wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ATS BAHASA INDONESIA KELAS 5 2025

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Ketika Ina sedang berjalan-jalan di taman, ia melihat sebuah mobil yang dicat berwarna hijau. Kata “hijau” pada kalimat itu termasuk...

a)

kata kerja

b)

kata sifat

c)

kata benda

d)

kata keterangan

2.

Di sebuah desa yang terletak di lereng gunung, Rani dan Laila menikmati angin sejuk sambil menonton kartun kesukaan mereka yang membuat suasana kampung terasa nyaman. Kata sifat dalam kalimat tersebut adalah...

a)

angin

b)

sejuk

c)

kampung

d)

suasana

3.

Rina sedang menonton kartun yang mengisahkan seorang penulis cerita. Ia menemukan bahwa kata dasar “tulis” jika diberi imbuhan “pe-” menjadi...

a)

Petulis

b)

Penulis

c)

Pertulis

d)

Penulisan

4.

Rudi adalah seorang seniman yang sangat berbakat. Ia sering menghabiskan waktu di studio untuk menciptakan karya seni. Suatu hari, Rudi menonton kartun yang menggambarkan seorang pelukis yang sedang menciptakan lukisan indah. Kata dasar “lukis” jika diberi imbuhan “pe-” yang benar adalah...

a)

Pelukis

b)

Perlukan

c)

Pelukan

d)

Pelukisan

5.

Rina sedang berjalan-jalan di sebuah taman yang sangat cantik dan ingin menggambarkan keindahannya. Ia berkata, "Taman ini sangat indah!" Kata “indah” bersinonim dengan...

a)

cantik

b)

buruk

c)

jelek

d)

rusak

6.

Di sebuah desa, terdapat dua tempat yang berbeda. Di satu tempat, banyak orang berkumpul untuk menonton kartun dan suasananya sangat hidup. Di tempat lainnya, suasananya sangat tenang dan sepi. Mega dan Sari sedang berjalan-jalan di desa tersebut dan mereka merasakan perbedaan suasana di kedua tempat itu. Antonim dari kata “ramai” adalah...

a)

sepi

b)

gaduh

c)

riuh

d)

padat

7.

Kalimat majemuk setara yang tepat dalam konteks kartun adalah...

a)

Ayah bekerja karena ingin membeli pupuk.

b)

Santi membaca buku lalu menulis rangkuman.

c)

Budi tidur ketika hujan turun.

d)

Ibu memasak supaya anaknya kenyang.

8.

Rudi ingin menjelaskan kepada Tiara tentang cara menghubungkan kalimat majemuk setara dengan menggunakan contoh dari kartun favorit mereka. Ia berkata, "Kalimat majemuk setara biasanya dihubungkan dengan kata..."

a)

karena

b)

lalu

c)

supaya

d)

ketika

9.

“Arif melihat Gunung Sumbing yang menjulang tinggi dan puncaknya diselimuti kabut putih. Ia merasa terpesona oleh keindahan alam tersebut. Kaitkan dengan kartun yang menggambarkan keindahan alam.” Kalimat itu termasuk jenis teks...

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

prosedur

d)

eksposisi

10.

Maya sedang berjalan-jalan di taman dan melihat sebuah sungai yang airnya jernih. Dia ingin menggambarkan sungai tersebut dengan kata sifat yang tepat. Kata sifat yang tepat untuk menggambarkan sungai yang airnya jernih adalah...

a)

kotor

b)

deras

c)

bening

d)

keruh

11.

Sri adalah seorang petani yang bekerja di ladang. Ia sering menggunakan imbuhan dalam bahasa Indonesia untuk menjelaskan pekerjaannya. Dalam kartun, karakter petani sering kali digambarkan dengan berbagai aktivitas. Kata “petani” memiliki imbuhan...

a)

pe-

b)

-an

c)

pe- + -i

d)

pe- + -an

12.

Nita merasa sangat gembira setelah menonton kartun favoritnya yang baru saja ditayangkan. Teman-temannya bertanya, "Sinonim kata “gembira” adalah..."

a)

senang

b)

marah

c)

sedih

d)

kecewa

13.

Di sebuah sekolah, terdapat dua siswa yang berbeda sifat. Siswa A, Joko, dikenal sangat berani dalam menghadapi tantangan, sementara Siswa B, Tiara, selalu merasa takut untuk mencoba hal-hal baru. Dalam sebuah kartun, Joko berperan sebagai pahlawan yang selalu berani melawan monster, sedangkan Tiara adalah karakter yang selalu menghindar dari petualangan. Antonim kata “berani” adalah...

a)

takut

b)

kuat

c)

gagah

d)

tangguh

14.

Susi sedang berjalan di desa dan melihat jalan yang sangat sempit. Dia teringat kartun yang pernah ditontonnya, di mana karakter-karakter harus melewati jalan sempit untuk mencapai tujuan mereka. Kata sifat dalam kalimat tersebut adalah...

a)

jalan

b)

desa

c)

sangat

d)

sempit

15.

