wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 36mins

Name
Class
Date
1.

Dikisahkan hiduplah sekelompok binatang di sebuah kampung.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu ….

a)

orientasi

b)

konflik

c)

klimaks

d)

resolusi

2.

Masalahnya Jiji terlalu tinggi untuk melakukan pekerjaan yang ditawarkan padanya.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu .…

a)

orientasi

b)

konflik

c)

klimaks

d)

resolusi

3.

Akhirnya, mulai saat itu Jiji dan Kus bekerja sama sebagai tukang cat di kampung tersebut.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi yaitu ….

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

koda

4.

Kus mulai menawarkan kerja sama dengan Jiji.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur fabel yaitu ….

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

koda

5.

Perhatikan kutipan fable berikut!

Walaupun sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena sang kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu …

a)

bagian pembuka sebuah fabel.

b)

bagian pemunculan masalah sebuah fabel.

c)

bagian pertentangan sebuah fabel.

d)

bagian penutup sebuah fabel.

6.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya.

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat.

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil.

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun.

7.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Si Semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. Sampai pada suatu hari, Si Semut terjebak dalam lumpur. Si Semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.

Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah …

a)

kalimat pertama

b)

kalimat kedua

c)

kalimat ketiga

d)

kalimat keempat

8.

Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah ...

a)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” Teriak Si Semut.

b)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” teriak Si Semut.

c)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! Teriak Si Semut.”

d)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! teriak Si Semut.”

9.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata, “Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika Kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan Beruang. Sementara itu, Beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.

Kata kerja pasif pada kutipan fabel di atas terdapat pada kalimat …

a)

Pertama dan ketiga

b)

Pertama dan kelima

c)

Kedua dan keempat

d)

Kedua dan keenam

10.

Kalimat berikut yang mengadung kata sifat adalah …

a)

Sudah dua hari Imah tidak masuk sekolah.

b)

Dia anak yang rajin dan sebelumnya tak pernah begini.

c)

Kami bertiga sepakat untuk berangkat bersama-sama.

d)

Aku, Ana, dan Afga berencana mengunjunginya usai pulang sekolah.

11.

Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis.

Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.


Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah. . .

a)

a. wajah ibuku

b)

b. tangan ibuku

c)

c. keramahan ibuku

d)

d. sosok ibuku

12.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

a. Bersifat menceritakan.

b)

b. Mengandung bukti dan kebenaran.

c)

c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

d)

d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

13.

Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2.329 m dari permukaan laut tersebut aman dikunjungi meskipun berstatus siaga. Wisatawan dapat menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari jauh. Penawaran paket wisata ini termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan keindahan matahari terbit.


Teks tersebut membahas. . .

a)

a. keindahan gunung Bromo

b)

b. penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo

c)

c. peningkatan kunjungan wisatawan

d)

d. pemandangan eksotis Gunung Bromo

14.

Teks yang menggambarkan suatu peristiwa atau objek tentang pengalaman penglihatan, pendengaran, penciuman, dan perasaan.


Berikut adalah definisi dari teks...

(a)  

15.

Berikut yang merupakan ciri-ciri teks deskripsi adalah...

a)

Menggambarkan/ melukiskan sesuatu

b)

Melibatkan kesan indra

c)

Menjelaskan objek secara rinci

d)

Menjelaskan objek bagian tertentu saja

16.

Joglo adalah rumah tradisional masyarakat Jawa Tengah. Rumah ini memiliki empat tiang utama. Rumah dibagi menjadi dua bagian, yakni rumah induk dan rumah tambahan.


Berikut adalah paragraf deskripsi berdasarkan objek...

a)

tempat

b)

benda

c)

waktu

d)

orang

17.

Pemeran tokoh Rahwana dalam pertunjukan sendratari "Ramayana" itu memiliki tubuh besar. Ia memiliki kulit hitam dan matanya melotot. Ia sangat pas saat memerankan tokoh Rahwana itu.


Berikut adalah paragraf teks deskripsi berdasarkan objek...

a)

waktu

b)

tempat

c)

benda

d)

orang

18.

Suatu paragraf atau teks yang gagasan utamanya disusun dengan cara menggambarkan benda, objek, tempat, atau peristiwa secara jelas yang menjadi topik penulis terhadap pembaca. Sehingga pembaca seakan-akan merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan disebut....

a)

Teks Berita

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Prosedur

d)

Teks Fantasi

19.

Berikut ini merupakan ciri-ciri teks diskripsi, kecuali

a)

menggambarkan suatu objek

b)

Melibatkan kesan indera

c)

Menggambarkan suatu khayalan

d)

Menjelaskan ciri-ciri fisik

20.

