wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Berpikir Kritis

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Berpikir kritis adalah kemampuan untuk…

a)

Mengingat semua informasi tanpa menganalisis

b)

Menganalisis dan mengevaluasi informasi untuk pengambilan keputusan

c)

Mengikuti semua pendapat orang lain tanpa dipertimbangkan

d)

Menyerap informasi sebanyak mungkin tanpa seleksi

2.

Mengapa kemampuan berpikir kritis penting di era digital?

a)

Agar mudah menerima semua informasi yang beredar

b)

Untuk membedakan informasi valid dengan hoaks

c)

Agar tidak perlu memeriksa fakta lagi

d)

Supaya lebih cepat menyebarkan berita

3.

Informasi hoaks dapat menyebabkan…

a)

Meningkatnya literasi digital

b)

Kerugian bagi diri sendiri dan masyarakat

c)

Bertambahnya wawasan positif

d)

Menurunnya kecepatan internet

4.

Langkah pertama dalam pendekatan berpikir kritis saat menghadapi masalah adalah…

a)

Mengambil keputusan segera

b)

Menyalahkan orang lain

c)

Identifikasi masalah

d)

Membandingkan solusi orang lain

5.

Seorang siswa menyaksikan temannya mencontek. Apa langkah berpikir kritis yang seharusnya dilakukan?

a)

Segera meniru temannya

b)

Diam saja tanpa pertimbangan

c)

Analisis pilihan antara melapor atau menegur secara pribadi

d)

Membiarkan guru tidak tahu

6.

Kasus: Ponsel di sekolah sering digunakan untuk belajar, tetapi juga mengganggu konsentrasi. Apa yang perlu dipertimbangkan?

a)

Larangan total tanpa pertimbangan

b)

Analisis manfaat dan kerugian penggunaan ponsel

c)

Membiarkan siswa bebas tanpa aturan

d)

Menghapus semua pelajaran yang butuh internet

7.

Kemampuan berpikir kritis membantu siswa dalam…

a)

Meniru jawaban teman

b)

Membedakan informasi benar dan salah

c)

Menghindari belajar mandiri

d)

Mengingat tanpa memahami

8.

Apa yang harus dilakukan siswa ketika kewalahan tugas menumpuk?

a)

Menunda semua tugas hingga terlambat

b)

Mengatur waktu dan prioritas

c)

Menghapus tugas yang sulit

d)

Menyuruh teman yang mengerjakan

9.

Jika seorang siswa langsung mengambil keputusan tanpa analisis, maka ia…

a)

Sudah menerapkan berpikir kritis

b)

Tidak melakukan berpikir kritis

c)

Sudah mengevaluasi bukti

d)

Sudah menimbang semua pilihan

10.

Salah satu ciri orang yang berpikir kritis adalah…

a)

Cepat percaya semua informasi

b)

Memeriksa fakta sebelum mempercayai informasi

c)

Menolak semua informasi

d)

Hanya menerima informasi dari media sosial

11.

Hoaks yang tersebar luas di masyarakat dapat menyebabkan…

a)

Kesalahpahaman dan kerugian bersama

b)

Bertambahnya kreativitas

c)

Hilangnya masalah sosial

d)

Naiknya kecerdasan digital

12.

Dalam kasus ponsel di sekolah, solusi yang tepat adalah…

a)

Mengizinkan penggunaan dengan aturan tertentu

b)

Melarang total tanpa alasan

c)

Membiarkan semua siswa bebas

d)

Menyita pon

13.

Dalam kasus ponsel di sekolah, solusi yang tepat adalah…

a)

Mengizinkan penggunaan dengan aturan tertentu

b)

Melarang total tanpa alasan

c)

Membiarkan semua siswa bebas

d)

Menyita ponsel setiap hari

14.

Tujuan berpikir kritis adalah…

a)

Menghasilkan keputusan yang tepat

b)

Menambah jumlah tugas

c)

Membingungkan orang lain

d)

Menghindari semua masalah

15.

Jika seorang siswa memilih menunda semua tugas, dampaknya adalah…

a)

Semua tugas selesai tepat waktu

b)

Semakin kewalahan menjelang tenggat

c)

Menjadi lebih fokus belajar

d)

Tugas terasa lebih mudah

16.

Kasus: Siswa diminta tidak melaporkan temannya yang mencontek. Dengan berpikir kritis, siswa sebaiknya…

a)

Menimbang konsekuensi dari setiap pilihan

b)

Mengikuti permintaan teman

c)

Diam saja tanpa pertimbangan

d)

Mencontek juga supaya adil

17.

Langkah terakhir dalam proses berpikir kritis adalah…

a)

Analisis pilihan

b)

Pengambilan keputusan

c)

Tindakan dan evaluasi hasil

d)

Identifikasi masalah

18.

Manfaat berpikir kritis bagi siswa adalah…

a)

Membantu menyelesaikan masalah dengan solusi tepat

b)

Membuat siswa semakin malas

c)

Menambah beban pikiran

d)

Membuat semua tugas menjadi sulit

19.

Apa yang sebaiknya dilakukan siswa untuk menghindari berita bohong?

a)

Langsung percaya pada pesan berantai

b)

Menganalisis dan memeriksa fakta informasi

c)

Menyebarkan sebelum diperiksa

d)

Mengabaikan semua informasi

20.

Kemampuan berpikir kritis sangat dibutuhkan terutama dalam bidang…

a)

Pendidikan dan kesehatan

b)

Hiburan dan permainan

c)

Perdagangan dan pariwisata

d)

Seni dan olahraga

21.

Kasus: Siswa kebingungan menghadapi tugas menumpuk. Strategi terbaik adalah…

a)

Membagi waktu, membuat prioritas, dan mengerjakan bertahap

b)

Menyelesaikan semua dalam satu malam

c)

Membiarkan saja sampai guru marah

d)

Meminta teman yang mengerjakan

22.

Mengambil keputusan tanpa evaluasi bukti dapat menyebabkan…

a)

Keputusan tepat

b)

Kesalahan dalam memilih solusi

c)

Informasi semakin jelas

d)

Semua masalah selesai

23.

Salah satu dampak sosial dari tidak adanya berpikir kritis adalah…

a)

Terhindar dari penipuan

b)

Mudah terjebak hoaks dan penipuan

c)

Meningkatnya pemahaman teknologi

d)

Bertambahnya kecepatan belajar

24.

Pada kasus ponsel di sekolah, jika larangan total diberlakukan tanpa analisis, maka…

a)

Semua siswa jadi rajin

b)

Potensi manfaat ponsel untuk belajar terabaikan

c)

Hoaks langsung hilang

d)

Semua guru merasa nyaman

25.

Proses berpikir kritis menekankan pada…

a)

Kecepatan dalam mengambil keputusan

b)

Analisis, evaluasi, dan penentuan solusi terbaik

c)

Menunda hingga masalah selesai sendiri

d)

Menyalin solusi orang lain tanpa evaluasi