wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบf16

Total questions: 46

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือจุดประสงค์ของการวิจารณ์งานศิลปะ

a)

เพื่อช่วยให้เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้อื่น

b)

เพื่อช่วยตัดสินคุณค่าของผลงานในด้านต่าง ๆ

c)

เพื่อช่วยยกระดับผลงานว่าดีหรือมีข้อบกพร่อง

d)

ถูกทุกข้อ

2.

ข้อใดจับคู่ถูกต้อง

a)

work of visual art /ผู้ชม

b)

spectator/ผลงานทัศนศิลป์

c)

artist/ศิลปิน

d)

ถูกมากว่า 1 ข้อ

3.

ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงทฤษฎีการวิจารณ์งานศิลปะ

a)

ทฤษฎีเลียนแบบนิยม

b)

ทฤษฎีรูปร่างนิยม

c)

ทฤษฎีอารมณ์นิยม

d)

ทฤษฎีเครื่องมือนิยม

4.

การวิจารณ์ผลงานตามทฤษฎีรูปทรงนิยมพิจารณาผลงานในเรื่องใดเป็นส าคัญ

a)

การเลียนแบบให้เหมือนจริง

b)

การใช้เนื้อหาส่งเสริมจริยธรรมในผลงาน

c)

การถ่ายทอดความงามตามธรรมชาติในผลงาน

d)

การน ารูปร่างทัศนธาตุมาใช้ได้อย่างเหมาะสม

5.

การวิจารณ์ข้อใดที่มีผลกระทบต่อนักเรียนมากที่สุด

a)

เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้

b)

ยกระดับผลงานว่าดีหรือมีข้อบกพร่อง

c)

เพื่อช่วยตัดสินคุณค่าของผลงานในด้านต่าง ๆ

6.

“ทฤษฎีเครื่องมือนิยม”ถ่ายทอดผลงานในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

การเมือง

c)

จริยธรรม

d)

ถูกทุกข้อ

7.

เลือกค าตอบต่อไปนี้ตอบข้อ 7 - 15 ที่มีความสัมพันธ์กันมากที่สุด

(a)  

8.

“ทฤษฎีเครื่องมือนิยม”ถ่ายทอดผลงานในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

การเมือง

c)

จริยธรรม

d)

ถูกทุกข้อ

9.

รูปแบบเสาโรมันที่มีความสวยงาม

a)

Corinthian

b)

หน้าบรรณ

c)

Athena

d)

Emotionalism Theory

e)

Khufu

10.

ทฤษฎีเครื่องอารมฌ์นิยม

a)

Corinthian

b)

หน้าบรรณ

c)

Athena

d)

Emotionalism Theory

e)

Khufu

11.

นารายณ์บรรทมสินธุ์

a)

Corinthian

b)

หน้าบรรณ

c)

Athena

d)

Emotionalism Theory

e)

Khufu

12.

Pyramid of Giza

a)

Corinthian

b)

หน้าบรรณ

c)

Athena

d)

Emotionalism Theory

e)

Khufu

13.

Parthenon

a)

Corinthian

b)

หน้าบรรณ

c)

Athena

d)

Emotionalism Theory

e)

Khufu

14.

วิจารณ์โดยเน้น หลักองค์ประกอบศิลป์

a)

ขั้นวิเคราะห์

b)

ขั้นระบุข้อมูล

c)

Proportion

d)

Balance

15.

วิจารณ์โดยเน้นการลงชื่อผู้เขียนภาพ

a)

ขั้นวิเคราะห์

b)

ขั้นระบุข้อมูล

c)

Proportion

d)

Balance

16.

วิจารณ์แสดงสัดส่วนได้เหมาะสม

a)

ขั้นวิเคราะห์

b)

ขั้นระบุข้อมูล

c)

Proportion

d)

Balance

17.

วิจารณ์แสดงความสมดุลย์

a)

ขั้นวิเคราะห์

b)

ขั้นระบุข้อมูล

c)

Proportion

d)

Balance

18.

