wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пряма мова

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Правильно поставлено розділові знаки в реченні

a)

А «Хтось тут є?», - вигукнув старий тонким, тремтливим голоском.

b)

Б «Сідайте, мамо, - промовила Ольга. - Будемо прощатися зі старим роком».

c)

В «Доброго щастя тобі, дочко, - сказав свекор, - Дякуємо, що не забула за нас».

d)

Г «Погідний випав сьогодні день, - подумала стара. - Набридли ці дощі»!

e)

Д «О, ви поет, - манірно всміхнулася жінка й промовила: Була в горах, але в супроводі іншого чоловіка».

2.

Правильно поставлено розділові знаки в реченні

a)

А Народ закричав мій, - «До бою! За землю, за волю!»

b)

Б «Таке маю враження, - сказала баба. - наче тепер і не літо...»

c)

В «Яка ти розкішна, земле. - думала Маланка. - Весело засівати тебе хлібом».

d)

Г «Чого стали? - роздратовано повернулася жінка. - Виносьте швидше цей хлам, і я тут приберу...»

e)

Д Схвильований друг пискнув, ніби пташка: «А як пояснити речі, які не пояснюються»?

3.

Правильно поставлено розділові знаки в реченні

a)

А «Чому не заходиш» - озвався з глибини жіночий голос.

b)

Б «Перепрошую: незграбно вклонився чоловік. - До речі, ми з вами десь зустрічалися?»

c)

В Інженер замріяно промовив: «Місяць який тут, у горах, чистий».

4.

Правильно поставлено розділові знаки в реченні

a)

А «Татку, поведи мене вище, на перевал, – не раз уже просила Нателла. – Я хочу зблизька побачити ті місця, де б’ються хмари з вітрами…».

b)

Б «А як же ви рятувались від зливи?, – дивувалось дівча. – У наметах пересиджували?»

c)

В «Ага, ось і мій некерований будяк!» – вигукує Мамайчук, загледівши сина.

d)

Г «Отакими б ядрами тільки й стріляти» – роздумливо каже дід Смик – столяр із майстерні.

5.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

А «Як усе міняється вночі, – схвильовано сказала Наталка. – Верба, диви, і наче не верба. Там щось є! Ой…»

b)

Б «А чи не потанцювати мені?», – подумав Василь, відчуваючи в тілі незвичайну легкість і радість духу.

c)

В Стрункий хлопець сміливо наблизився до Анки й запитав: «О дівчино моря, звідки й куди лежить твій шлях?»

d)

Г «Упевнений хлопчисько, – крекнув Крига й додав: – Ну, який він стрілець, ми ще побачимо».

e)

Д «Ну й пустеля, – знову промовив сам до себе мисливець. – Жодної живої істоти».

6.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

Фу-у! - фукнув мисливець і спитав сам себе: Збожеволів, чи що? Невже це мені здається?

b)

«Звідки ти будеш, хлопче?» – спитав бородань хрипким простудженим голосом.

c)

«Дядьку Момоте! – хотів гукнути Дмитро. – А коли ж ви пошиєте чоботи?»

d)

«Людей не милують, а що їм птиця, – зітхала мати. – Може, до нас переходь, Федоро? Пересидимо якось».

7.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

Кажіть уже! - не втерпів дід Печиборщ. - Бо промокнемо до нитки

b)

Григорій Іванович іноді питає в Орчика: «А коли ти вже свій човен матимеш, га?»

c)

«Дивіться, щоб зайченя кицька не з’їла», – пускає батько шпильку.

d)

«Ти, Остапе, мабуть, знову посварився зі своєю жінкою? – весело запитала мати. – Зізнавайся! Ти завжди навідуєшся, коли поб’єш горшки з нею».

8.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

Ветлікар з усіх сил намагався заспокоїти дівчину: «Нічого, Катре, оклигає твій собака. Тільки доглядати треба».

b)

"Живеш для кого? Для дитини, - міркувала мати, усівшись біля гостя. - Нічого у світі й не бачиш за дитиною".

c)

Славний собачка, - мовив Ксаверій Якубов. - Лежить спокійно, не гарчить, не шкірить ікла…

d)

"Дядьку Ксаверій, - озвалась Катря, - а цей собака тепер і справді мій?"

e)

"Хочеш зніматися в кіно?" - запитав Альтов у Жені, вивертаючи кермо праворуч.

9.

Доберіть схему до поданого речення Чи скоро кінець цій дорозі спитав чоловік у кашкеті.

a)

А «П, – а. – П».

b)

Б «П? – а. – П?»

c)

В «П, – а: – П».

d)

Г «П?» – а.

10.

Це не вигадка а бувальщина мовила Вілія Кажуть що в легендах часом буває більше правди ніж у житті.

a)

А «П?» – а.

b)

Б А: «П».

c)

В «П», – а.

d)

Г «П, – а. – П».

11.

Призначення гарної жінки прикрашати собою світ, а все інше мають робити чоловіки полюбляла повторювати колишня мандрівна акторка.

a)

А «П», – а.

b)

Б «П!» – а.

c)

В «П, – а, – п».

d)

Г.А: «П».

12.

Усі ми повинні знати свій край говорив він повинні знати його мешканців його багатства його славне минуле.

a)

А «П…» – а.

b)

Б А: «П».

c)

В «П? – а. – П».

d)

Г «П, – а, – п».