Teks yang menggambarkan suatu peristiwa atau objek tentang pengalaman penglihatan, pendengaran, penciuman, dan perasaan.


Berikut adalah definisi dari teks...

(a)  

21.

Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu.....

a)

Salam pembuka

b)

Tanggal penulisan surat

c)

Kepala surat

d)

Identitas penulis surat

22.

Contoh salam pembuka yg paling tepat buat sebuah surat dinas merupakan....

a)

Selamat Pagi,

b)

Salam Sejahtera,

c)

Assalamualaikum,

d)

Dengan hormat,

23.

Sebuah surat dinas ditulis oleh lembaga resmi yang ditujukan pada ....

a)

Pimpinan sebuah forum selaku sanak saudara

b)

Orang lain lantaran alasan pribadi

c)

Pejabat negara saja

d)

Lembaga atau pihak lain lantaran tujuan dinas

24.

Berikut yang termasuk pada surat pribadi merupakan...

a)

Surat menurut seseorang anak yang memberikan kabar pada orang tuanya.

b)

Surat dari ketua sekolah menugaskan anaknya yang seseorang pengajar buat ikut training.

c)

Surat panggilan seseorang wali kelas kepada anak didiknya lantaran jarang masuk sekolah.

d)

Surat dari seroang anak pada wali kelas buat memohon izin.

25.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.


Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian....

a)

Ketua surat

b)

Pembuka surat

c)

Isi surat

d)

Penutup surat

26.

Dengan hormat,

Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2016

pukul : 13.00 WIB

tmpat : Lapangan upacara SMPN 5

[ ... ]


Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...

a)

Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

b)

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

c)

Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

d)

Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

27.

Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2018

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]


Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

28.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________


Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan


Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta


Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


Tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut adalah ....

a)

12 Nopember 2009

b)

Jakarta, 12 November 2009

c)

12 November 2009

d)

Jakarta, 12 Nopember 2009

29.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________


Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan


Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta


Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

b)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

c)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 20.00, tempat : Lapangan SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Hasil Lomba

d)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Kegiatan

30.

OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.


Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

acara : Pembentukan Panitia Porseni

d)

Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

31.

Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan nasional, SMP Harapan Bakti akaln menyelenggarakan lomba baca puisi tingkat SMP se-provinsi. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada:

hari, tanggal : Senin, 26 s.d. 28 April 2009,

pukul : 8.00 s.d. 14.00 WIB,

tempat : Aula SMP Harapan Bakti.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.


Isi balasan yang tepat surat dinas tersebut adalah...

a)

Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yang akan dilaksanakan pada Senin, 26 s.d. 28 April 2009, pada dasarnya kami setuju, silakan dilaksanakan sebaik-baiknya.

b)

Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika telah dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.

c)

Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya jika sudah selesai harap lapor.

d)

Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

32.

Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2010/2011 yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2010,

waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,

tempat : Aula SMP Prapanca, Bogor,

acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2010/2011.


Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…

a)

Atas kehadiran dan doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.

c)

Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.

d)

Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

33.

Kepada

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta Timur


Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

th. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

c)

Yth. Direktur PT angin topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta Timur

d)

Yth. Direktur pt Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

34.

Yth. Ketua OSIS SMP Sintuwu Maroso

Palu

Dengan hormat,

Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara rapat kerja OSIS yang akan dilaksanakan pada

hari : Sabtu, 23 Mei 2011

waktu : pukul 08.00

tempat : Aula SMP Sintuwu Maroso

[...]


Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah ...

a)

Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatian, diucapkan terima kasih.

d)

Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

35.

Yth. Pengurus OSIS SMP Setia Hati

di Brebes


Dengan hormat,

Sehubungan dengan persiapan pelaksanaan Bakti Sosial, kami mengharap kehadiran Saudara pada

hari,tanggal : Selasa , 17 Juli 2018

waktu : Pukul 14.00

tempat : Ruang OSIS

acara : Persiapan Bakti Sosial


[... ]

Bagian penutup surat tersebut yang tepat adalah …

a)

Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga dapat dikabulkan.

b)

Besar harapan kami, permohonan ini ditindaklanjuti. Sekian dan terima kasih.

c)

Mengingat pentingnya acara tersebut, harap hadir tepat waktu.

d)

Demikian surat pemberitahuan ini disampaikan.

36.

Di bawah ini, yang tidak termasuk dalam surat dinas adalah...

a)

undangan pernikahan

b)

undangan rapat RT

c)

surat lamaran pekerjaan

d)

surat perintah

37.