Agung sedang menonton kartun yang menampilkan seorang penyanyi. Dia belajar bahwa kata “penyanyi” berasal dari kata dasar...

a)

nyanyi

b)

nyanyian

c)

bernyanyi

d)

menyanyi

16.

Ratna sedang berjalan-jalan di taman yang sangat menakjubkan. Dia melihat bunga-bunga yang bermekaran dan berpikir, sinonim kata “indah” adalah...

a)

elok

b)

buruk

c)

jelek

d)

rusak

17.

Dimas adalah seorang pelajar yang selalu mengerjakan tugasnya dengan baik dan tepat waktu. Suatu hari, temannya Sari bertanya, "Apa antonim dari kata 'rajin' yang menggambarkan sikap seseorang yang tidak suka belajar?" Dalam sebuah kartun, ada karakter yang sangat rajin belajar dan selalu mendapatkan nilai tinggi, sementara karakter lainnya selalu malas dan tidak pernah mengerjakan tugas. Apa antonim dari kata 'rajin' yang menggambarkan karakter malas tersebut?

a)

malas

b)

giat

c)

tekun

d)

disiplin

18.

Kaitkan dengan kartun, kalimat deskripsi yang tepat adalah...

a)

Budi pergi ke pasar membeli sayur.

b)

Sawah di lereng gunung tampak menghijau sejauh mata memandang.

c)

Santi belajar karena besok ulangan.

d)

Ayah bekerja agar anaknya bahagia.

19.

Ketika Adi dan teman-temannya sedang menonton kartun yang mengisahkan cerita rakyat, kegiatan yang mereka lakukan adalah...

a)

menulis cerita baru

b)

menyimak dengan saksama

c)

bertanya pada teman

d)

bermain sendiri

20.

Ratna sedang menonton kartun yang sangat menarik. Dalam kartun tersebut, ia menemukan banyak elemen yang membuat ceritanya hidup. Teks fiksi biasanya berisi...

a)

data hasil penelitian

b)

cerita imajinasi

c)

laporan kegiatan

d)

berita resmi

21.

Ketika Nur menulis artikel tentang pengalamannya berlibur ke Bali, ia memastikan bahwa semua informasi yang ditulisnya berdasarkan kenyataan dan bukan hanya imajinasi penulis.

a)

imajinasi penulis

b)

kenyataan

22.

Ratna sedang menonton kartun yang baru dan menarik. Dia bertanya-tanya, teks fiksi biasanya berisi...

a)

data hasil penelitian

b)

cerita imajinasi

c)

laporan kegiatan

d)

berita resmi

23.

Dedi sedang menonton kartun yang bercerita tentang asal-usul Gunung Sumbing. Cerita dalam kartun tersebut sangat menarik dan membuatnya terpesona, sehingga ia ingin membagikannya kepada teman-temannya. Apa yang Dedi tonton?

a)

kartun tentang Gunung Sumbing

b)

film dokumenter tentang pertanian

c)

film aksi

d)

acara berita

24.

Rina sedang mencari contoh teks nonfiksi yang berkaitan dengan kartun untuk tugas sekolahnya. Dia menemukan beberapa pilihan, tetapi hanya satu yang sesuai dengan kriteria teks nonfiksi.

a)

Legenda Dewi Lanjar

b)

Buku IPA kelas 5

c)

Cerita Malin Kundang

d)

Novel remaja

25.

Ketika Nita menonton kartun yang mengisahkan sejarah Indonesia, dia bisa menemukan...

a)

tokoh utama dan tokoh tambahan

b)

pesan moral dari cerita

c)

data dan informasi nyata

d)

imajinasi penulis

26.

Nisa sedang menonton sebuah kartun yang baru saja ditontonnya. Dalam kartun tersebut, ia menemukan banyak cerita menarik tentang kehidupan tokoh-tokoh yang tidak nyata. Nisa sangat penasaran dengan isi kartun itu dan ingin tahu lebih banyak tentang karakter-karakter yang diceritakan.

a)

peristiwa nyata

b)

tokoh rekaan

c)

laporan kegiatan

d)

hasil penelitian

27.

Ketika Hadi sedang menonton kartun kesukaannya, dia harus memperhatikan...

a)

isi cerita

b)

harga buku

c)

jumlah halaman

d)

warna sampul

28.

Ratna sedang menonton sebuah kartun yang sangat menarik. Dalam kartun tersebut, penulis berhasil membuat cerita yang penuh imajinasi dan karakter yang hidup. Kartun sering digunakan untuk...

a)

menghibur penonton

b)

mencatat data penelitian

c)

melaporkan hasil panen

d)

memberi daftar harga

29.

Sri sedang menonton sebuah kartun yang mengisahkan sejarah Indonesia. Dia merasa kartun tersebut sangat menarik dan memberikan banyak informasi baru. Cerita nonfiksi digunakan untuk...

a)

menambah pengetahuan nyata

b)

membuat pembaca berkhayal

c)

membingungkan pembaca

d)

memberi pelajaran moral imajinasi

30.

