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통역 기술 연마를 위한 연습

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

동시통역 후보자를 선별하기 위해 통역학자들이 고안한 실험 방법은 무엇입니까? 

a)

듣고 답하기 실험과 연상작용 테스트

b)

문법 오류 교정 테스트

c)

필기 시험

d)

어휘 암기 테스트

2.

동시통역을 처음 배우는 학생이 겪는 주요 어려움은 무엇입니까?

a)

글로 번역하는 능력 부족

b)

발음을 정확히 하지 못함

c)

통역 장비 사용 미숙

d)

듣기와 말하기를 동시에 수행하지 못함

3.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 따라말하기 (Shadowing) 연습의 주요 효과로 옳지 않은 것은 무엇입니까?

a)

발음 및 억양 교정

b)

내용 이해 연습

c)

문법 지식 암기

d)

발화 속도 제고

4.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 따라말하기 (Shadowing)의 두 가지 유형은 무엇입니까?

a)

의미 따라하기, 문법 따라하기

b)

음절 따라하기, 어구 따라하기

c)

문장 따라하기, 단락 따라하기

d)

단어 따라하기, 구문 따라하기

5.

학자들이 통역 기술 연마를 위한 연습인 따라말하기(Shadowing)에 대해 회의적인 입장을 보이는 이유는 무엇입니까?

a)

장비가 많이 필요하기 때문이다

b)

동시통역과는 인지적 유사성이 없기 때문이다

c)

학생들이 발화 속도에 집중하여 내용 파악을 소홀히 할 수 있기 때문이다

d)

단기 기억 향상 효과가 전혀 없기 때문이다

6.

음절 따라하기가 효과적인 훈련 분야가 아닌 것은 무엇입니까?

a)

내용 분석 능력

b)

억양 교정

c)

발화 속도 조절

d)

발음 향상

7.

다음 이중과제 훈련 중 언어 과제 + 비언어 과제에 해당하는 훈련은 무엇입니까?

a)

텍스트 들으며 숫자 거꾸로 세기

b)

따라말하기 중 노트테이킹 하기

c)

텍스트 들으며 그림 그리기

d)

따라말하기 중 다른 텍스트 베껴쓰기

8.

오늘날 이중과제 훈련은 어떻게 활용되고 있습니까?

a)

집중력 향상과 자동화 인지능력 향상을 위해 통역 교육 초기에 단기적으로 사용된다

b)

오직 동시통역사 선발 시험에서만 활용된다

c)

통역교육의 전 과정에서 핵심 훈련으로 사용된다

d)

통역과 무관하게 일반 어학 교육에서만 사용된다

9.

이중과제 훈련의 주된 목적은 무엇입니까?

a)

문법 규칙 습득

b)

전문 용어 암기

c)

동시에 듣고 말하기 능력 향상

d)

발화 속도 조절

10.

숫자 코드스위칭 훈련이란 무엇을 의미합니까?

a)

숫자를 외국어로 바꾸어 통역하는 것

b)

숫자를 글로 옮겨 적는 것

c)

숫자를 빠르게 암산하는 것

d)

숫자를 시각적으로 기억하는 것

11.

숫자 집중훈련의 가장 기본적인 방법은 무엇입니까?

a)

숫자 코드를 암기하는 것

b)

숫자를 글로 작성하는 것

c)

숫자를 한국어로만 통역하는 것

d)

단순 숫자를 따라 말하는 것

12.

청성시차 조절 훈련은 어떤 방식으로 이루어집니까?

a)

글로 옮겨 적는 훈련을 하는 것

b)

의도적으로 청성시차의 폭을 변경하며 따라 말하기 연습을 하는 것

c)

의도적으로 발음을 천천히 하는 것

d)

단어를 외워서 반복하는 것

13.

Kurz의 분석에 따르면, 듣고 대답하기 연습이 동시통역 훈련에 적합한 이유는 무엇입니까?

a)

기억력 향상만 가능하기 때문에

b)

발음을 교정할 수 있기 때문에

c)

빠른 반응과 내용분석 능력을 향상시키기 때문에

d)

단순한 반복 훈련에 불과하기 때문에

14.

언어균형률(balance score)의 특징에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

수치가 높을수록 비지배언어가 강해진다

b)

수치가 높을수록 두 언어가 균형을 이룬다

c)

수치가 낮을수록 지배언어의 영향력이 커진다

d)

수치가 낮을수록 두 언어가 균형을 이룬다

15.

통역 초기연습으로 가능한 코드스위칭의 유형이 아닌 것은 무엇입니까?

a)

발음 교정 코드스위칭

b)

어구의 코드스위칭

c)

단어의 코드스위칭

d)

숫자의 코드스위칭

16.

응집성 있는 텍스트를 의미 단위별로 듣고 다른 언어로 요약·재구성하는 연습은 무엇으로 분류됩니까?

a)

음성 인식 훈련

b)

기억력 훈련

c)

코드스위칭 연습

d)

단순 따라말하기

17.

코드스위칭 연습의 의의로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

단순히 독립적인 훈련으로만 사용된다

b)

발음을 교정하는 데 주로 사용된다

c)

통역과 직접적인 관련이 없다

d)

언어교환 능력, 연상능력, 내용분석 능력을 향상시켜 통역연습에 중요하다

18.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 빈칸채우기(cloze task) 연습의 공통적 목적은 무엇입니까?

a)

특정 주제에 대한 글쓰기 능력 향상

b)

전반적 언어능력 및 추론능력 제고

c)

발음 교정

d)

문법 규칙 암기

19.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 빈칸채우기 연습에서 특정한 연어, 관용어의 일부를 삭제하는 목적은 무엇입니까?

a)

전문지식 습득

b)

어휘 능력 제고

c)

외국어 독해 능력 향상

d)

문맥 파악 능력 향상

20.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 어구변형 연습의 기본 목적은 무엇입니까?

a)

의미 변경을 최소화하면서 표현방식을 변형하는 것

b)

문법 규칙을 무시하는 것

c)

의미를 완전히 바꾸는 것

d)

새로운 언어를 창조하는 것

21.

통역 기술 연마를 위한 연습 중 문장구역(視譯)이란 무엇입니까?

a)

통역 원고를 미리 암기하는 행위

b)

파트너와 함께 하는 순차통역 연습

c)

문장을 다시 작성하여 의미를 바꾸는 연습

d)

글로 된 텍스트를 읽고 바로 말로 전달하는 행위

22.

문장구역의 가장 큰 장점은 무엇입니까?

a)

순차통역보다 오류가 적다

b)

오직 전문 통역사만 연습할 수 있다

c)

청중 반응을 미리 알 수 있다

d)

통역, 번역과 유사한 인지과정을 갖는다