Salam pembuka yang tepat digunakan untuk surat pribadi di bawah ini adalah...

a)

Yth, Bapak/Ibu Wali Murid

b)

Salam kangen

c)

Dengan hormat,

d)

Yth, Bapak Kepala Desa

38.

Sebuah surat dinas ditulis oleh lembaga resmi yang ditujukan kepada...

a)

pejabat negara saja

b)

lembaga atau pihak lain lantaran tujuan dinas

c)

orang lain dengan alasan pribadi

d)

pimpinan sebuah forum selaku saudara

39.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Maka dari itu, kami mohon Bapak berkenan memberikan keluangan waktu untuk dapat mengisi kegiatan seminar pada:

Hari : Senin

Tanggal : 8 Mei 2020

Waktu : Pukul 07.00 s.d. 12.00 WIB


Berdasarkan isi surat dinas di atas, tujuan yang terdapat dalam surat tersebut adalah...

a)

permohonan dana

b)

undangan

c)

peminjaman tempat

d)

permohonan pemateri

40.

Isi surat pribadi berkaitan dengan...

a)

Masalah pribadi

b)

Masalah kelompok

c)

Masalah teman

d)

Masalah orang

41.

Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu.....

a)

Salam pembuka

b)

Tanggal penulisan surat

c)

Kepala surat

d)

Identitas penulis surat

42.

Contoh salam pembuka yg paling tepat buat sebuah surat dinas merupakan....

a)

Selamat Pagi,

b)

Salam Sejahtera,

c)

Assalamualaikum,

d)

Dengan hormat,

43.

Sebuah surat dinas ditulis oleh lembaga resmi yang ditujukan pada ....

a)

Pimpinan sebuah forum selaku sanak saudara

b)

Orang lain lantaran alasan pribadi

c)

Pejabat negara saja

d)

Lembaga atau pihak lain lantaran tujuan dinas

44.

Berikut yang termasuk pada surat pribadi merupakan...

a)

Surat menurut seseorang anak yang memberikan kabar pada orang tuanya.

b)

Surat dari ketua sekolah menugaskan anaknya yang seseorang pengajar buat ikut training.

c)

Surat panggilan seseorang wali kelas kepada anak didiknya lantaran jarang masuk sekolah.

d)

Surat dari seroang anak pada wali kelas buat memohon izin.

45.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.


Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian....

a)

Ketua surat

b)

Pembuka surat

c)

Isi surat

d)

Penutup surat

46.

Dengan hormat,

Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2016

pukul : 13.00 WIB

tmpat : Lapangan upacara SMPN 5

[ ... ]


Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...

a)

Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

b)

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

c)

Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

d)

Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

47.

Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2018

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]


Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

48.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________


Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan


Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta


Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


Tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut adalah ....

a)

12 Nopember 2009

b)

Jakarta, 12 November 2009

c)

12 November 2009

d)

Jakarta, 12 Nopember 2009

49.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________


Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan


Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta


Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

b)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

c)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 20.00, tempat : Lapangan SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Hasil Lomba

d)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Kegiatan

50.

OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.


Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

acara : Pembentukan Panitia Porseni

d)

Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

51.

Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan nasional, SMP Harapan Bakti akaln menyelenggarakan lomba baca puisi tingkat SMP se-provinsi. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada:

hari, tanggal : Senin, 26 s.d. 28 April 2009,

pukul : 8.00 s.d. 14.00 WIB,

tempat : Aula SMP Harapan Bakti.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.


Isi balasan yang tepat surat dinas tersebut adalah...

a)

Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yang akan dilaksanakan pada Senin, 26 s.d. 28 April 2009, pada dasarnya kami setuju, silakan dilaksanakan sebaik-baiknya.

b)

Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika telah dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.

c)

Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya jika sudah selesai harap lapor.

d)

Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

52.

Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2010/2011 yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2010,

waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,

tempat : Aula SMP Prapanca, Bogor,

acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2010/2011.


Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…

a)

Atas kehadiran dan doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.

c)

Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.

d)

Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

53.

Kepada

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta Timur


Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

th. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

c)

Yth. Direktur PT angin topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta Timur

d)

Yth. Direktur pt Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

54.

Yth. Ketua OSIS SMP Sintuwu Maroso

Palu

Dengan hormat,

Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara rapat kerja OSIS yang akan dilaksanakan pada

hari : Sabtu, 23 Mei 2011

waktu : pukul 08.00

tempat : Aula SMP Sintuwu Maroso

[...]


Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah ...

a)

Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatian, diucapkan terima kasih.

d)

Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

55.

Dikisahkan hiduplah sekelompok binatang di sebuah kampung.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu ….

a)

orientasi

b)

konflik

c)

klimaks

d)

resolusi

56.

