wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kemerdekaan Berpendapat

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Penggunaan media sosial sebagai sarana berpendapat sangat efektif dalam menyebarkan informasi. Namun, kebebasan ini harus disertai dengan ....

a)

Keberanian untuk melawan orang lain

b)

Tanggung jawab untuk tidak menyinggung pihak lain

c)

Keterbukaan terhadap semua jenis informasi

d)

Hak untuk menyebarkan informasi tanpa batas

2.

Salah satu ciri demokrasi adalah adanya kebebasan berpendapat. Namun, kebebasan ini harus disertai dengan ....

a)

Pemahaman akan batasan hukum dan etika

b)

Dukungan dari semua warga negara

c)

Kebebasan mutlak tanpa aturan

d)

Kontrol penuh dari pemerintah

3.

Untuk menghindari penyebaran hoaks di media sosial, langkah yang dapat diambil warga negara adalah ....

a)

Membaca dan mempercayai semua informasi yang diterima

b)

Memastikan kebenaran informasi sebelum menyebarkannya

c)

Mengabaikan informasi dari sumber terpercaya

d)

Menghindari informasi yang berisi kebaikan

4.

Kemerdekaan berpendapat merupakan salah satu bentuk hak asasi yang dimiliki oleh setiap warga negara. Hak ini dijamin oleh UUD 1945 pada pasal ...

a)

Pasal 27 ayat (1)

b)

Pasal 28E ayat (3)

c)

Pasal 29 ayat (2)

d)

Pasal 30 ayat (1)

5.

Salah satu peraturan yang menjamin kemerdekaan berpendapat di Indonesia adalah Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998 tentang ...

a)

Kebebasan Pers

b)

Hak Asasi Manusia

c)

Hak dan Kewajiban Warga Negara

d)

Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum

6.

Salah satu contoh kemerdekaan berpendapat di lingkungan sekolah adalah ...

a)

Melihat teman berdebat

b)

Diam saat guru menjelaskan

c)

Mengikuti pelajaran dengan baik

d)

Menyampaikan ide saat diskusi kelas

7.

Pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang secara khusus menjamin hak setiap orang untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi telah diatur dalam pasal....

a)

pasal 28D

b)

padal 28E

c)

pasal 28F

d)

pasal 31

8.

Menurut UU ITE, seseorang dapat terkena sanksi jika menyebarkan ...

a)

Foto pemandangan

b)

Berita bohong atau hoaks

c)

Informasi resmi pemerintah

d)

Gambar pahlawan nasional

9.

Kemerdekaan berpendapat merupakan gabungan dari dua kata yaitu kemerdekaan dan berpendapat, berikut merupakan arti dari kata pendapat kecuali...

a)

A. ide

b)

B. gagasan

c)

C. bebas

d)

D. pikiran

10.

Apa makna dari kemerdekaan berpendapat bagi warga negara menurut UUD 1945?

a)

A. Kebebasan untuk melakukan demonstrasi tanpa aturan

b)

B. Kebebasan mengeluarkan pendapat baik lisan maupun tulisan dengan tetap menghormati hak orang lain

c)

C. Kebebasan mutlak tanpa batas dalam menyuarakan pendapat pribadi

d)

D. Kebebasan untuk menyuarakan pendapat tanpa harus memikirkan akibatnya

11.

Batasan dalam pelaksanaan kemerdekaan berpendapat adalah ....

a)

tidak ada batasan

b)

tidak boleh menyinggung sara

c)

hanya boleh dilakukan oleh orang dewasa

d)

hanya boleh dilakukan pada waktu tertentu

12.

Contoh pelanggaran terhadap kemerdekaan berpendapat adalah ....

a)

Mengikuti unjuk rasa secara damai

b)

Menulis opini di media massa

c)

Membungkam pendapat orang lain

d)

Mengkritik pemerintah melalui media sosial

13.

Membuat pamflet, selebaran, brosur, spanduk, poster, dan baliho adalah salah satu bentuk penyampaian pendapat secara.

a)

lisan

b)

tulisan

c)

media

d)

seni

14.

