wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ 5A bab 1

Total questions: 165

Worksheet time: 2hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu Pancasila dan mengapa penting bagi kita?

a)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan berbangsa.

b)

Pancasila hanya terdiri dari tiga sila.

c)

Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.

d)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila, penting sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara.

2.

Sebutkan lima sila Pancasila!

a)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

b)

Kesejahteraan Ekonomi untuk Semua

c)

Persatuan dan Kesatuan Bangsa

d)

Kebebasan Beragama

3.

Bagaimana cara menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menghormati dan menjalankan ajaran agama, berperilaku baik, serta menjaga kerukunan antar umat beragama.

b)

Hanya mengikuti tradisi tanpa memahami nilai-nilai agama.

c)

Mengabaikan ajaran agama dan berperilaku egois.

d)

Menyebarkan kebencian antar umat beragama.

4.

Berikan contoh tindakan yang mencerminkan sila kedua Pancasila!

a)

Menyumbang untuk kegiatan politik.

b)

Mengabaikan kebutuhan orang lain.

c)

Membeli barang mewah untuk diri sendiri.

d)

Memberikan sumbangan kepada korban bencana alam.

5.

Apa makna dari sila ketiga Pancasila dalam hubungan antar sesama?

a)

Pemisahan antar suku dan agama.

b)

Kebebasan individu tanpa batasan.

c)

Persatuan dan kesatuan antar sesama rakyat Indonesia.

d)

Persaingan antar daerah untuk kekuasaan.

6.

Jelaskan bagaimana sila keempat Pancasila dapat diterapkan di sekolah!

a)

Mengabaikan pendapat siswa dalam setiap keputusan.

b)

Menerapkan musyawarah dalam pengambilan keputusan di sekolah.

c)

Menerapkan aturan yang ketat tanpa diskusi.

d)

Menggunakan sistem voting untuk semua keputusan di sekolah.

7.

Sebutkan contoh sikap yang sesuai dengan sila kelima Pancasila!

a)

Memberikan sumbangan kepada orang yang kurang mampu.

b)

Mendapatkan keuntungan dari orang lain.

c)

Mengabaikan orang yang membutuhkan.

d)

Menolak untuk berbagi dengan sesama.

8.

Mengapa kita perlu menghargai perbedaan sesuai dengan Pancasila?

a)

Kita perlu menghargai perbedaan untuk memperkuat konflik.

b)

Menghargai perbedaan tidak relevan dengan Pancasila.

c)

Kita perlu menghargai perbedaan untuk menciptakan persatuan dan kesatuan sesuai dengan Pancasila.

d)

Perbedaan harus diabaikan untuk mencapai kesepakatan.

9.

Bagaimana Pancasila dapat membantu menciptakan kedamaian di masyarakat?

a)

Pancasila dapat membantu menciptakan kedamaian di masyarakat dengan mendorong toleransi, keadilan, dan persatuan.

b)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap hubungan sosial.

c)

Pancasila mengajarkan diskriminasi antar kelompok.

d)

Pancasila hanya berfokus pada ekonomi masyarakat.

10.

Apa yang bisa kamu lakukan untuk menerapkan Pancasila di lingkungan rumah?

a)

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

b)

Mengajarkan nilai-nilai Pancasila dan menerapkannya dalam interaksi sehari-hari di rumah.

c)

Menerapkan nilai-nilai Pancasila hanya di sekolah.

d)

Menolak untuk berdiskusi tentang Pancasila di rumah.

11.

Bagaimana cara kita dapat menghargai perbedaan budaya di Indonesia?

a)

Dengan mengabaikan budaya lain dan fokus pada budaya sendiri.

b)

Dengan mempelajari dan merayakan berbagai budaya yang ada.

c)

Dengan menilai budaya lain sebagai inferior.

d)

Dengan hanya mengikuti budaya mayoritas.

12.

Apa yang dimaksud dengan sila ketiga Pancasila dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Persatuan Indonesia, yang diterapkan dengan saling menghormati antar sesama.

b)

Persatuan Indonesia, yang berarti mengabaikan perbedaan.

c)

Persatuan Indonesia, yang hanya berlaku di lingkungan sekolah.

d)

Persatuan Indonesia, yang tidak perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

13.

Sebutkan langkah-langkah yang dapat diambil untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan masyarakat!

a)

Mengabaikan perbedaan dan fokus pada kepentingan pribadi.

b)

Melakukan dialog dan musyawarah untuk mencapai kesepakatan.

c)

Menolak untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

d)

Hanya mengikuti aturan tanpa mempertimbangkan nilai-nilai Pancasila.

14.

Bagaimana cara kita dapat menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan menghormati semua agama dan menjalankan ajaran agama masing-masing.

b)

Dengan mengabaikan ajaran agama dan berperilaku egois.

c)

Dengan hanya mengikuti tradisi tanpa memahami nilai-nilai agama.

d)

Dengan menyebarkan kebencian antar umat beragama.

