NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ วิชาการออกแบบเทคโนโลยี ม.2
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เกิดจากการนำองค์ความรู้ ทางด้านใดนำมาสร้าง
Technology
STEM
Engineering
Science
การย้อนกลับไปปรับปรุงของกระบวนการ ออกแบบเชิงวิศวกรรม จะทำการปฏิบัติเมื่อใด
พบข้อผิดพลาด
ขั้นตอนการออกแบบ
วิเคราะห์การออกแบบ
ประเมินการทำงาน
ข้อใดคือความหมายของสะเต็มศึกษา
เน้นการนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริง หรือผลิตสิ่งใหม่ ๆ
เน้นการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ให้มีความ หลากหลายมากขึ้น
เน้นกระบวนการทำงานที่เป็นขั้นตอน
เน้นการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ข้อใดเป็นขั้นตอนของการออกแบบละเอียดของ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
วางแผนการแก้ปัญหา
สร้างสถานการณ์จำลอง
ระบบเทคโนโลยี
ระบบสารสนเทศ
อัลกอริทึม มีรูปแบบการทำงานอย่างไร
การย่อยปัญหา
การแก้ปัญหา
การออกแบบขั้นตอน
การวางระบบวงจร
ขั้นตอนใดของการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็น ขั้นตอนที่ระบุปัญหาที่จะทำการสร้างชิ้นงานหรือ ผลงาน
รวบรวมข้อมูล
ระบุคุณลักษณะ
ศึกษาความเป็นไปได้
ระบุความต้องการ
ขั้นตอนการ Research ของกระบวนการ ออกแบบเชิงวิศวกรรมคือขั้นตอนใด
รวบรวมข้อมูล
ศึกษาความเป็นไปได้
จำลองสถานการณ์
ออกแบบละเอียด
ข้อใดเกี่ยวข้องกับกระบวนการออกแบบเชิง วิศวกรรม
กระบวนการ
กระบวนการทดลอง
กระบวนการประเมินผล
กระบวนการคิดเชิงคำนวณ
ข้อใดเป็นการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
พีทาโกรัสคิดสูตรการคำนวณรูปสามเหลี่ยม มุมฉาก
มาร์ก ซักเคอร์เบิร์กคิดค้นแอปพลิเคชัน เฟซบุ๊ก
นิวตันทำการแยกแสงสีขาวออกจากดวง อาทิตย์โดยใช้ปริซึม
ชาวจีนประดิษฐ์จื่อหนานเจินเป็นชาติแรก
ข้อใดกล่าวถึงความสัมพันธ์ของกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ได้ถูกต้อง
วิทยาศาสตร์สร้างเทคโนโลยีให้กับ วิศวกรรมศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์สร้างองค์ความรู้ ให้กับวิทยาศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์สร้างองค์ความรู้ ให้กับวิศวกรรมศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์สร้างเทคโนโลยีให้กับวิทยาศาสตร์
ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการสร้างต้นแบบ
การสร้างแบบจำลอง 3 มิติ
การวาดภาพเพื่อแสดงรายละเอียด
การแสดงละครจำลองสถานการณ์
การอธิบายที่มาของการสร้างต้นแบบ
ประเทศไทยควรนำแนวคิดในการออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์มาใช้ในด้านใด
เปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจแบบเดิมสู่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
จัดเก็บทรัพยากรธรรมชาติได้อย่างถูกวิธี
มุ่งเน้นการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยเทคโนโลยี
แก้ไขปัญหาจราจรติดขัด
การประเมินถึงความทนทานในการใช้งานเป็นการประเมินต้นแบบในขั้นตอนใด
การทำงาน
การใช้งาน
การบำรุงรักษา
การประเมินความยาก-ง่ายในการใช้งาน
ข้อใดเป็นการสัมภาษณ์เพื่อเก็บข้อมูลที่ดี
มีทีมสัมภาษณ์จำนวนมากกว่า 5 คน
ตั้งคำถามปลายปิดเพื่อสอบถามผู้ที่ให้สัมภาษณ์
รีบถามคำถามเพื่อให้ได้คำตอบในเวลาอันรวดเร็ว
ทบทวนข้อมูลจากการสัมภาษณ์และสรุปเป็นประเด็นสำคัญ ๆ
ขั้นตอนใดของกระบวนการคิดเชิงออกแบบที่ใช้วิธีการระดมสมอง
การทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง
การระบุปัญหาและกรอบของปัญหา
การหาแนวทางการแก้ปัญหา
การสร้างต้นแบบการแก้ปัญหา
ข้อใดเป็นต้นแบบที่จับต้องได้จริงและทำให้ผู้ใช้งานได้เห็นภาพของผลิตภัณฑ์ที่ชัดเจนขึ้น
แบบจำลอง 3 มิติ
ภาพวาด
การแสดงละครจำลองสถานการณ์
การสร้างผลิตภัณฑ์ที่ใช้งานได้จริง
การทดสอบต้นแบบควรใช้เกณฑ์ในข้อใด
การทำงานและราคาต้นทุน
การทำงาน ราคาต้นทุน และความสวยงาม
การทำงาน ราคาต้นทุน ความสวยงาม และการใช้งาน
การทำงาน ราคาต้นทุน ความสวยงาม การใช้งาน และการบำรุงรักษา
การนำความคิดเชิงออกแบบมาเพื่อพัฒนาให้ลูกค้ามีความพึงพอใจคือข้อใด
การคิดเชิงออกแบบของผลิตภัณฑ์
การคิดเชิงออกแบบของบริการ
การคิดเชิงออกแบบของกระบวนการ
การคิดเชิงออกแบบของผลลัพธ์
การใช้เครื่องบินโปรยฝนหลวง อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการคิดเชิงออกแบบ
การระบุปัญหาและกรอบของปัญหา
การหาแนวทางการแก้ปัญหา
การสร้างต้นแบบการแก้ปัญหา
การทดสอบการแก้ปัญหา
โครงการในข้อใดถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาน้ำท่วม
โครงการแก้มลิง
โครงการชั่งหัวมัน
โครงการแกล้งดิน
โครงการน้ำดีไล่น้ำเสีย