Pernyataan yang tepat tentang kemerdekaan berpendapat berdasarkan bacaan tersebut adalah . . . .

a)

negara Indonesia mempunyai kewajiban untuk melindungi, memajukan, menegakkan, dan memenuhi hak kebebasan berpendapat yang bersifat mutlak

b)

penggunaan kebebasan setiap orang berpendapat dapat digunakan tanpa batas karena dijamin oleh hukum nasional ataupun hukum internasional

c)

setiap orang mempunyai kebebasan untuk menyampaikan pendapat, meskipun terdapat ide-ide yang menyinggung dan berupa ujaran kebencian

d)

kebebasan berpendapat warga negara dapat dibatasi secara sah oleh pemerintah untuk melindungi kepentingan publik dan reputasi orang lain

15.

Di era keterbukaan informasi sekarang ini, masyarakat berhak mengetahui informasi publik dengan baik dan benar. Untuk mencapai hal ini maka diperlukan informasi dari pers yang bersifat, ….

a)

Tepat

b)

Tertutup

c)

Tepat, akurat dan benar

d)

Tepat, akurat, benar dan terpercaya

16.

Jenis saluran yang tersedia yang dimaksud pada bunyi pasal di atas adalah, …

a)

Media massa

b)

Media cetak

c)

Media sosial

d)

Media cetak dan media elektronik

17.

Dari wacana di atas dapat disimpulkan bahwa negara yang menganut sistem politik demokrasi harus dengan jelas,….

a)

menyediakan sarana kemerdekaan berpendapat

b)

menyelenggarakan Pemilu setiap 5 tahun sekali

c)

memberikan jaminan kebebasan berpendapat warga negaranya dalam peraturan perundangan

d)

membiarkan setiap warga negaranya menerima, mencari dan menyampaikan informasi atau pemikiran tanpa campur tangan siapapun

18.

Gambar tersebut merupakan contoh bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat dengan cara...

a)

pawai

b)

unjuk rasa

c)

rapat umum

d)

mimbar bebas

19.

Gambar tersebut merupakan contoh bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat dengan cara . . . .

a)

a. pawai

b)

b. unjuk rasa

c)

c. rapat umum

d)

d. mimbar bebas

20.

Manfaat aplikasi tersebut diantaranya tersebut di bawah ini, kecuali, ….

a)

sebagai sarana untuk melaporkan polisi

b)

menjadi saluran bagi masyarakat untuk menyampaikan aduan, aspirasi, atau informasi yang dibutuhkan

c)

sebagai wadah pengaduan masyarakat jika melihat atau mendapat pelayanan kesehatan yang tidak memuaskan

d)

sebagai wadah pengaduan masyarakat jika melihat atau mendapat pelayanan kependudukan yang tidak memuaskan

21.

Apa tantangan kemerdekaan berpendapat di era digital?

a)

Kekurangan platform media sosial

b)

Penyebaran informasi palsu

c)

Keterbatasan akses internet

d)

Kurangnya minat masyarakat

22.

Pasal 28 UUD 1945 menjamin warga negara Indonesia untuk memiliki hak ….

a)

Berserikat dan berpendapat


b)

Beragama dan beribadah

c)

Mendapatkan pendidikan

d)

Memperoleh pekerjaan

e)

Membuka Usaha

23.

Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilindungi oleh Undang-Undang Nomor ….

a)

7 Tahun 1998

b)

8 Tahun 1998

c)

9 Tahun 1998

d)

9 Tahun 1999

e)

8 Tahun 1999

24.

Kegiatan yang dilakukan oleh seorang atau lebih untuk mengemukakan pikiran dengan lisan, tulisan, dan sebagainya secara demonstratif di muka umum di sebut ….

a)

Rapat umum

b)

Demonstrasi

c)

Mimbar bebas

d)

Ceramah

e)

Diskusi

25.

Pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat dengan tema tertentu disebut ….

a)

Mimbar bebas

b)

Demonstrasi

c)

Rapat umum

d)

Pawai

e)

Diskusi

26.

Tempat yang diperbolehkan untuk melaksanakan penyampaian pendapat di muka umum adalah ….

a)

Rumah sakit

b)

Istana negara

c)

Terminal angkutan umum

d)

Lapangan terbuka

e)

Sekolah

27.

Menurut UU No. 40 Tahun 1999 tentang Pers menyebutkan bahwa yang dimaksud dengan pers adalah....

a)

alat cetak untuk mencetak buku atau surat kabar

b)

surat kabar dan majalah yang berisi berita

c)

segala aktivitas yang mengulas berita-berita

d)

lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang melaksanakan kegiatan jurnalistik

e)

segala barang yang dikerjakan dengan mesin cetak

28.