15.

Apa yang dimaksud dengan sila keempat Pancasila dan bagaimana pengaruhnya terhadap demokrasi di Indonesia?

a)

Sila keempat adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan, yang mendukung partisipasi aktif masyarakat dalam pemerintahan.

b)

Sila keempat tidak berpengaruh terhadap sistem demokrasi di Indonesia.

c)

Sila keempat hanya berlaku untuk pemilihan umum.

d)

Sila keempat mengajarkan bahwa hanya elit yang berhak memimpin.

16.

Bagaimana cara kita dapat menjaga persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan budaya di Indonesia?

a)

Dengan saling menghormati dan memahami budaya satu sama lain.

b)

Dengan mengabaikan budaya lain dan fokus pada budaya sendiri.

c)

Dengan menilai budaya lain sebagai inferior.

d)

Dengan hanya mengikuti budaya mayoritas.

17.

Sebutkan tindakan yang dapat dilakukan untuk mencerminkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Menjaga kerukunan antar umat beragama.

b)

Menolak untuk menghormati ajaran agama lain.

c)

Mengabaikan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan.

d)

Hanya mengikuti tradisi tanpa memahami maknanya.

18.

Bagaimana cara kita dapat menerapkan sila kedua Pancasila dalam interaksi sosial?

a)

Dengan saling menghormati dan membantu satu sama lain.

b)

Dengan mengabaikan kebutuhan orang lain.

c)

Dengan hanya memikirkan kepentingan pribadi.

d)

Dengan menilai orang lain berdasarkan status sosial.

19.

Apa yang dimaksud dengan sila kelima Pancasila dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan masyarakat?

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, yang diterapkan dengan memberikan kesempatan yang sama kepada semua orang.

b)

Keadilan sosial hanya berlaku untuk kelompok tertentu.

c)

Keadilan sosial tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Keadilan sosial hanya diterapkan dalam konteks politik.

20.

Apa maksud dari Pancasila sebagai sumber dari segala Sumber Hukum

a)

Pancasila di jadikan acuan dari semua aturan hukum yang berlaku di Indonesia

b)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa

c)

Kalau ada yang salah di hukum

d)

mengurangi pencurian di Indonesia

21.

Perilaku Anak-anak pada gambar mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . .

a)

A. Nilai Ketuhanan

b)

B. Nilai Kerakyatan

c)

C. Nilai Keadilan

d)

D. Nilai Kemanusiaan

22.

Siswa-siswi SDN Slorok 01 mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke....

a)

A. Dua

b)

B. Tiga

c)

C. Empat

d)

D. Lima

23.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian.

Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. LIma

b)

B. Empat

c)

C. Tiga

d)

D. Dua

24.

Riski dan Riska mempunyai kebisaan seperti pada gambar. Mereka selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizki dan Riska, Pancasila merupakan . . .

a)

A.  identitas bangsa

b)

B.  pandangan hidup

c)

C.  hukum yang mengikat

d)

D.   ideologi bangsa

25.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

A.   ideologi bangsa

b)

B.   identitas bangsa

c)

C.    jati diri bangsa

d)

D.   pandangan hidup

26.

Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila

pada hal tersebut yaitu sebagai. . .

a)

A.   identitas bangsa

b)

B.   pandangan hidup

c)

C.    hukum yang mengikat

d)

D.   ideologi bangsa

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.   Individualis dan adil

2.   Mengutamakan golongan tertentu

3.   Cinta tanah air dan rela berkorban

4.   Saling menyayangi sesama manusia

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

A.   1 dan 2

b)

B.   2 dan 3

c)

C. 3 dan 4

d)

D. 1 dan 4

28.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

A.   lingkungan sekolah

b)

B.   lingkungan rumah

c)

C.    lingkungan masyarakat

d)

D.   lingkungan negara tetangga

29.

Ngayah merupakan salah satu tradisi bergotong royong masyarakat adat di Bali. Ngayah dilaksanakan oleh masyarakat dengan rasa . . .

a)

A.   terpaksa dan senang

b)

B. senang dan bersyukur

c)

C. sukarela dan pamrih

d)

D.   ikhlas dan sukarela

30.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A.   meningkatkan rasa indivualis

b)

B.   memudarkan rasa solidaritas

c)

C.    menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

D. menghemat waktu dan tenaga

31.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke...

a)

A. Pertama

b)

B. Ketiga

c)

C. Kelima

d)

D. Keempat

32.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

A.   nilai spiritual

b)

B.   nilai persatuan

c)

C.    nilai keadilan

d)

D.   nilai kemanusiaan

33.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

A.   perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

B.   gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

C.    keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

D.   pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

34.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.   Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2.   Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3.   Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4.   Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

