wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Ipas Mid Semester Ganjil 2025

Total questions: 50

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Tumbuhan melakukan fotosintesis dengan memanfaatkan cahaya matahari, karbon dioksida dari udara, dan air dari tanah. Hasil dari proses fotosintesis adalah oksigen dan glukosa (gula). Oksigen sangat penting bagi manusia dan hewan untuk bernapas, sedangkan glukosa menjadi makanan bagi tumbuhan itu sendiri.

Apa saja bahan yang dibutuhkan tumbuhan untuk fotosintesis?

a)

Air, tanah, oksigen

b)

Cahaya matahari, karbon dioksida, dan air

c)

Karbon dioksida, tanah, dan oksigen

d)

Cahaya matahari, tanah, dan nitrogen

2.

Teks untuk Soal no 2 - 3. Berapa jumlah seluruh pohon yang ditanam Andi dan teman-temannya?

a)

55 Pohon

b)

50 pohon

c)

60 pohon

d)

65 pohon

3.

Apakah Manfaat penanaman pohon di sekolah …

a)

Membuat halaman menjadi gersang

b)

Menghasilkan oksigen dan membuat lingkungan sejuk

c)

Mengurangi keindahan sekolah

d)

Membuat tanah menjadi tandus

4.

Teks Untuk no 4-5.

Pak Budi menanam pohon mahoni di sekeliling rumahnya. Pohon-pohon itu membuat udara lebih sejuk, menyerap karbon dioksida, dan menghasilkan oksigen.

Apa manfaat utama pohon mahoni di sekitar rumah?

a)

Membuat udara lebih sejuk dan menghasilkan oksigen

b)

b. Membuat tanah tandus

c)

Menyebabkan banjir

d)

d. Menarik hama datang

5.

Apa yang diserap pohon dari udara saat fotosintesis?

a)

Oksigen

b)

Karbon dioksida

c)

Nitrogen

d)

Asap

6.

Ayah menanam dua pohon mangga sejak pohon tersebut masih kecil hingga kini telah tumbuh besar dan rindang. Seperti tumbuhan pada umumnya, pohon mangga juga memiliki bagian-bagian yang memiliki fungsi tertentu untuk mendukung pertumbuhannya.

Salah Satu bagian tumbuhan yang berfungsi menyerap air dan mineral dari tanah adalah …

a)

a. Batang

b)

b. Daun

c)

c. Akar

d)

d. Bunga

7.

Di halaman sekolah tumbuh pohon mangga yang rindang. Setiap pagi pohon itu memberikan udara segar karena menghasilkan oksigen dari proses fotosintesis. Selain itu, buah mangganya bisa dimakan saat matang. Akar pohon mangga masuk ke dalam tanah untuk menyerap air dan mineral.

Pohon mangga menghasilkan oksigen melalui proses …

a)

Respirasi

b)

Penyerapan

c)

Fotosintesis

d)

Perkecambahan

8.

Bagian tumbuhan buah mangga yang ada dihalaman sekolah yang berfungsi menyerap air dan mineral adalah …

a)

Batang

b)

Daun

c)

Akar

d)

Bunga

9.

9. Pada suatu pagi, Ibu sedang merebus air di dapur menggunakan panci yang diletakkan di atas kompor. Setelah beberapa saat, air dalam panci mulai mendidih. Dari permukaan panci yang terbuka, terlihat uap panas keluar dan naik ke udara. Uap tersebut merupakan hasil dari proses pemanasan air yang berubah wujud karena suhu yang tinggi.

Uap yang keluar dari panci saat air mendidih termasuk ke dalam wujud benda apa?

a)

Padat

b)

Cair

c)

Uap

d)

Gas

10.

Di kulkas bagian freezer, air dimasukkan dalam cetakan es. Setelah beberapa jam, air menjadi es batu.

Perubahan wujud apa yang terjadi saat air menjadi es?

a)

cair ke padat

b)

Padat ke cair

c)

Cair

d)

Padat

11.

Teks Untuk No 11- 13.

Pada siang hari yang panas, Andi membeli es krim di depan sekolah. Saat ia berjalan pulang, es krim itu mulai menetes dan lama-kelamaan cair menjadi susu manis. Sesampainya di rumah, ia memasukkan es krim yang sudah mencair ke dalam freezer agar bisa kembali membeku.

Sebutkan perubahan wujud yang terjadi pada es krim.......

a)

Mencair

b)

Membeku

c)

Mengkristal

12.

Es yang mencair menjadi air termasuk perubahan wujud dari …

a)

Padat ke cair

b)

Cair ke padat

c)

Cair ke gas

d)

Gas ke padat

13.

