wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

mid Ipas kelas 5

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 34mins

Name
Class
Date
1.

Berbagai perusakan lingkungan yang sering dilakukan oleh manusia adalah ….

a)

Penebangan hutan dengan sistem tebang pilih

b)

Pembukaan lahan pertanian dengan pembakaran

c)

Pembuatan tanggul di lahan miring

d)

Reboisasi

e)

Daur ulang limbah

2.

6. Komponen rantai makanan kebun terdiri dari belalang, burung, rumput, dan ular. Perubahan yang terjadi jika burung punah adalah ….

a)

A. rumput dan belalang berkembang pesat

b)

B. rumput berkurang dan ular punah

c)

C. belalang dan ular punah

d)

D. belalang dan ular berkembang pesat

3.

Sebuah peristiwa makan dan dimakan antara sesama makhluk hidup dengan urutan-urutan tertentu adalah pengertian dari ...

a)

Karnivora

b)

Rantai Makanan

c)

Jaring-jaring makanan

d)

Omnivora

4.

Organisme yang mengurai zat/makhluk hidup yang sudah mati dan hasil penguraiannya dimanfaatkan oleh tumbuhan disebut ...

a)

Tumbuhan

b)

Dekomposer

c)

Produsen

d)

Konsumen

5.

Penderita rabun jauh (miopia) dapat ditolong dengan menggunakan kacamata

berlensa ….

a)

cembung

b)

cekung

c)

datar

d)

silinder

6.

Proses mata melihat benda yang benar adalah ....

a)

cahaya -> kornea -> pupil -> retina -> lensa mata -> saraf optik -> otak -> dapat melihat benda

b)

cahaya -> pupil -> kornea -> retina -> lensa mata -> saraf optik -> otak -> dapat melihat benda

c)

cahaya -> kornea -> pupil -> lensa mata -> retina -> saraf optik -> otak -> dapat melihat benda

d)

cahaya -> kornea -> pupil -> lensa -> dapat melihat benda

7.

Berikut ini yang bukan termasuk dari tulang-tulang pendengaran adalah... .

a)

tulang martil

b)

tulang landasan

c)

tulang sanggurdi

d)

tulang belikat

8.

Bagian telinga yang sangat tipis dan berfungsi menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran adalah... .

a)

liang telinga

b)

koklea

c)

gendang telinga

d)

saluran eustachius

9.

Berdasarkan gambar, saluran eustachius ditunjukkan pada nomor... .

a)

1

b)

2

c)

3 dan 4

d)

5

10.

Benda yang dapat memantulkan bunyi ditunjukkan pada nomor ...

a)

(1), (2), (3)

b)

(4), (5), (6)

c)

(1), (4), (6)

d)

(2), (3), (5)

11.

Gema dapat dan sering terjadi di …

a)

toilet

b)

kolam renang

c)

goa

d)

kelas

12.

Bunyi dihasilkan dari benda yang ...

a)

bergoyang

b)

berwarna

c)

bergetar

d)

berpindah tempat

13.

Bagian mata yang membuat warna mata berbeda-beda adalah ....

a)

pupil

b)

iris

c)

lensa

d)

retina

14.

Fungsi bagian mata yang diberi panah adalah ....

a)

tempat masuk cahaya

b)

meneruskan cahaya ke mata

c)

mengatur banyak sedikitnya cahaya

d)

memfokuskan bayangan benda

15.

Makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri adalah....

a)
b)
c)
d)
16.

hewan yang berperan sebagai hewan herbivora adalah....

a)

ulat

b)

burung

c)

kucing

d)

bakteri

17.

Yang termasuk ke dalam golongan hewan karnivora adalah....

a)
b)
c)
d)
18.

Kedudukan ular dalam rantai makanan berikut sebagai . . . .

a)

produsen

b)

konsumen 1

c)

konsumen 2

d)

konsumen 3

19.

Pada sebuah rantai makanan, sumber energi dimulai dari . . . .

a)

dekomposer

b)

produsen

c)

konsumen 1

d)

konsumen 2

20.

Bunyi dihasilkan oleh benda yang ….

a)

Bergerak

b)

Bergetar

c)

Berpindah

d)

Berputar

21.
Komponen rantai makanan berikut yang tidak terdapat pada piramida makanan yaitu ....
a)
produsen
b)
konsumen
c)
predator
d)
dekomposer
22.
Makhluk hidup yang berperan sebagai puncak rantai makanan yaitu ....
a)
jangkrik
b)
ular
c)
elang
d)
jamur
23.
Dalam rantai makanan, makhluk hidup yang bertugas menguraikan senyawa organik (bangkai, daun busuk, dan sebagainya) menjadi nutrisi yang tersimpan dalam tanah disebut ....
a)
produsen
b)
konsumen
c)
predator
d)
dekomposer
24.
Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 2 pada rantai makan di atas yaitu ....
a)
tanaman
b)
tikus
c)
ular
d)
elang
25.

Saat pagi hari, Dika melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

Dipantulkan

b)

Dibiaskan

c)

Diuraikan

d)

Menembus benda bening

26.