Setiap Warga negara dapat menyampaikan pendapat melalui lembaga wakil rakyat, yaitu ….

a)

Mahkamah Agung

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Dewan Pertimbangan Agung

d)

Komisi Pemberantasan Korupsi

29.

Jika ada yang melakukan unjuk rasa secara anarkis (merusak), kita sebaiknya ….

a)

melaporkannya kepada pihak berwajib

b)

langsung menangkap pelaku perusakan

c)

menasihati karena bertentang an dengan peraturan

d)

membiarkan saja karena takut dianggap provokator

30.

Bentuk dan tata cara penyampaian pendapat di muka umum berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998 tentang "Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum" dan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1998 tentang "Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum" adalah, ….

a)

Unjuk rasa, pawai dan demonstrasi

b)

pawai, rapat umum dan demonstrasi

c)

demonstrasi, pawai, rapat umum, mimbar bebas, pemaparan melalui media massa

d)

demonstrasi, unjuk rasa, pawai, mimbar bebas, rapat umum, pemaparan melalui media massa

31.

Dibawah ini yang bukan merupakan penyampaian pendapat dimuka umum berdasarkan UU nomor 9 tahun1998 tidak boleh dilaksanakan ditempat dan kondisi sebagai berikut ….

a)

Dilingkungan istana kepresidenan

b)

Pada hari besar nasional

c)

Pada malam hari

d)

Pada siang hari

32.

Bagaimana cara mengemukakan pendapat yang bertentangan dengan pendapat orang lain tanpa menimbulkan konflik?

a)

Dengan menggunakan bahasa kasar dan mengancam orang lain

b)

Dengan mengemukakan pendapat secara sopan, menggunakan argumen yang kuat dan fakta yang relevan, serta mendengarkan dengan seksama pendapat orang lain.

c)

Dengan memotong pembicaraan orang lain dan tidak memberikan kesempatan untuk berbicara

d)

Dengan menghina dan merendahkan pendapat orang lain

33.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Artikel opini.

(2) Surat ke redaksi.

(3) Unjuk rasa.

(4) Diskusi.

Pernyataan di atas yang merupakan jenis penyampaian pendapat secara langsung ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (1)

34.

Dalam negara demokrasi, Hak Asasi Manusia merupakan hal yang wajib ada dan dilindungi oleh negara. Dengan adanya perlindungan terhadap Hak Asasi Masnusia, warga negara memiliki kemerdekaan dalam mengungkappkan pendapat berupa ide/gagasan/opini yang dimiliki terkait peristiwa dan hal lainnya yang berdampak pada dirinya dan orang lain secara umum. Dibawah ini yang termasuk bentuk-bentuk kebebasan berpendapat, Kecuali ...

a)

Demonstrasi

b)

Mimbar bebas

c)

Pawai

d)

Perusakan fasilitas umum dalam demonstrasi

35.

Dasar hukum yang menjamin kemerdekaan berpendapat warga negara yaitu ....

a)

Pasal 1 Ayat (3) UUD 1945

b)

Pasal 28E Ayat (2) UUD 1945

c)

TAP/MPR No. V Tahun 1973

d)

Undang-Undang No .40 Tahun 1998

36.

Kebebasan mengungkapkan pendapat dimuka umum harus dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab oleh seluruh warga negara. Dalam pelaksanaannya, berpendapat haruslah memperhatikan beberapa hal seperti yang diatur dalam pasal 6 Undang-Undang No.9 Tahun 1998, salah satunya yaitu ....

a)

Kebebasan berpendapat dapat dilakukan sebebas-bebasnya

b)

Kebebasan berpendapat bisa dilakukan dengan cara demonstrasi

c)

Pendapat merupakan hak asasi manusia yang harus dilindungi oleh negara

d)

Kebebasan berpendapat harus menghormati hak-hak dan pendapat orang lain

37.

  • Apa yang dapat dilakukan murid untuk mengekspresikan pendapat mereka di sekolah ...


a)

  • Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

b)

  • Menulis artikel di majalah sekolah

c)

  • Hanya berbicara di belakang teman

d)

  • Tidak berpartisipasi dalam kegiatan kelas

38.

Di era keterbukaan informasi, kebebasan pers memiliki peran penting dalam ....

a)


Menyebarkan informasi yang belum diverifikasi

b)

Mengawasi kinerja pemerintah dan memberikan informasi yang objektif

c)

Menyebarkan opini pribadi wartawan

d)

Menutupi berita yang dapat menimbulkan keresahan

39.

