wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SGA CONTEST 2025/Game 2Why-Why Analysis

Total questions: 15

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Why-Why Analysis คืออะไร?

a)

เครื่องมือสำหรับออกแบบผลิตภัณฑ์ใหม่

b)

วิธีการหาสาเหตุรากเหง้าโดยการถามคำว่า “ทำไม” ซ้ำหลายครั้ง

c)

การตรวจสอบคุณภาพด้วยสถิติ

d)

วิธีการฝึกอบรมพนักงาน

2.

จุดประสงค์หลักของ Why-Why Analysis คืออะไร?

a)

เพื่อหาผู้กระทำผิด

b)

เพื่อหาสาเหตุรากเหง้าของปัญหาและป้องกันการเกิดซ้ำ

c)

เพื่อเก็บข้อมูลจำนวนมาก

d)

เพื่อทำให้กระบวนการเร็วขึ้น

3.

Why-Why Analysis ควรจะถาม “ทำไม” กี่ครั้ง?

a)

3 ครั้ง

b)

4 ครั้ง

c)

5 ครั้ง

d)

จนกว่าจะหามาตรการการป้องกันการเกิดซ้ำได้

4.

นอกจากการใช้ Why-Why Analysis ค้นหาสาเหตุของปัญหา สามารถใช้ Tools ใดได้อีก?

a)

Fishbone Diagram

b)

Histogram

c)

Control Chart

d)

Scatter Diagram

5.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของ Why-Why Analysis?

a)

รู้จักคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ

b)

หา Root Cause ได้จริง

c)

หาผู้ที่ผิดพลาดได้รวดเร็ว

d)

ป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดซ้ำ

6.

การถาม “ทำไม” ใน Why-Why Analysis ควรเน้นอะไร?

a)

เน้นหาคนผิด

b)

เน้นหาความผิดพลาดทางการเงิน

c)

เน้นหาสาเหตุที่แท้จริงของปัญหา

d)

เน้นหาวิธีลดต้นทุน

7.

ถ้าเจอคำตอบที่เป็นเพียง “อาการของปัญหา” ควรทำอย่างไร?

a)

หยุดถามทันที

b)

ถาม “ทำไม” ต่อไป

c)

สรุปเป็น Root Cause

d)

โทษคนทำงาน

8.

การใช้ Why-Why Analysis ควรเริ่มต้นด้วยอะไร?

a)

การระบุปัญหาอย่างชัดเจน

b)

การเก็บข้อมูลทางการเงิน

c)

การหาผู้รับผิดชอบ

d)

การทำพาเรโตชาร์ตเสมอ

9.

หากได้ Root Cause แล้วควรทำอะไรต่อ?

a)

ปิดการประชุม

b)

จัดทำมาตรการแก้ไขและป้องกัน (Corrective & Preventive Action)

c)

ลบข้อมูลที่ได้

d)

หาผู้ที่เกี่ยวข้อง

10.

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่ดีของการถาม Why-Why?

a)

ทำไมสินค้าผิดขนาด → เพราะพนักงานเผลอ → จบ

b)

ทำไมสินค้าผิดขนาด → เพราะเครื่องจักรตั้งค่าผิด → ทำไมตั้งค่าผิด → เพราะไม่มีคู่มือมาตรฐาน → ทำไมไม่มีคู่มือ → เพราะไม่ได้จัดทำ → Root Cause = ไม่มีการจัดทำคู่มือมาตรฐาน

c)

ทำไมสินค้าผิดขนาด → เพราะดวงไม่ดี

d)

ทำไมสินค้าผิดขนาด → เพราะเกิดขึ้นประจำ

11.

ทำไม Why-Why Analysis จึงช่วยลดต้นทุนได้?

a)

เพราะทำให้การผลิตเร็วขึ้นเสมอ

b)

เพราะกำจัดสาเหตุรากเหง้า ลดการเกิดซ้ำของปัญหา

c)

เพราะใช้คนน้อยลง

d)

เพราะไม่ต้องใช้ข้อมูล

12.

ใครควรเข้าร่วมการทำ Why-Why Analysis?

a)

เฉพาะผู้จัดการ

b)

เฉพาะพนักงานระดับปฏิบัติการ

c)

ทีมงานที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

d)

ฝ่ายบัญชี

13.

ถ้า Root Cause เป็น “ขาดการอบรม” ควรแก้ไขอย่างไร?

a)

ลงโทษพนักงาน

b)

จัดให้มีการอบรมและมาตรฐานการทำงาน

c)

เปลี่ยนเครื่องจักรใหม่

d)

หยุดผลิตทันที

14.

อะไรคือข้อควรระวังในการทำ Why-Why Analysis?

a)

หาสาเหตุที่แก้ไขไม่ได้

b)

มุ่งหาคนผิดมากกว่าหาสาเหตุ

c)

ถามคำว่า “ทำไม” เกิน 5 ครั้ง

d)

ลงพื้นที่หน้างานเพื่อตรวจสอบหาข้อเท็จจริง

15.

Why-Why Analysis สามารถใช้กับงานแบบใด?

a)

เฉพาะการผลิต

b)

เฉพาะการบริการ

c)

ใช้ได้ทุกกระบวนการ ทั้งผลิต บริการ และการบริหารจัดการ

d)

ใช้เฉพาะงานเอกสาร