Rina menaruh es batu di dalam gelas berisi minuman sirup. Beberapa saat kemudian, es batu mencair menjadi air. Pada gelas bagian luar, muncul butiran-butiran air kecil yang menempel. Rina pun heran dari mana asal air tersebut.

Perubahan wujud yang terjadi pada peristiwa itu?

a)

Membeku

b)

Mencair

c)

Mengembun

d)

Menyublim

14.

Ketika pagi hari, kaca jendela sering terlihat basah oleh titik-titik air. Hal itu terjadi karena uap air di udara berubah menjadi cair saat terkena suhu dingin. Perubahan uap air menjadi air disebut?????

a)

Mencair

b)

Membeku

c)

. Mengembun

d)

Menyublim

15.

Es krim cepat mencair saat cuaca panas. Sebaliknya, jika dimasukkan ke freezer, es krim akan kembali membeku. Es krim yang mencair termasuk perubahan wujud dari ….....

a)

Padat ke cair

b)

Cair ke gas

c)

Gas ke padat

d)

Cair ke padat

16.

Pada malam hari yang sangat dingin, embun di rumput bisa berubah menjadi es. Hal ini terjadi karena suhu lingkungan yang sangat rendah. Embun yang berubah menjadi es merupakan perubahan wujud dari …

a)

Cair ke gas

b)

Cair ke padat

c)

Padat ke cair

d)

Gas ke cair

17.

Es batu yang dibiarkan di meja akan lama-lama mencair menjadi air. Namun, jika air itu kembali dimasukkan ke freezer, akan terbentuk es lagi. Perubahan es batu menjadi air disebut.....

a)

Membeku

b)

Mencair

c)

Menguap

d)

Menyublim

18.

Teks Bacaan Untuk No 18-19.

Di dapur, ibu sedang merebus air untuk memasak mie instan. Setelah air mendidih, muncul banyak gelembung dan uap air yang naik ke udara. Ibu menutup panci agar air tidak cepat habis. Namun ketika tutup dibuka, terlihat ada butiran air menempel pada permukaan tutup panci. Proses perubahan uap air menjadi titik-titik air disebut …

a)

Membeku

b)

Mengembun

c)

Menyublim

d)

Mencair

19.

Tuliskan perubahan wujud yang terjadi pada peristiwa tersebut!

a)

Cair ke gas

b)

Padat ke cair

c)

Gas ke cair

d)

Padat ke gas

20.

Di bengkel, mekanik memompa ban yang kempes. Ketika udara dimasukkan, bentuk ban berubah menjadi lebih bulat dan keras. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat…

a)

Mengubah bentuk benda

b)

Menghilangkan udara sepenuhnya

c)

Mengubah ban menjadi logam

d)

Memperbesar suara ban

21.

Air yang dimasak dalam panci akan berkurang jumlahnya setelah lama dipanaskan, karena sebagian berubah menjadi uap air. Wujud zat yang dihasilkan dari proses tersebut adalah …

a)

Padat

b)

Gas

c)

Cair

d)

Kristal

22.

Ayah memperbaiki pintu lemari es di dapur. Di pinggir pintu terdapat karet yang berisi magnet sehingga pintu dapat tertutup rapat dan tidak terbuka sendiri. Fungsi magnet pada pintu lemari es tersebut adalah …

a)

Mengubah suhu makanan dalam kulkas

b)

Mempercepat pembekuan es

c)

Menempelkan dan mengunci pintu agar tidak terbuka

d)

Mengurangi penggunaan listrik

23.

Angin bertiup kencang saat badai datang sehingga pohon di halaman rumah bergoyang kuat dan sebagian patah. Kejadian ini menunjukkan bahwa gaya angin dapat…...

a)

Mengubah warna daun

b)

Mengubah bentuk atau kondisi benda

c)

Membuat pohon menjadi lebih tinggi

d)

Menghilangkan akar pohon

24.

Setiap pagi, Raka membantu ibunya merapikan ruang tamu. Ia mendorong meja kecil untuk memindahkannya ke sudut ruangan. Semula meja berada di dekat pintu, lalu setelah didorong, meja berpindah mendekati jendela. Perubahan apa yang terjadi pada meja akibat dorongan Raka?

a)

Meja bergerak lebih lambat

b)

Meja berubah posisi

c)

Meja berubah warna

d)

Meja menjadi semakin tinggi

25.

Rina melihat pintu lemari es tidak rapat sehingga udara dingin keluar. Ia mendorong pintu lemari pelan-pelan hingga menutup sempurna. Peristiwa itu menunjukkan bahwa gaya dorong mampu…

a)

Mengubah benda padat menjadi cair

b)

Mengubah posisi benda

c)

Mengurangi ukuran benda

d)

Mengubah warna benda

26.

