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Explorando la Vulnerabilidad Humana

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

EDUARDO, VANESSA y GABY están analizando cómo se distribuyen los recursos en su comunidad. ¿Qué es la desigualdad social y económica?

a)

La desigualdad social y económica es un fenómeno que solo afecta a los países en desarrollo.

b)

La desigualdad social y económica es la disparidad en el acceso a recursos y oportunidades entre diferentes grupos en la sociedad.

c)

La desigualdad social y económica se refiere a la distribución equitativa de la riqueza.

d)

La desigualdad social y económica es la igualdad de oportunidades para todos.

2.

José, Vania y Aurelio están analizando por qué algunas personas tienen muchas más oportunidades económicas que otras. ¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad económica?

a)

Aumento de salarios

b)

Acceso universal a la salud

c)

Reducción de impuestos para todos

d)

Educación desigual, herencia de riqueza, discriminación laboral, globalización, políticas fiscales desiguales.

3.

Vanessa, Guadalupe y Gaby están observando cómo funciona su comunidad. ¿Cómo afecta la desigualdad social a la cohesión comunitaria?

a)

La desigualdad social no tiene impacto en la cohesión comunitaria.

b)

La desigualdad social debilita la cohesión comunitaria.

c)

La desigualdad social fomenta la cohesión comunitaria.

d)

La desigualdad social mejora la cohesión comunitaria.

4.

Durante una conversación entre JOSE, GUADALUPE y VANESSA sobre cómo una sociedad enfrenta una crisis, surge una pregunta clave: ¿qué papel juegan las infraestructuras en la vulnerabilidad de una sociedad?

a)

Las infraestructuras son irrelevantes en la respuesta a desastres.

b)

Las infraestructuras son solo un lujo para las sociedades avanzadas.

c)

Las infraestructuras solo afectan la economía, no la vulnerabilidad.

d)

Las infraestructuras determinan la resiliencia y capacidad de respuesta de una sociedad ante crisis y desastres.

5.

AURELIO y GUADALUPE están evaluando una infraestructura antes de ponerla en funcionamiento. ¿Cuáles son los riesgos asociados a contar con infraestructuras inadecuadas?

a)

Los riesgos incluyen fallos de seguridad, interrupciones de servicio, daños económicos, impactos ambientales y riesgos para la salud pública.

b)

Aumento de la eficiencia energética

c)

Reducción de costos operativos

d)

Mejoras en la infraestructura

6.

SHERLIN, XIMENA y BELEN están diseñando una ciudad preparada para el futuro. ¿Qué estrategia ayudaría más a mejorar la resiliencia de sus infraestructuras frente a desafíos y eventos inesperados?

a)

Aumentar el uso de materiales desechables.

b)

Despriorizar el mantenimiento regular.

c)

Implementar materiales duraderos y tecnologías inteligentes.

d)

Reducir el tamaño de las infraestructuras.

7.

En un proyecto de ingeniería en el que participan EDUARDO, GUADALUPE y ENRIQUE, ¿qué principios éticos deben guiar sus decisiones y su trabajo profesional?

a)

Competitividad extrema, ambición, deshonestidad e ignorancia

b)

Responsabilidad, honestidad, equidad, respeto por la propiedad ajena y sostenibilidad.

c)

Desigualdad, irresponsabilidad, falta de respeto e insostenibilidad

d)

Egoísmo, falta de transparencia y desprecio por la propiedad ajena

8.

En un proyecto de ingeniería, VANESSA, ENRIQUE y VANIA deben tomar una decisión importante. ¿Por qué es fundamental aplicar la ética en esta situación?

a)

La ética se aplica únicamente a la administración.

b)

Es importante porque asegura decisiones responsables que afectan la seguridad y el bienestar de la sociedad.

c)

La ética es solo una formalidad en el trabajo.

d)

La ética no tiene impacto en la ingeniería.

9.

Durante un proyecto de ingeniería en el que participan AURELIO, VANESSA y EDUARDO, el equipo debe tomar decisiones responsables. ¿Qué consecuencias puede tener la falta de ética en proyectos de ingeniería?

a)

Aumento de la eficiencia en el proyecto

b)

Consecuencias como fallos estructurales, daños ambientales, pérdida de confianza pública, y problemas legales.

c)

Mejora de la comunicación entre equipos

d)

Incremento de la rentabilidad del proyecto

10.

VANESSA, ARIDAHI y GUADALUPE conversan sobre cómo enfrentamos los desafíos de la vida. ¿Cómo se relaciona la salud mental con la vulnerabilidad humana?

a)

La salud mental no tiene impacto en la vulnerabilidad humana.

b)

La salud mental es irrelevante para la resiliencia ante las adversidades.

c)

La salud mental influye en la vulnerabilidad humana al aumentar la susceptibilidad a factores adversos.

d)

La vulnerabilidad humana se basa únicamente en factores físicos.

11.

ARIDAHI, EDUARDO y VANIA están conversando sobre los desafíos de la vida moderna. ¿Cuáles son algunos factores que pueden afectar la salud mental en la sociedad actual?

a)

Estrés laboral, soledad, acceso limitado a servicios de salud mental, desigualdad social, uso excesivo de redes sociales, pandemia de COVID-19.

b)

Acceso a tecnología avanzada

c)

Mejora en la alimentación

d)

Aumento de la actividad física

12.

AURELIO, GABY y JOSE quieren sentirse mejor cada día. ¿Qué combinación de estrategias puede ayudarles a mejorar su bienestar mental?

a)

Hacer ejercicio físico, practicar meditación, mantener una dieta equilibrada, cultivar relaciones sociales positivas y buscar ayuda profesional cuando sea necesario.

b)

Comer comida rápida en exceso

c)

Ver televisión todo el día

d)

Aislarse de los amigos

13.

GUADALUPE, AURELIO y ARIDAHI conversan sobre cómo el entorno en el que viven puede influir en su bienestar. ¿Cómo influyen las condiciones socioeconómicas en la salud mental?

a)

Las condiciones socioeconómicas influyen en la salud mental al afectar el estrés, la autoestima y el acceso a recursos de apoyo.

b)

Las condiciones socioeconómicas no tienen impacto en la salud mental.

c)

La salud mental solo se ve afectada por factores biológicos.

d)

Las condiciones socioeconómicas mejoran siempre la salud mental.

14.

GABY, VANESSA y EDUARDO quieren ayudar a que su comunidad sea un lugar donde todos puedan cuidar su bienestar emocional. ¿Qué acción fomenta mejor una cultura de apoyo a la salud mental?

a)

Ignorar los problemas de salud mental y esperar que desaparezcan

b)

Promover que las personas se aíslen cuando enfrentan dificultades

c)

Fomentar la educación, crear espacios seguros, ofrecer recursos accesibles y reducir el estigma.

d)

Aumentar la presión académica para que todos sean más fuertes