Masalahnya Jiji terlalu tinggi untuk melakukan pekerjaan yang ditawarkan padanya.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu .…

a)

orientasi

b)

konflik

c)

klimaks

d)

resolusi

57.

Akhirnya, mulai saat itu Jiji dan Kus bekerja sama sebagai tukang cat di kampung tersebut.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi yaitu ….

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

koda

58.

Kus mulai menawarkan kerja sama dengan Jiji.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur fabel yaitu ….

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

koda

59.

Perhatikan kutipan fable berikut!

Walaupun sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena sang kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu …

a)

bagian pembuka sebuah fabel.

b)

bagian pemunculan masalah sebuah fabel.

c)

bagian pertentangan sebuah fabel.

d)

bagian penutup sebuah fabel.

60.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya.

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat.

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil.

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun.

61.

Teks yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dilukiskan itu sesuai dengan citra penulisnya disebut dengan teks ... .

a)

persuasi

b)

deskripsi

c)

narasi

d)

prosedur

62.

Yang bukan merupakan ciri teks deskripsi adalah...

a)

menggambarkan atau melukiskan sesuatu

b)

melibatkan kesan indra

c)

membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri

d)

menceritakan hal mistis

63.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

64.

Objek yang dideskripsikan adalah ...

a)

tempat bersejarah

b)

tarian daerah

c)

peninggalan

d)

prasasti

65.

Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah...

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat

b)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

c)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern

66.

Kata di, ke, dari termasuk dalam kata ... .

a)

depan

b)

imbuhan

c)

sambung

d)

hubung

67.

Di bawah ini merupakan teks deskripsi tentang tempat, kecuali ... .

a)

teks tentang Gunung Rinjani

b)

teks tentang Gili Trawangan

c)

teks tentang Candi Borobudur

d)

teks tentang orang Eskimo

68.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ... .

a)

Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan pancaindra. 

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Bersifat menceritakan.

69.

Penulisan yang tepat penggunaan imbuhan meN- di bawah ini adalah ... .

a)

menyontek

b)

mensabun

c)

mencontek

d)

mentolak

70.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

1) Maman melakukan segala aktivitasnya di perpustakaan.

2) Ayah saya tidak jadi pergi ke rumah Bu Rina karena ada tamu.

3) Aku tidak jadi dibelikan baju karena uangnya belum cukup.

4) Kakek tidak lagi kelupaan minum obat.

Kalimat yang menggunakan kata depan adalah ... .

a)

1) dan 3)

b)

2) dan 3)

c)

1) dan 2)

d)

3) dan 4)

71.

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat?

a)

di bantu

b)

dilakukan

c)

di sore hari

d)

di Swedia

72.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Manakah kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat didengar?

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Orlen begitu senang karena akan berjumpa dengan temannya hari ini.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat lembut.

73.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Kalimat yang seolah-olah dapat dirasakan yaitu ...

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Parfum yang digunakannya sangat wangi, seperti aroma jeruk.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat halus.

74.

Kelas VII-I sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan. Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini. Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

75.

Indonesia adalah negara dengan kekayaan alam yang melimpah ruah dari Sabang hingga Merauke. Keindahan alam Indonesia memang dinilai tak ada yang mampu menandingi di negara mana pun di dunia. Hampir semua pesona alam terdapat di Indonesia, mulai daratan hingga laut. Oleh sebab itu, tidak heran banyak wisatawan asing yang rela datang jauh-jauh ke Indonesia untuk mennikmati keindahan alam bumi pertiwi. Penggunaan imbuhan meN- yang tepat pada teks deskripsi di atas adalah ....

a)

menikmati

b)

memang

c)

menandingi

d)

melimpah

76.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu. Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

77.

Aku mempunyai seorang sahabat yang bernama Aldita Trisetyowati. Dia mempunyai tubuh gemuk, padat dan berisi. Tetapi wajah Dita sangat tirus. Sehingga saat selfie face look, tidak akan mengira bahwa dita mempunyai bentuk badan yang sangat berisi.

Teks tersebut termasuk jenis teks...

a)

deskripsi tempat

b)

deskripsi objek

c)

deskripsi waktu

d)

deskripsi orang

78.

Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat agar sang permaisuri tidak pernah ( .............. ) kesepian ketika ditinggal oleh sultan, yang sering bepergian untuk menjalakan pemerintahannya. Di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ..

a)

melihat

b)

mengenang

c)

merasa

d)

membayangkan

79.

Haura sudah belajar dengan rajin dan tekun, ..... hasil PTSnya kurang memuaskan.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

a)

sehingga

b)

tetapi

c)

melainkan

d)

walaupun

80.

