wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assesment formatif

Total questions: 19

Worksheet time: 1hrs 27mins

Name
Class
Date
1.

Bacaan:
Rani sedang belajar menggunakan Microsoft Excel untuk membuat tabel data nilai ulangan harian. Ia membuat tabel dengan memasukkan nama siswa pada kolom A dan nilai mereka pada kolom B. Saat mengetikkan data, Rani memperhatikan bahwa setiap kotak tempat ia menuliskan teks atau angka disebut sel.

Setiap sel dalam Excel memiliki alamat yang terdiri dari huruf kolom dan angka baris. Misalnya, sel di kolom A baris ke-1 disebut A1, dan sel di kolom B baris ke-5 disebut B5. Sel dapat berisi angka, teks, rumus, atau hasil perhitungan.

Untuk menghitung rata-rata nilai siswa, Rani menuliskan rumus =AVERAGE(B2:B6) di sel B7. Ia juga belajar bahwa isi sel dapat diedit, dipindahkan, atau dihapus sesuai kebutuhan.


Soal 1.
Berdasarkan bacaan di atas, yang dimaksud dengan sel pada Microsoft Excel adalah ....

a)

Pertemuan antara kolom dan baris

b)

Baris yang terdiri atas angka-angka

c)

Pertemuan antara baris dan kolom

d)

Kolom yang terdiri atas huruf-huruf

2.

Bacaan:
Andi sedang belajar menghitung data penjualan menggunakan Microsoft Excel. Ia mengetahui bahwa Excel tidak hanya bisa dipakai untuk menulis angka dalam tabel, tetapi juga untuk melakukan perhitungan dengan cepat. Untuk itu, Andi perlu memahami operator matematika yang digunakan di Excel.

Operator matematika adalah simbol yang dipakai untuk melakukan operasi perhitungan. Beberapa operator yang sering digunakan di Excel antara lain:

  • Tanda + (plus) untuk penjumlahan, contoh: =5+3 menghasilkan 8.

  • Tanda - (minus) untuk pengurangan, contoh: =10-4 menghasilkan 6.

  • Tanda (bintang) untuk perkalian, contoh: =72 menghasilkan 14.

  • Tanda / (garis miring) untuk pembagian, contoh: =20/5 menghasilkan 4.

  • Tanda ^ (caret) untuk perpangkatan, contoh: =2^3 menghasilkan 8.


Soal 2.
Jika Andi menuliskan rumus =15-7 pada salah satu sel di Excel, hasil yang muncul adalah ....

a)

22

b)

8

c)

107

d)

7

3.

Bacaan

Siti sedang merekap nilai ulangan matematika teman-temannya menggunakan Microsoft Excel. Ia menuliskan nama siswa pada kolom A dan nilai pada kolom B. Agar lebih cepat menghitung nilai rata-rata, Siti menggunakan rumus AVERAGE di Excel.

Rumus =AVERAGE(number1, number2, ...) digunakan untuk menghitung nilai rata-rata dari sejumlah angka. Misalnya, jika nilai siswa ada di sel B2 sampai B6, maka Siti menuliskan:

=AVERAGE(B2:B6)

Rumus tersebut akan menjumlahkan semua nilai dari B2 sampai B6, lalu membaginya dengan jumlah data. Dengan cara ini, Siti tidak perlu menghitung rata-rata secara manual. Rumus AVERAGE dapat digunakan untuk angka, rentang sel, maupun kombinasi keduanya.


Soal 3.
Fungsi utama dari rumus =AVERAGE di Excel adalah ....

a)

Menjumlahkan seluruh angka

b)

Menghitung rata-rata dari sekumpulan angka

c)

Mencari nilai terbesar dari sekumpulan angka

d)

Menghitung jumlah data yang ada

4.

Perhatikan gambar tersebut , untuk teks "' kamus & referensi pada tabel tersebut berada pada sel ....

a)

A4

b)

B1

c)

A7

d)

A3

5.

Jumlah total responden yang menggunakan canva sebagai aplikasi presentasi adalah...

a)

160 Orang

b)

65 Orang

c)

85 Orang

d)

25 Orang

6.

Berikut hasil interpretasi yang benar dari grafk tersebut , yaitu ....

a)

Canva merupakan peringkat ke 3 aplikasi presentasi yang digunakan responden

b)

Total responden yang menggunakan MS. Power point adalah 168 orang

c)

Jumlah responden yang menggunakan canva dan google slide tidak lebih banyak dari responden yang menggunakan Ms. Power point

d)

Selisih pengguna canva dan Google slides adalah 38 orang

7.

Perhatikan gambar tersebut, untuk menghitung nilai rata-rata menggunakan rumus yang mana ....

a)

=AVERAGE(C3:E3)

b)

=AVERAGE(F1:F7)

c)

=AVERAGE(F2:F12)

d)

=AVERAGE(F3:F7)

8.

Perhatikan gambar tersebut, dari tabel tersebut untuk menghitung jumlah data maka kita menggunakan rumus ....

a)

=MAX(F2:F7)

b)

=MIN(F2:F7)

c)

=COUNT(F2:F8)

d)

=COUNT(F3:F7)

9.

Perhatikan gambar tersebut, untuk mebuat garis pada tabel tersebut langkah yang benar adalah

a)

pilih tab home - font- pilih border- pilih line style- inside-outside-ok

b)

-pilih tab home -font- fill- ok

c)

pilih tab home- font-ok

d)

pilih tab home-font-number

10.

perhatikan gambar tersebut, untuk memberikan warna hijau pada judul tabel langkah-langkahnya bagimana

a)

pilih tab home- text color

b)

pilih tab home - fill color

c)

pilih tab home - color

d)

pilih tab home - text

11.
Question Image

Seorang guru meminta siswa untuk memasukkan data nilai matematika ke dalam Microsoft Excel. gambar tabel tersebut adalah tabel nilai yang sudah dibuat. Guru kemudian meminta siswa menggunakan fungsi statistik pada Excel untuk menganalisis data nilai tersebut, seperti mencari nilai rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah, jumlah siswa, dan total nilai keseluruhan. Pasangkan fungsi statistik Excel berikut dengan hasil yang sesuai berdasarkan tabel tersebut !

a)

=AVERAGE(B2:B6)

1.

82

b)

=MAX(B2:B6)

2.

100

c)

=MIN(B2:B6)

3.

65

d)

=COUNT(B2:B6)

4.

5

e)

=SUM(B2:B6)

5.

410

12.

Penduduk yang belum bekerja merupakan proporsi korban kecelakaan lalu lintas yang paling tinggi (a)  

Choose from the below words
salah
benar
13.

Perbedaan jumlah korban kecelakaan lalu lintas penduduk yang bekerja sebagai wiraswasta dan pegawai swasta adalah sebanyak 214 orang (a)  

Choose from the below words
benar
salah
14.

Pekerja wiraswasta berada pada urutan pertama korban kecelakaan lalu lintas (a)  

Choose from the below words
Benar
salah
15.

Total korban kecelakaan lalu lintas yang belum bekerja adalah 6.406 orang (a)  

Choose from the below words
Benar
Salah
16.

Berdasarkan infografis tersebut , total proporsi korban kecelakaan lalu lintas berdasarkan pekerjaan adalah (a)  

17.

Penduduk dengan pekerjaan petani menjadi urutan korban ke (a)  

18.

Jika kita ingin Mengurutkan nama siswa dari A sampai Z. maka menggunakan jenis sorting

(a)  

19.

Gabungan dari beberapa sel disebut (a)