Kemerdekaan berpendapat dapat disalahgunakan untuk menyebarkan ujaran kebencian. Cara menghindari hal ini adalah ....

a)

Menyampaikan pendapat tanpa memperhatikan fakta

b)

Melarang pendapat tentang masalah sosial

c)

Mengabaikan aturan yang ada

d)

Menggunakan bahasa yang santun dan tidak provokatif

40.

Dampak negatif dari kebebasan berpendapat yang tidak bertanggung jawab adalah ....

a)

Meningkatnya solidaritas sosial

b)

Terjadinya konflik sosial

c)

Meningkatnya angka literasi

d)

Bertambahnya pertemanan di media sosial

41.

Perbedaan pendapat adalah hal yang biasa dalam kehidupan demokrasi. Oleh karena itu, setiap warga negara harus memiliki sikap ....

a)

Memaksa orang lain untuk sependapat

b)

Toleransi terhadap pandangan yang berbeda

c)

Menghindari perdebatan dengan cara apa pun

d)

Menolak perbedaan pendapat


42.

Mengkritik kebijakan pemerintah secara terbuka diperbolehkan selama ....

a)

Kritik tersebut berdasarkan data dan tidak mengandung fitnah

b)

Kritikan disampaikan dengan cara yang keras

c)

Mengabaikan kepentingan pihak lain

d)

Mendorong tindakan provokasi

43.

Apa yang dimaksud dengan kemerdekaan berpendapat?

a)

Kebebasan mengungkapkan pikiran dan perasaan

b)

Kebebasan memilih pekerjaan

c)

Kebebasan berpindah tempat tinggal

d)

Kebebasan mengatur keuangan pribad

44.

Salah satu dampak positif dari keterbukaan informasi adalah...

a)

Meningkatnya penyebaran berita hoax

b)

Meningkatnya partisipasi masyarakat dalam pemerintahan

c)

Menurunnya kepercayaan terhadap pemerintah

d)

Membatasi akses informasi bagi sebagian orang

45.

Bagaimana cara mengatasi penyebaran informasi palsu di era keterbukaan informasi?

a)

Membatasi semua bentuk komunikasi

b)

Meningkatkan literasi digital dan kritis

c)

Mendorong kebebasan tanpa aturan

d)

Mengabaikan informasi yang beredar

46.

Peran media massa dalam menjaga kemerdekaan berpendapat adalah...

a)

Menyebarkan berita tanpa verifikasi

b)

Memberikan informasi yang akurat dan objektif

c)

Mengontrol opini publik

d)

Mengabaikan etika jurnalistik

47.

Bagaimana keterbukaan informasi dapat memperkuat demokrasi?

a)

Dengan menutup akses informasi bagi warga

b)

Dengan mendorong partisipasi aktif warga negara dalam proses demokrasi

c)

Dengan mengontrol semua informasi oleh pemerintah

d)

Dengan membatasi kebebasan pers

48.

Contoh pelanggaran kemerdekaan berpendapat adalah...

a)

Diskusi terbuka di media sosial

b)

Menggunakan bahasa kasar dan menghina orang lain

c)

Berpartisipasi dalam pemilu

d)

Menulis opini di surat kabar

49.

Mengapa literasi digital penting dalam era keterbukaan informasi?

a)

Untuk meningkatkan penyebaran informasi palsu

b)

Untuk menghindari penggunaan teknologi

c)

Untuk mengurangi partisipasi masyarakat

d)

Untuk memperkuat kemampuan dalam menilai kebenaran informasi yang diterima

50.

Setiap orang memiliki hak kebebasan dalam penyampaian pendapat, tetapi dalam pelaksanaannya tidaklah mutlak karena . . . .

a)

diawasi orang lain

b)

dihargai orang lain

c)

dibatasi oleh hukum

d)

berbatasan dengan hak orang lain

51.

Perhatikan pernyataan berikut ini
1. Melanggar hak dan kebebasan orang lain
2. Menimbulkan provokasi massa menuju anarkis
3. Mewujudkan ketentraman, ketertiban dan keamanan
4. Tidak mentaati hukum yang berlaku

Dari pernyataan di atas, akibat adanya kebebasan mengemukakan pendapat tanpa batas ditunjukkan pada nomor . . .

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 4

d)

1, 2, dan 3

52.