ประติมากรรม : ปูนพลาสเตอร์

a)

Linsed

b)

Starry Night

c)

ดาวินซี

d)

โมนาลิซา

e)

แวนโก้ะ

19.

เต้าเจี้ยว : ถั่วเหลือง

a)

บ้านเรือนไทย : ปูนซิเมนต์

b)

ภาพพิมพ์ : ผ้าใบ

c)

สีชอล์ค: ขี้ผึ้งผสมกับสี

d)

ประติมากรรม : สถาปนิก

20.

สีชมพู : ม.จุฬา

a)

สีน้ าเงิน : ม.ธรรมศาสตร์

b)

สีแด

21.

เต้าเจี้ยว : ถั่วเหลือง

a)

บ้านเรือนไทย : ปูนซิเมนต์

b)

ภาพพิมพ์ : ผ้าใบ

c)

สีชอล์ค: ขี้ผึ้งผสมกับสี

d)

ประติมากรรม : สถาปนิก

22.

สีชมพู : ม.จุฬา

a)

สีน้ าเงิน : ม.ธรรมศาสตร์

b)

สีแดง : ม.พะเยา

c)

สีเขียว : เกษตรศาสตร์

d)

สีเหลืองแดง : ม.มหิดล

23.

คือรูปใด

4 lines
24.

“ผู้วิจารณ์” ต้องมีคุณสมบัติข้อใด

a)

มีบุคลิกการแสดงออกที่มั่นใจ

b)

เป็นคนที่มีไหวพริบที่รวดเร็ว

c)

เป็นคนที่มีนิสัยรักพวกพ้องตนเอง

d)

ผิดทุกข้อ

25.

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของการวิเคราะห์ วิจารณ์ งานทัศนศิลป์

a)

ผู้ชม

b)

ประธานผู้ตัดสิน

c)

ผู้อ านวยการโรงเรียน

d)

ผลงานทัศนศิลป์

26.

“ผลงานภาพวาดของนักเรียนชั้น ม.6 มีต้นไม้อยู่ รอบๆ ต่อไม้ตายในท้องทุ่งนา ขัดแย้งกับจุดเด่น” จากข้อความเป็นการวิจารณ์ในขั้นตอนใด

a)

ขั้นระบุข้อมูลของผลงาน

b)

ขั้นพรรณนาผลงาน

c)

ขั้นวิเคราะห์

d)

ขั้นตีความ

27.

การสรุปให้เห็นข้อดีและข้อด้อยในด้านเนื้อหาและ การตีความเพื่อจัดล าดับ จัดเป็นการวิจารณ์ ในขั้นตอนใด

a)

ขั้นระบุข้อมูลของผลงาน

b)

ขั้นพรรณนาผลงาน

c)

ขั

28.

การสรุปให้เห็นข้อดีและข้อด้อยในด้านเนื้อหาและการตีความเพื่อจัดลำดับ จัดเป็นการวิจารณ์ในขั้นตอนใด

a)

ขั้นระบุข้อมูลของผลงาน

b)

ขั้นพรรณนาผลงาน

c)

ขั้นตีความ

d)

ขั้นประเมิน

29.

ข้อใดจับคู่ ไม่ถูกต้อง

a)

ขั้นวิเคราะห์/แสดงชื่อของศิลปิน

b)

ขั้นตีความ/ค้นหาความหมายของผลงาน

c)

ขั้นประเมินผล/ข้อมูลรายละเอียดสังเขป

d)

ไม่มีข้อใดถูก

30.

เป็นเสาต้นแรกของเรือนที่จะยกขึ้นตามฤกษ์ยาม

a)

เสาเอก

b)

อกไก่

c)

ขื่อ

31.

ส่วนปลายยอดเสาที่เอาไว้ยึดขื่อให้ติดกับเสา

a)

หัวเทียน

b)

กาแล

c)

Tcasportfiolo

32.