Agus sedang menonton kartun yang menceritakan asal-usul desa. Teks yang ditampilkan dalam kartun tersebut termasuk...

a)

nonfiksi

b)

fiksi

c)

laporan

d)

berita

31.

Nita sedang menonton kartun tentang petani di lereng Gunung Sumbing. Dia penasaran tentang isi kartun tersebut dan bertanya kepada Hadi, "Kartun ini kemungkinan berisi..."

a)

legenda Gunung Sumbing

b)

cara menanam sayuran

c)

dongeng rakyat

d)

cerita fantasi

32.

Rizal, seorang anak desa, bermimpi untuk menjadi pilot dan sering membaca novel tentang cita-citanya tersebut. Ia juga sangat menyukai kartun yang menggambarkan petualangan para pilot. Novel dan kartun yang ia nikmati termasuk jenis teks...

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

laporan

d)

berita

33.

Siti sedang menonton kartun yang menampilkan berbagai hewan di sekitar sawah. Kartun tersebut termasuk dalam kategori teks...

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

fantasi

d)

legenda

34.

Saat Dimas dan Siti menonton kartun yang mengisahkan cerita rakyat, sikap yang tepat adalah...

a)

ribut dengan teman

b)

menyimak dengan tenang

c)

keluar ruangan

d)

menutup telinga

35.

Joko dan Yuni sedang berdiskusi tentang kartun yang mereka tonton. Joko lebih suka kartun fiksi, sementara Yuni lebih suka kartun nonfiksi. Mereka mencoba membandingkan kedua jenis kartun tersebut dengan cara melihat...

a)

pembuatnya

b)

isi dan tujuan pembuatan

c)

warna karakter utamanya

d)

harga merchandise-nya

36.

Rudi sedang menonton kartun yang baru saja ditontonnya. Dia penasaran tentang isi kartun tersebut dan bertanya kepada Sari, "Kartun biasanya berisi..."

a)

imajinasi penulis

b)

catatan rapat

c)

data statistik

d)

laporan panen

37.

Di sebuah desa kecil, Angga melihat temannya Rudi kesulitan saat mencari jalan pulang. Untuk membantu Rudi, Angga memutuskan untuk menulis sebuah cerita tentang petualangan mereka yang terinspirasi dari kartun favorit mereka. Teks yang ditulis Angga adalah...

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

laporan

d)

berita

38.

Di perpustakaan sekolah, Nisa sedang mencari buku untuk tugas sekolahnya. Ia ingin menemukan buku nonfiksi yang dapat membantunya. Ia teringat dengan kartun yang pernah ia tonton yang menjelaskan berbagai fakta menarik. Buku nonfiksi yang mungkin ditemukan di perpustakaan sekolah adalah...

a)

novel petualangan

b)

cerita rakyat

c)

buku ensiklopedia

d)

dongeng anak

39.

Dian sedang menonton kartun dan mendengar karakter dalam kartun tersebut menyebutkan kata “penulis”. Dia jadi penasaran dan belajar bahwa kata “penulis” berasal dari kata dasar...

a)

tulisan

b)

tulis

c)

bercerita

d)

menulis

40.

Agung sedang mencari cara untuk menghabiskan waktu luangnya. Dia menemukan beberapa buku fiksi di perpustakaan. Buku fiksi biasanya digunakan untuk kaitkan dengan kartun...

a)

mempelajari fakta

b)

menambah pengetahuan

c)

hiburan dan imajinasi

d)

mendapatkan informasi

41.

Ketika Indah menonton kartun yang menceritakan biografi seorang tokoh terkenal, maka teks itu termasuk...

a)

laporan

b)

nonfiksi

c)

berita

d)

fiksi

42.

Nisa sedang mencari bacaan yang sesuai untuk tugas sekolahnya. Dia ingin membaca teks nonfiksi. Kaitkan dengan kartun, contoh teks nonfiksi yang sering dibaca di sekolah adalah...

a)

biografi tokoh terkenal

b)

cerita fiksi

c)

novel sejarah

d)

puisi

43.

Rizal sedang menonton kartun yang menampilkan karakter berlari cepat. Ia tahu bahwa kata “berlari” berasal dari kata dasar...

a)

lari

b)

pelari

c)

berlari-lari

d)

berlari-lah

44.

Di sebuah perpustakaan, Indah sedang mencari buku untuk dibaca. Dia ingin menemukan contoh teks fiksi yang terkenal. Kaitkan dengan kartun, apa yang sebaiknya dia pilih?

a)

buku pelajaran matematika

b)

biografi tokoh terkenal

c)

ensiklopedia

d)

Harry Potter

45.

Yuni sedang menonton sebuah kartun yang mengisahkan sejarah Indonesia. Dalam menonton tayangan tersebut, dia sering mencari...

a)

cerita yang menarik

b)

informasi yang akurat

c)

karakter yang kompleks

d)

alur cerita yang rumit