Ketika bermain di rumah, Dina menjatuhkan banyak jarum pentul di lantai. Untuk mengumpulkannya dengan cepat, ibu memberikan sebuah magnet batang. Dina pun menggerakkan magnet di atas jarum, dan jarum-jarum tersebut menempel pada magnet. Peristiwa ini menunjukkan bahwa magnet berfungsi untuk …

a)

Mengubah warna benda

b)

Menarik benda logam tertentu

c)

Mengubah bentuk benda

d)

Memperbesar ukuran benda

27.

Bunga merupakan alat perkembangbiakan generatif pada tumbuhan. Bagian bunga yang penting adalah putik dan benang sari. Bunga berwarna cerah berguna untuk menarik serangga agar membantu penyerbukan. Alat perkembangbiakan generatif pada tumbuhan adalah (a)  

28.

Guru IPA menunjukkan dua buah magnet batang. Ketika ujung kutub utara satu magnet didekatkan pada kutub selatan magnet lainnya, kedua magnet tersebut saling mendekat dan menempel. Hal ini membuktikan bahwa …

a)

Kutub yang berbeda saling tarik-menarik

b)

Kutub yang berbeda saling tolak-menolak

c)

Kutub yang sama saling tarik-menarik

d)

Magnet tidak memiliki gaya

29.

Ketika acara bersih-bersih sungai, relawan menggunakan alat yang memiliki magnet besar untuk mengangkat besi tua dan kaleng logam di dasar sungai. Jenis magnet yang digunakan adalah …

a)

Magnet permanen kecil

b)

Magnet buatan yang besar

c)

Magnet alami dari batu

d)

Magnet kompas berbentuk jarum

30.

Riko sedang melakukan percobaan di kelas IPA. Ia menggunakan magnet berbentuk tapal kuda seperti pada gambar. Di mejanya terdapat beberapa benda: paku besi, penghapus, koin logam, dan penggaris plastik. Riko mendekatkan magnet ke setiap benda untuk mengetahui benda mana yang dapat ditarik magnet.

Setelah mencoba, ia melihat bahwa paku besi dan koin logam menempel pada magnet, sedangkan penghapus dan penggaris plastik tidak menempel. Mengapa hanya paku besi dan koin logam yang dapat ditarik oleh magnet pada percobaan Riko?

a)

Karena semua benda terbuat dari bahan yang sama

b)

Karena magnet hanya menarik benda yang terbuat dari logam tertentu

c)

Karena magnet menolak semua benda plastik

d)

Karena magnet dapat menarik semua benda tanpa kecuali

31.

Ayah memperbaiki pintu lemari es di dapur. Di pinggir pintu terdapat karet yang berisi magnet sehingga pintu dapat tertutup rapat dan tidak terbuka sendiri. Fungsi magnet pada pintu lemari es tersebut adalah …

a)

Mengubah suhu makanan dalam kulkas

b)

Mempercepat pembekuan es

c)

Menempelkan dan mengunci pintu agar tidak terbuka

d)

Mengurangi penggunaan listrik

32.

Ayah memperbaiki pintu lemari es di dapur. Di pinggir pintu terdapat karet yang berisi magnet sehingga pintu dapat tertutup rapat dan tidak terbuka sendiri. Fungsi magnet pada pintu lemari es tersebut adalah …

a)

Mengubah suhu makanan dalam kulkas

b)

Mempercepat pembekuan es

c)

Menempelkan dan mengunci pintu agar tidak terbuka

d)

Mengurangi penggunaan listrik

33.

Daun disebut dapur makanan karena di dalamnya berlangsung proses fotosintesis. Bentuk dan ukuran daun beragam sesuai dengan jenis tumbuhannya. Daun juga berfungsi sebagai tempat penguapan air. Daun disebut dapur makanan karena terjadi proses (a)  

34.

Penyerbukan adalah proses jatuhnya serbuk sari ke kepala putik. Penyerbukan dapat dibantu oleh angin, air, atau serangga. Jika berhasil, penyerbukan akan dilanjutkan dengan pembuahan. Soal: Proses jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut (a)  

35.

Dika sedang bermain dengan sebuah benda logam kecil. Ia melihat bahwa benda tersebut dapat menempel kuat pada sebuah batang besi panjang yang disebut magnet. Ketika ia menjauhkan benda itu, gaya tariknya melemah.

Dari kejadian tersebut, dapat disimpulkan bahwa magnet adalah…

a)

Benda yang hanya dapat menarik semua jenis benda

b)

Benda yang memiliki gaya tarik terhadap benda tertentu

c)

Benda yang dapat menolak semua benda logam

d)

Benda yang kehilangan gaya tariknya saat dipanaskan

36.

Penyerbukan dapat dibantu oleh angin, air, atau serangga. Jika berhasil, penyerbukan akan dilanjutkan dengan pembuahan. Salah satu hewan yang membantu penyerbukan adalah (a)   .