ไม้กระดานใช้สำหรับยึดหัวเสาไม่ให้ถ่างออกเพราะจันทันถีบออกนิยมวางแนวนอน

a)

หัวเทียน

b)

กาแล

c)

Tcasportfiolo

33.

เป็นไม้เหลี่ยมรูปข้าวหลามตัด มีหน้าที่ยึดหน้าจั่วตั้งอยู่บนยอดสูงสุดของหลังคา

a)

หัวเทียน

b)

กาแล

c)

Tcasportfiolo

34.

ส่วนประดับบนหลังคาเรือนล้านนา (เขากระบือ)

a)

หัวเทียน

b)

กาแล

c)

Tcasportfiolo

35.

วุฒิบัตรชนะเลิศประติมากรรม ระดับชาติ

a)

หัวเทียน

b)

กาแล

c)

Tcasportfiolo

36.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบงานทัศนศิลป์

a)

เพิ่มประสิทธิภาพในการออกแบบ

b)

เพิ่มคุณภาพของงานออกแบบ

c)

สร้างความพ

37.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบงานทัศนศิลป์

a)

เพิ่มประสิทธิภาพในการออกแบบ

b)

เพิ่มคุณภาพของงานออกแบบ

c)

สร้างความพึงพอใจให้ผู้พบเห็นมากขึ้น

d)

เป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ในการออกแบบ

38.

โปรแกรมใดไม่เหมาะสมน ามาใช้ออกแบบกราฟิก

a)

Adobe Illustrator

b)

Google Sketch Up

c)

PhotoScape

d)

Microsoft teams

39.

หากต้องการออกแบบโลโก้ เครื่องหมายต่างๆ ควรเลือกใช้โปรแกรมใดจึงจะเหมาะสมมากที่สุด

a)

Adobe Photoshop

b)

Adobe Illustrator

c)

Adobe InDesign

d)

Adobe PageMaker

40.

ข้อใดคือความหมายของค าว่า สุนทรียภาพ

a)

การวิจารณ์งานศิลปะ

b)

การชื่นชมความงามของศิลปะ

c)

การสร้างสรรค์งานศิลปะ

d)

การออกแบบงานศิลปะ

41.

ข้อใดไม่ใช่ผลิตภัณฑ์จากเทคโนโลยี

a)

คอมพิวเตอร์

b)

เครื่องดูดฝุ่น

c)

เครื่องเงิน

d)

เครื่องซักผ้า

42.

หลักการออกแบบผู้ออกแบบค านึงถึงสิ่งใดเป็นหลัก

a)

ประโยชน์ใช้สอย ความงาม

b)

หรูหรา ทันสมัย

c)

เรียบ สบาย

d)

ประหยัด

43.

หลักการออกแบบผู้ออกแบบค านึงถึงสิ่งใดเป็นหลัก

a)

ประโยชน์ใช้สอย ความงาม

b)

หรูหรา ทันสมัย

c)

เรียบ สบาย

d)

ประหยัด

44.

ข้อใดคือข้อเสียของเทคโนโลยี

a)

ท าให้เกิดปัญหาการว่างงาน

b)

ใช้เป็นสื่อในการเรียนการสอน

c)

ลดเวลาในการท างาน

d)

เป็นแหล่งความบันเทิง

45.

หากนักเรียนต้องการออกแบบตกแต่งบ้าน นักเรียนควรใช้โปรแกรมใดเพื่อให้เหมาะสมกับการออกแบบมากที่สุด

a)

Adobe Flash Player

b)

PhotoScape

c)

Adobe InDesign

d)

Sweet Home 3D

46.

การใช้โปรแกรม Adobe InDesign เหมาะส าหรับออกแบบงานชนิดใดมากที่สุด

a)

ออกแบบนิตยสาร

b)

งานรีทัช ตกแต่ง

c)

ภาพเคลื่อนไหว

d)

ท าโลโก้