Konten "hate speech" mengacu pada ...

a)

pernyataan yang berbeda pendapat.

b)

ujaran kebencian yang menyerang orang/kelompok tertentu.

c)

kritik terhadap kinerja pemerintah.

d)

perdebatan politik yang sengit

53.

Peraturan yang menjadi dasar hukum dari kebebasan berekspresi dikeluarkan oleh PBB adalah The Universal Declaration of Human Rights. Dalam UUD 1945 dalam Pasal 28 dan setelah amandemen kedua Pasal 28E ayat (3) diatur mengenai kebebasan berpendapat dan berserikat. Berikut ini yang peraturan perundang-undangan di Indonesia yang secara khusus mengatur mengenai kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum adalah ...

a)

Undang-Undang RI No 7 Tahun 1955

b)

Undang-Undang RI Nomor 31 Tahun 1999

c)

Undang-Undang RI Nomor 9 Tahun 1998

d)

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2001

54.

Sebagai warga sekolah yang baik maka saya akan memilih, ….

a)

Memilih calon perempuan, karena teman sebangku

b)

Memilih calon laki - laki sebagai ketua OSIS, karena di tangan laki - laki OSIS akan maju dan berkembang

c)

Memilih calon yang mempunyai visi dan misi ingin memajukan dan OSIS SMP Pancasila, terlepas dari laki - laki atau perempuan

d)

Memilih teman laki - laki yang berasal dari satu organisa

55.

Ketika ada seseorang berbicara di depan kelas, sebaiknya bersikap .…

a)

diam saja karena sesuai dengan tata tertib

b)

menyimak dan memberikan pendapatnya jika diminta

c)

langsung memotong pembicaraan karena tidak setuju

d)

pura-pura menyimak agar mendapat kan nilai yang baik

56.

Bagaimana cara menciptakan ruang dialog yang inklusif di sekolah?

a)

Membatasi diskusi hanya pada topik yang aman.

b)

Menciptakan suasana yang nyaman dan menghargai perbedaan pendapat.

c)

Menunjuk seorang pemimpin diskusi yang akan mengontrol jalannya diskusi.

d)

Membiarkan siswa berdebat tanpa ada batasan.

57.

Bagaimana cara kita menanggapi perbedaan pendapat dengan orang lain?

a)

Menghindari diskusi dan bertengkar.

b)

Memaksakan pendapat kita kepada orang lain.

c)

Mendengarkan pendapat orang lain dengan terbuka dan mencari titik temu.

d)

Mengabaikan pendapat orang lain yang berbeda dengan kita.

58.

Suatu bentuk ekspresi berupa ucapan, tulisan, dan gambar yang dibuat seseorang di muka umum dengan tujuan menyebar dan menyulut kebencian yang didasarkan pada suku, agama, aliran keagamaan, keyakinan, kepercayaan, ras, antargolongan warna kulit, gender, dan kaum difabel yang mendorong atau menghasut orang lain atau kelompok agar melakukan kekerasan, diskriminasi, permusuhan, penghilangan nyawa, dan/atau konflik sosial dengan memanfaatkan berbagai sarana disebut dengan ....

a)

hoaks

b)

ujaran kebencian

c)

penggiringan opini

d)

pengumpulan massa

59.

Sebutkan tokoh yang memperjuangkan kemerdekaan berpendapat di Indonesia!

a)

Prabowo Subianto

b)

Megawati Soekarnoputri

c)

Joko Widodo

d)

Soekarno, Mohammad Hatta, Sutan Sjahrir

60.

Kata kemerdekaan berasal dari kata merdeka. Merdeka mengandung arti bebas (dari perhambaan, penjajahan, dan sebagainya); berdiri sendiri, tidak terkena atau lepas dari tuntutan: tidak terikat, tidak bergantung kepada orang atau pihak tertentu. Pengertian ini diambil dari  ....

a)

KMBI

b)

PPKI

c)

KBBI

d)

BPUPKI

Similar Resources on Wayground

LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH

60 questions

LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH

quiz

Worksheet

•

9th Grade

PPKN Kelas 9 Bab 6 Bela Negara dalam konteks NKRI

60 questions

PPKN Kelas 9 Bab 6 Bela Negara dalam konteks NKRI

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Latihan PAS IPS Kelas 8

55 questions

Latihan PAS IPS Kelas 8

quiz

Worksheet

•

9th Grade