37.

Tumbuhan sangat penting bagi kehidupan manusia. Tumbuhan menghasilkan oksigen yang dibutuhkan untuk bernapas. Selain itu, tumbuhan juga menyediakan makanan, obat, dan bahan bangunan. Soal: Gas yang dihasilkan tumbuhan dalam fotosintesis adalah (a)   .

38.

Ibu menggunakan magnet untuk mengambil jarum jahit yang jatuh ke lantai. Benda seperti jarum dapat ditarik magnet karena terbuat dari (a)   .

39.

Bu Rani ingin mengetahui kota mana saja yang berada di sepanjang jalur pantai utara Jawa. Ia membuka sebuah peta Jawa untuk melihat susunan kota-kotanya.

Pertanyaan:

Peta pada cerita tersebut digunakan untuk mengetahui (a)   suatu tempat.

40.

Saat belajar IPS, guru menunjukkan gambar pulau Jawa pada kertas datar yang sudah diperkecil dan dilengkapi dengan nama kota-kota. Guru berkata bahwa gambar itu membantu memahami bentuk wilayah tanpa harus melihat langsung di lapangan.

Pertanyaan:

Gambar yang ditunjukkan guru tersebut disebut (a)   .

41.

Ketika Rafi mendekatkan magnet batang ke paku besi, paku tersebut langsung tertarik. Dari kejadian itu dapat diketahui bahwa magnet memiliki kemampuan untuk (a)   benda tertentu.

42.

Nina melihat sebuah gambar permukaan bumi di buku yang tampak sangat detail seperti foto asli, tetapi gambar tersebut tidak memiliki skala, tidak menggunakan simbol, dan tidak ada informasi arah. Nina bingung apakah itu peta atau bukan.

Pertanyaan:

Agar sebuah gambar dapat disebut peta, salah satu ciri-cirinya harus memiliki

(a)  

43.

Tumbuhan menghasilkan oksigen melalui fotosintesis. Oksigen tersebut sangat penting karena digunakan manusia dan hewan untuk bernapas. Apa hubungan antara tumbuhan, manusia, dan hewan dalam hal oksigen?

4 lines
44.

Balon yang diisi udara akan mengembang. Hal ini menunjukkan bahwa udara menekan dinding balon dari dalam. Walaupun tidak terlihat, udara memiliki massa dan menempati ruang. Apa bukti bahwa udara menempati ruang?

4 lines
45.

Uap air yang keluar dari ketel mendidih merupakan contoh perubahan wujud cair menjadi gas. Perubahan ini disebut penguapan. Apa nama proses perubahan air menjadi uap?

4 lines
46.

Ketika melihat sebuah peta, Lani ingin mengetahui jarak sebenarnya antara dua desa. Pada peta itu juga tertulis "Peta Wilayah Desa Sukamaju". Lani sadar bahwa tanpa skala ia tidak bisa mengukur jarak, dan tanpa judul ia tidak tahu wilayah apa yang sedang dipelajari.

Jelaskan fungsi skala dalam peta.....

4 lines
47.

Pada pagi hari, Budi meletakkan mainan mobil tenaga surya di bawah sinar matahari. Setelah beberapa menit terkena sinar matahari, mobil itu mulai bergerak maju dengan sendirinya tanpa didorong. Budi bertanya-tanya, bagaimana mobil tersebut bisa bergerak hanya dengan cahaya matahari.

Jelaskan perubahan energi apa yang terjadi pada mobil tenaga surya tersebut dan bagaimana prosesnya hingga mobil dapat bergerak!

4 lines
48.

Di laboratorium, Rina melihat tiga jenis magnet: magnet batang, magnet U, dan magnet jarum. Guru menjelaskan bahwa bentuk magnet dapat berbeda-beda sesuai kegunaannya. Magnet U biasanya digunakan untuk eksperimen karena memiliki dua kutub yang mudah dibedakan. Jenis magnet yang dilihat Rina termasuk jenis magnet berdasarkan…

a)

Kegunaannya

b)

Sifatnya

c)

Bentuknya

d)

Energi yang dihasilkan

49.

Pak Budi ingin memperbaiki speaker radio. Ia menggunakan magnet yang tidak mudah hilang gaya tariknya meskipun sering digunakan. Magnet yang dimaksud adalah magnet…

a)

Magnet permanen

b)

Magnet alami

c)

Elektromagnet

d)

Magnet permanen

50.

Santi menemukan batu yang dapat menarik benda-benda dari logam tertentu saat bertamasya ke gunung. Batu tersebut merupakan magnet yang terbentuk secara alami di alam. Batu itu disebut…

a)

Magnet permanen

b)

Magnet sementara

c)

Magnet alam

d)

Magnet U