в XIX - начале XX в.

51 questions

Урок 22 . Российская империя в XIX - начале XX в.

quiz

Worksheet

•

11th Grade

2. Литосфера/ методичка

43 questions

2. Литосфера/ методичка

quiz

Worksheet

•

11th Grade