wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3.1 Berpikir Komputasional

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Dalam sebuah kotak, terdapat mainan dengan berbagai warna dan bentuk. Jika kamu diminta memilah mainan berdasarkan warna, maka kamu akan mengelompokkan mainan berdasarkan ...

a)

bentuknya saja

b)

warna dan bentuknya

c)

warnanya saja

2.

Ibu menyuruhmu mengambil bola merah dari kotak yang berisi banyak bola. Kegiatanmu ini termasuk ....

a)

memilah

b)

membandingkan

c)

memilih

3.

Melihat dua buah apel dan mengetahui bahwa satu apel lebih besar dari yang lain disebut ....

a)

memilih

b)

membandingkan

c)

memilah

4.

Ketika ingin membuat jus buah, kita perlu memisahkan buah yang busuk dari buah yang segar. Kegiatan ini termasuk dalam ....

a)

memilah

b)

membandingkan

c)

memilih

5.

Membandingkan berarti mencari ...

a)

persamaan dan perbedaan

b)

langkah-langkah

c)

pola yang sama

6.

Ibu meminta Siti untuk memilih sayuran hijau dari keranjang belanja. Siti seharusnya mengambil ...

a)

wortel dan tomat

b)

bayam dan kangkung

c)

kentang dan jagung

7.

Ketika membersihkan kamar, Lani ... mainan yang berserakan ke dalam kotak penyimpanan.

a)

membuang

b)

memilah

c)

menumpuk

8.

Ibu menyuruh Beni untuk memberikan sendok dan garpu plastik untuk acara makan. Benda yang harus Beni pilih adalah ....

a)

piring dari kaca dan mangkuk keramik

b)

sendok kayu dan garpu besi

c)

sendok plastik dan garpu plastik

9.

Di meja ada pensil, pulpen, penghapus, dan bola. Benda yang bukan termasuk alat tulis adalah ....

a)

pulpen

b)

penghapus

c)

bola

10.

Di kelas ada penggaris kayu, penggaris besi, dan penggaris plastik. Benda yang paling berat adalah ....

a)

penggaris kayu

b)

penggaris besi

c)

penggaris plastik

11.

Di kelas ada penggaris kayu, penggaris besi, dan penggaris plastik. Benda yang paling berat adalah ....

a)

penggaris kayu

b)

penggaris besi

c)

penggaris plastik

12.

Saat memilih buah apel dan jeruk di pasar, kita bisa membandingkan warna dan bentuknya untuk mengetahui ....

a)

harga buah di toko

b)

rasa buah yang belum dicoba

c)

perbedaan antara keduanya

13.

Saat memilih pensil untuk menulis, kita sebaiknya memilih pensil yang ....

a)

panjang seperti penggaris

b)

tajam dan tidak patah

c)

berwarna merah muda

14.

Saat memilah sampah organik dan anorganik, kita sedang belajar ....

a)

memilah benda berdasarkan jenisnya

b)

menggambar pemandangan

c)

menghitung jumlah pensil

15.

Jika kamu melihat motif batik yang berulang, kamu dapat mengenali ...

a)

algoritma

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

16.

Ketika membuat prakarya dari kertas warna-warni, kamu dapat memotong kertas menjadi bentuk yang lebih kecil. Ini adalah contoh dari ...

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

17.

Ibu guru meminta kalian membagi satu kelompok besar siswa menjadi tiga kelompok kecil. Ini adalah contoh dari ....

a)

dekomposisi

b)

abstraksi

c)

algoritma

18.

Mengenal pola adalah melihat dan menemukan .... yang berulang pada suatu benda atau kejadian.

a)

persamaan

b)

perbedaan

c)

kesalahan

19.

Dalam permainan menyusun balok, kita hanya memperhatikan bentuk dan warnanya, tidak memedulikan beratnya. Ini adalah contoh ...

a)

algoritma

b)

abstraksi

c)

dekomposisi

20.

Melihat kesamaan antara pola pada sarang lebah dan ubin lantai kamar mandi adalah contoh dari ...

a)

abstraksi

b)

pengenalan pola

c)

dekomposisi

21.

Menyelesaikan masalah dengan mengurutkan langkah-langkah yang tepat disebut ...

a)

dekomposisi

b)

algoritma

c)

pengenalan pola

22.

Langkah-langkah untuk mencuci tangan yang benar adalah sebuah contoh ...

a)

pengenalan pola

b)

algoritma

c)

abstraksi

23.

Membagi masalah besar menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah diselesaikan disebut ....

a)

dekomposisi

b)

abstraksi

c)

algoritma

24.

Dayu melihat pola hiasan pada taplak meja: merah, biru, kuning, merah, biru, kuning. Warna berikutnya yang akan muncul adalah ....

a)

merah

b)

biru

c)

hijau

25.

Saat menyusun langkah membuat jus jeruk, kita sedang melakukan ....

a)

pola warna

b)

algoritma

c)

abstraksi

26.

Saat menyusun balok warna merah, biru, dan kuning secara berulang, kita sedang membuat ....

a)

pola

b)

gambar

c)

suara

27.

Ayah ingin menanam bunga. Urutan langkah yang logis adalah ...

(1) Sirami tanah yang sudah ditanami bibit.

(2) Gali lubang kecil di tanah.

(3) Masukkan bibit bunga ke dalam lubang.

a)

(1) - (2) - (3)

b)

(2) - (3) - (1)

c)

(3) - (2) - (1)

28.

Untuk membuat segelas susu, langkah-langkah yang benar adalah ...

(1) Tuang susu ke dalam gelas.

(2) Minum susu.

(3) Siapkan susu dan gelas.

a)

(1) - (2) - (3)

b)

(3) - (1) - (2)

c)

(2) - (1) - (3)