Organ tubuh yang dapat mendengar bunyi adalah ….

a)

telinga

b)

mata

c)

lidah

d)

hati

27.

Cermin adalah salah satu benda yang dapat memantulkan cahaya, di bawah ini adalah jenis-jenis cermin, kecuali ..

a)

cermin cembung

b)

cermin bening

c)

cermin cekung

d)

cermin datar

28.

Bayangan yang benar yang akan terbentuk ialah ...

a)
b)
c)
d)
29.

sifat bayangan pada cermin datar adalah ....

a)

maya, tegak, sama besar

b)

maya, tegak, diperkecil

c)

maya, tegak, diperbesar

d)

maya, terbalik, sama besar

30.

benda pada gambar di atas menggunakan cermin ....

a)

cembung

b)

cekung

c)

datar

d)

silinder

31.
Spion menggunakan jenis cermin apa ?
a)
cekung
b)
cembung
c)
datar
d)
silindris
32.

Amir sedang mengamati bayangannya pada sebuah cermin datar. Sifat bayangan Amir pada cermin datar adalah.....

a)

nyata, tegak, sama besar

b)

nyata, terbalik, sama besar

c)

maya, tegak, sama besar

d)

maya, terbalik, sama besar

33.

Contoh cermin cekung kecuali ...

a)

Lampu mobil

b)

Lampu studio

c)

Sendok

d)

Cermin rias

34.

Gambar berikut yang menunjukkan prinsip pembiasan cahaya adalah....

a)
b)
c)
d)
35.

Di bawah ini adalah kelompok benda yang dapat di tembus cahaya adalah...

a)

dinding, batu

b)

kaca, mika

c)

kertas, tembok

d)

papan kayu, kaca

36.

Pernyataan yang menerangkan sifat cahaya didalam gambar adalah....

a)

cahaya bergerak lurus

b)

cahaya dipantulkan

c)

cahaya dibiaskan

d)

cahaya menembus benda bening

37.

Dispersi merupakan salah satu sifat cahaya. Gambar berikut yang menunjukkan dispersi cahaya adalah ...

a)
b)
c)
d)
38.

Warna yang akan terbentuk jika cakram warna diputar adalah ...

a)

putih

b)

merah

c)

jingga

d)

biru

39.

Gambar di atas menunjukkan sifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

a)

cahaya merambat lurus

b)

cahaya menembus benda bening

c)

cahaya damat dipantulkan

d)

cahaya dapat menembus benda gelap

40.

gambar di atas membuktikan salah satu sifat cahaya, yaitu ....

a)

cahaya dapat dibiaskan

b)

cahaya merambat lurus

c)

cahaya dapat diuraikan

d)

cahaya dapat dipantulkan

41.

Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar adalah ....

a)

merambat lurus dan dapat dipantulkan

b)

merambat lurus dan dapat menembus benda bening

c)

merambat lurus dan dapat diuraikan

d)

dapat menembus benda bening dan dapat dipantulkan

42.

Benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut benda ....

a)

gelap

b)

padat

c)

kasar

d)

keras

43.

Di bawah ini adalah kelompok benda yang dapat di tembus cahaya adalah...

a)

dinding, batu

b)

kaca, mika

c)

kertas, tembok

d)

papan kayu, kaca

44.

Berikut ini adalah sifat-sifat cahaya, kecuali ....

a)

cahaya dapat menembus benda gelap

b)

cahaya merambat lurus

c)

cahaya dapat dibiaskan

d)

cahaya dapat dipantulkan

45.

Contoh sumber cahaya antara lain . . .

a)

Matahari, Lampu, Api, Radio

b)

Matahari, Lampu, Kursi, Senter

c)

Matahari, Lampu, Api, Senter

d)

Matahari, Setrika, Api, Senter

46.

Sumber energi cahaya terbesar di bumi adalah....

a)

Lampu

b)

Bulan

c)

Matahari

d)

Api

47.

Pelangi terbentuk dari hujan diiringi dengan sinar Matahari. Air hujan bersifat seperti prisma yang akan membiaskan dan menguraikan cahaya Matahari menjadi warna pelangi. Ini membuktikan bahwa cahaya dapat....

a)

dibiaskan

b)

diuraikan

c)

dipantulkan

d)

merambat lurus

48.

Berikut adalah contoh peristiwa ketika cahaya dihalangi benda akan membentuk bayangan....

a)

b)

c)

d)

49.

Sebelum berangkat ke sekolah, Shoofiyah bercermin dahulu untuk melihat apakah dia sudah rapih atau belum. Kegiatan Shoofiyah bercermin ini menunjukkan bahwa sifat cahaya....

a)

Cahaya dapat diuraikan

b)

Cahaya dapat diuraikan

c)

Cahaya merambat lurus

d)

Cahaya dapat dipantulkan

50.

Cahaya matahari masuk ke dalam ruang kamar Revana melalui jendela kamar yang terbuka.

Peristiwa ini membuktikan salah satu sifat cahaya, yaitu....

a)

Cahaya dapat dipantulkan

b)

Cahaya dapat dibiaskan

c)

Cahaya merambat lurus

d)

Cayaya dapat diuraikan