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WorksheetsQuiz sobre E-mails para Estudantes
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Qual dos itens abaixo NÃO é um componente obrigatório de um e-mail?
Assunto
Corpo do e-mail
Anexo
Destinatário
Qual é a principal função do campo "Assunto" em um e-mail?
Informar o endereço do remetente
Resumir o conteúdo do e-mail
Adicionar anexos
Proteger o e-mail contra vírus
Qual das opções abaixo é uma boa prática de segurança ao usar e-mails?
Abrir todos os anexos recebidos
Compartilhar sua senha de e-mail
Não clicar em links suspeitos
Responder a todos os e-mails desconhecidos
Por que é importante usar senhas fortes em contas de e-mail?
Para evitar esquecer a senha
Para facilitar o acesso de amigos
Para proteger contra acessos não autorizados
Para receber mais e-mails
Como os e-mails podem ser utilizados na educação?
Para enviar tarefas e comunicados
Para jogar online
Para assistir filmes
Para fazer compras
Qual das opções abaixo é um benefício do uso de e-mails na educação?
Dificulta a comunicação entre alunos e professores
Facilita o envio de materiais e dúvidas
Impede o acesso a informações
Aumenta o tempo de resposta
O que é uma caixa de entrada de e-mail?
Um local para armazenar arquivos do computador
Um espaço onde ficam os e-mails recebidos
Um programa para editar textos
Um antivírus
Qual das opções abaixo ajuda a organizar a caixa de entrada?
Deixar todos os e-mails sem ler
Criar pastas e marcadores
Apagar todos os e-mails
Ignorar mensagens importantes
O que deve ser feito ao receber um e-mail de remetente desconhecido com um anexo?
Abrir imediatamente o anexo
Ignorar e apagar o e-mail
Responder pedindo mais informações
Encaminhar para todos os contatos
Qual é a função do campo "CCO" em um e-mail?
Enviar cópia oculta para destinatários
Adicionar um anexo
Marcar o e-mail como importante
Responder automaticamente
Qual das opções abaixo NÃO é uma boa prática para manter a segurança do seu e-mail?
Atualizar a senha regularmente
Utilizar autenticação em dois fatores
Compartilhar sua senha com amigos
Não clicar em links suspeitos
Como os professores podem usar o e-mail para melhorar a comunicação com os alunos?
Enviando lembretes de provas e trabalhos
Compartilhando memes
Ignorando dúvidas dos alunos
Enviando spam
O que é considerado SPAM em e-mails?
Mensagens importantes de professores
Mensagens indesejadas ou não solicitadas
Mensagens de amigos
Mensagens com anexos de tarefas
Qual das opções abaixo é uma vantagem de organizar a caixa de entrada?
Dificulta encontrar e-mails importantes
Facilita localizar mensagens rapidamente
Aumenta o número de spams
Ocupa mais espaço no computador
O que deve ser feito antes de enviar um e-mail importante?
Escrever sem revisar
Verificar o destinatário e o conteúdo
Enviar para todos os contatos
Ignorar o campo assunto
Qual das opções abaixo é um exemplo de uso inadequado do e-mail na escola?
Enviar trabalhos para o professor
Compartilhar informações pessoais de colegas sem permissão
Tirar dúvidas sobre a matéria
Receber comunicados da escola
O que pode acontecer se você clicar em links suspeitos em e-mails?
Nada acontece
Seu computador pode ser infectado por vírus
Você ganha prêmios automaticamente
Seu e-mail é apagado
Qual das opções abaixo é uma forma de evitar o acúmulo de e-mails desnecessários na caixa de entrada?
Ignorar todos os e-mails
Apagar mensagens antigas e irrelevantes
Responder a todos os spams
Nunca abrir a caixa de entrada