Tulislah dua kalimat yang mengandung kata depan!

4 lines
81.

Pada zaman dahulu, di suatu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput. Mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.


Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

Pasar

b)

Hutan

c)

Rumah

d)

Lapangan

82.

Kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah ….

a)

Harimau itu berjalan dengan congkaknya

b)

Harimau itu terperangkap di tengah hutan

c)

Ia tersesat di tengah hutan sejak kemarin

d)

Akhirnya harimau itu bisa lepas dari jebakan

83.

“Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”, ujar si semut.


Nilai moral yang terdapat pada teks berikut adalah....

a)

Mengajak jalan-jalan

b)

Kita harus berkeliling dunia

c)

Saling memaafkan

d)

Janganlah suka mengejek orang lain

84.

Pada teks cerita fabel, bagian cerita yang menggambarkan tokoh terlibat dalam masalah disebut …

a)

Koda

b)

Komplikasi

c)

Orientasi

d)

Resolusi

85.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah . . . .

a)

Sinta membolos dan ketahuan guru

b)

Agus memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya

c)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

d)

Ana bertengkar dengan kakaknya

86.

Perbedaan antara fabel dan legenda adalah...

a)

Watak

b)

Tokoh

c)

Perilaku

d)

Alur

87.

Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."


Sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....

a)

baik hati

b)

pemalas

c)

rajin

d)

pemarah

88.

Seekor kepompong menangis dan bersedih di sebuah pohon yang sudah tumbang. "Hu hu ... betapa sedihnya kita, diterjang badai tapi tak ada satu pun tempat yang aman untuk berlindung...hu hu!", ratap Sang Kepompong.


Kepompong menangis karena ....

a)

Pohon yang tumbang

b)

Diterjang tsunami

c)

Diterjang badai

d)

Diterjang angin topan

89.

(1).Avenger End Game

(2).Toy Story

(3).Coco

(4).Pada Zaman Dahulu


Contoh film animasi fabel yang berisi amanat yang baik adalah...

a)

1,2,3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 saja

90.

(1) Si semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. (2) Pada suatu hari, si semut terjebak dalam lumpur. (3) Si semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. (4) Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.


Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah ….

a)

Kalimat pertama

b)

Kalimat kedua

c)

Kalimat ketiga

d)

Kalimat keempat

91.

Contoh-contoh cerita fabel adalah, kecuali…

a)

Semut dan Merpati

b)

Semut dan Belalang

c)

Buaya dan Kancil

d)

Danau Toba

92.

Sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak, sedangkan elang lebih banyak terbang. Namun, tidak menghalangi sang elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, sang kura-kura.


Tema kutipan fabel di atas adalah ….

a)

Percintaan

b)

Persahabatan

c)

Persaudaraan

d)

Konflik Keluarga

93.

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.



Struktur bagian kutipan fabel tersebut adalah....

a)

Perkenalan

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian

94.

Pesan atau nilai-nilai yang dapat diteladani dalam cerita fabel disebut....

a)

Orientasi

b)

Pesan singkat

c)

Komplikasi

d)

Amanat

95.

"Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?" ucap induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.


Watak Ibu Gagak adalah ....

a)

pemarah

b)

pendiam

c)

penyayang

d)

pendendam

96.

"Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup. Tolong!" teriak Si Semut.


Teks tersebut termasuk jenis kalimat....

a)

perintah

b)

tidak langsung

c)

larangan

d)

langsung

97.

Si Kupu-kupu akhirnya menolong Si Semut. Semut pun selamat. Ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.


Watak Kupu-kupu adalah....

a)

pendendam

b)

pemaaf

c)

penolong

d)

perhatian

98.

Berdasarkan gambar, cerita di atas termasuk ke dalam jenis....

a)

cerita rakyat

b)

fabel

c)

legenda

d)

cerita pendek

99.

Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. “Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Di mana ya?” tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya, dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.


Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah...

a)

Jahat

b)

Kejam

c)

Sombong

d)

Jahil

100.

Kemudian, Rusa mendekati lubang dan menolong anak gajah itu keluar dari lubang. Tak lama kemudian, anak gajah bisa keluar dari kubangan itu dengan berlumuran lumpur yang tidak terkira. “Terima kasih, Rusa, aku tidak menyangka bahwa kamu baik. Saya kira kamu akan membalas kejahilanku. Maafkan aku, Rusa.”


Peristiwa kutipan fabel tersebut terjadi....

a)

di kebun binatang

b)

di rawa-rawa

c)

di kubangan dalam hutan

d)

di dekat danau