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simulado 2ª Prova Paraná- 1º Ano

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O Renascimento Comercial e Urbano, ocorrido na Europa a partir do século XI, foi fundamental para a crise do feudalismo. Uma de suas principais causas foi:

a)

A descentralização política e o poder dos senhores feudais.

b)

O aumento da população e a retomada das rotas de comércio com o Oriente.

c)

A conquista da América e a descoberta de metais preciosos.

d)

A Reforma Protestante, que enfraqueceu o poder da Igreja Católica.

2.

“O Estado sou Eu.” Esta famosa frase é atribuída ao rei Luís XIV da França e sintetiza a essência de uma doutrina política conhecida como:

a)

Federalismo

b)

Liberalismo

c)

Absolutismo Monárquico

d)

Socialismo

3.

Qual das políticas abaixo era uma característica típica do Mercantilismo, sistema econômico predominante na Era Moderna?

a)

Livre-cambismo e globalização.

b)

Intervenção estatal na economia e busca por metais preciosos.

c)

Igualdade social e fim dos monopólios.

d)

Produção para subsistência e trocas naturais.

4.

(Grandes Navegações) Qual foi o principal motivo que levou portugueses e espanhóis a se lançarem nas Grandes Navegações nos séculos XV e XVI?

a)

Descobrir novas rotas marítimas para o Oriente, contornando o monopólio italiano no Mediterrâneo.

b)

Provar que a Terra era plana, conforme acreditava a ciência da época.

c)

Fugir das epidemias de peste bubônica que assolavam a Europa.

d)

Encontrar um continente desconhecido, que acreditavam existir.

5.

A conquista dos impérios Asteca e Inca pelos espanhóis foi facilitada por alguns fatores, EXCETO:

a)

A superioridade numérica dos exércitos nativos.

b)

O uso de armas de fogo e cavalos pelos europeus.

c)

As alianças dos espanhóis com povos rivais dos astecas e incas.

d)

A propagação de doenças europeias para as quais os nativos não tinham imunidade.

6.

Sobre os povos nativos da América antes da chegada dos europeus, é CORRETO afirmar que:

a)

Eram culturalmente homogêneos, falando todos a mesma língua e tendo os mesmos costumes.

b)

Formavam um único e vasto império unificado sob um único governante.

c)

Apresentavam grande diversidade cultural, social, política e linguística.

d)

Desconheciam completamente a prática da agricultura.

7.

Qual civilização pré-colombiana era conhecida por seu império localizado na região dos Andes (América do Sul), com uma avançada engenharia de estradas e um sistema de registro de informações chamado quipu?

a)

Astecas

b)

Maias

c)

Incas

d)

Tupis

8.

O período conhecido como Pré-Colonial na História do Brasil (1500-1530) foi marcado:

a)

Pela montagem do sistema de plantation e fundação de Salvador.

b)

Pela exploração do pau-brasil através do escambo com os indígenas.

c)

Pela divisão do território em Capitanias Hereditárias.

d)

Pela descoberta de ouro nas Minas Gerais.

9.

O sistema de capitanias hereditárias, implantado por Portugal no Brasil em 1534, pode ser considerado:

a)

Um sucesso absoluto, pois todas as capitanias prosperaram rapidamente.

b)

Uma experiência descentralizadora, onde a Coroa transferiu a tarefa de colonização para particulares.

c)

Um sistema baseado no comércio livre entre as capitanias e outras nações.

d)

A primeira forma de governo republicano no Brasil.

10.

A criação do Governo-Geral, em 1548, foi uma medida tomada pela Coroa Portuguesa para:

a)

Substituir o bem-sucedido sistema de Capitanias e dar independência total aos donatários.

b)

Centralizar a administração da colônia e coordenar melhor sua defesa e desenvolvimento.

c)

Iniciar o ciclo do ouro e explorar o interior do território.

d)

Expulsar os jesuítas que atrapalhavam a escravização indígena.

11.

O termo 'plantation' se refere ao sistema agrícola que caracterizou a economia colonial brasileira, especialmente com o açúcar. Suas principais características eram:

a)

Policultura, mão de obra assalariada e minifúndio.

b)

Monocultura, latifúndio e mão de obra escrava.

c)

Produção para o mercado interno e trabalho livre.

d)

Uso de técnicas agrícolas intensivas e cooperativismo.

12.

A sociedade colonial brasileira no período açucareiro era:

a)

Igualitária e democrática, com oportunidades para todos.

b)

Patriarcal, escravista e profundamente hierarquizada.

c)

Dominada por uma classe média urbana e comercial.

d)

Baseada no trabalho livre do imigrante europeu.

13.

A principal razão pela qual os portugueses optaram pela mão de obra escrava africana, em vez da indígena, na lavoura canavieira foi:

a)

A proibição completa da escravidão indígena pelos jesuítas.

b)

A resistência cultural e física dos indígenas, somada à alta mortalidade por doenças e aos interesses da Igreja, tornando o tráfico africano mais lucrativo e vantajoso para os senhores de engenho.

c)

A inexistência de povos indígenas no território brasileiro.

d)

Os africanos se adaptarem pior ao trabalho pesado nas lavouras.

14.

A Companhia de Jesus, ordem religiosa fundada por Inácio de Loyola, teve um papel central no Brasil Colônia. A principal atividade dos jesuítas era:

a)

Comandar as expedições bandeirantes em busca de ouro e indígenas.

b)

Administrar os engenhos de açúcar e o tráfico de escravizados.

c)

Catequizar os povos indígenas, fundando aldeamentos (missões) e colégios.

d)

Lutar pela independência do Brasil contra Portugal.

15.

Uma das consequências mais duradouras do período colonial brasileiro, que ainda se reflete na sociedade atual, é:

a)

A distribuição de renda igualitária herdada do período açucareiro.

b)

A forte presença do Estado e a industrialização precoce.

c)

A concentração de terras (latifúndio) e as profundas desigualdades sociais.

d)

A predominância de uma cultura homogênea, sem influências indígenas ou africanas.