 

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

A.   1 dan 4

b)

B.   2 dan 4

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 2 dan 3

35.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.   Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

2.   Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

3.   Suka berkumpul dan mengobrol bersama

4.   Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

 

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

A.   satu


b)

B.   dua

c)

C. tiga

d)

D. empat

36.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

A.   menyelesaikan PR

b)

B.   menghias kelas

c)

C.    memindahkan meja guru

d)

D.   mengerjakan soal ulangan

37.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa

Indonesia yaitu. . .

a)

A.   bahasa persatuan

b)

B.   suku bangsa

c)

C.    warna kulit

d)

D.   lagu daerah

38.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

A.   terpuji

b)

B.   tercela

c)

C. ramah

d)

D. dermawan

39.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu ....

. .

a)

A.   berbuat aniaya


b)

B.   menepati janji

c)

C.    rendah hati

d)

D.   berjiwa besar

40.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap.......

a)

A.   prasangka

b)

B.   toleransi

c)

C.    mandiri

d)

D. tidak acuh

41.

Ridwan mengerjakan tugas dari sekolah tanpa mendapatkan bantuan dari ibunya. Semua dia kerjakan dengan penuh semangat. Ridwan termasuk anak yang ….

a)

Sederhana

b)

Mandiri

c)

Ramah

d)

Optimis

42.

Puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari rangkaian huruf yang memberi makna disebut …..

a)

Puisi

b)

Pantun

c)

Cerpen

d)

Akrostik

43.

Anak yang terlahir kembar memiliki sifat ….

a)

Sama

b)

Berbeda

c)

Mirip

d)

Tidak jauh beda

44.

Meskipun kaya, Lila berangkat sekolah dengan menggunakan sepeda. Sifat Lila biasa disebut ….

a)

Rajin

b)

Sederhana

c)

Cerdik

d)

Sopan

45.

Untuk menentukan hadiah yang diperoleh saat perlombaan, bu guru membuat nomor yang ditulis dikertas dan dilipat. Murid-murid diminta mengambilnya secara acak. Arti kata acak pada kalimat tersebut adalah ….

a)

Teratur

b)

Rapi

c)

Sembarang

d)

Cermat

46.

Ibuku yang ….. tetap lembut menjawab adikku yang rewel.

a)

Pemaaf

b)

Pemarah

c)

Penyabar

d)

Pensabar

47.

Persamaan makna kata disebut ….

a)

Antonim

b)

Sinonim

c)

Denotasi

d)

Konotasi

48.

Kata yang berlawanan arti disebut ...

a)

Sinonim

b)

Antonim

c)

Pantonim

d)

Homonim

49.

Radit terkenal anak yang baik dan alim. Sinonim kata alim adalah ….

a)

Ramah

b)

Supel

c)

Rajin

d)

Sholeh

50.

Saat mengerjakan tugas, Namila selalu mengerjakan soal yang dianggap lebih mudah dulu. Antonim dari kata yang bercetak miring adalah...

a)

  1. Gampang

b)

Susah

c)

Sepele

d)

Masuk

51.

Kita bisa mencari arti sebuah kata berbahasa Indonesia pada KBBI. KBBI adalah ...

a)

Kamus Berbagai Bahasa Indonesia

b)

Kamus Bersama Bahasa Indonesia

c)

Kamus Besar Bahasa Indonesia

d)

Kamus Ber Bahasa Indonesia

52.

Pe + sewa

a)

Pensewa

b)

Penyewa

c)

Pesewa

d)

Persewaan

53.

Kata dasar dari pengecat adalah ...

a)

cat

b)

ngecat

c)

ecat

d)

cacat

54.

Pe + tulis =

a)

Petulis

b)

Penulis

c)

Pentulis

d)

Menulis

55.

Para pedagang itu bekerja hingga malam. Makna awalan Pe- pada kata PEDAGANG adalah ...

a)

Menggunakan alat pedagang

b)

Orang yang bersifat pedagang

c)

Orang yang memiliki hobi berdagang

d)

Orang yang berprofesi sebagai pedagang

56.

Fajar dan adiknya adalah anak pemberani. Makna awalah pe- pada kata PEMBERANI adalah ....

a)

Orang yang melakukan

b)

Orang yang berprofesi

c)

Orang yang memiliki sifat

d)

Orang yang memiliki cita-cita

57.

Kalimat yang terdiri atas beberapa kalimat tunggal yang sama dan dapat dihubungkan disebut ...

a)

Kalimat ganda

b)

Kalimat majemuk setara

c)

Kalimat majemuk

d)

Kalimat majemuk bertingkat

58.

Kata hubung pada kalimat majemuk setara sejalan adalah ...

a)

tetapi

b)

sedangkan

c)

dan

d)

karena

59.

Widya anak yang rajin belajar. Widya sering juara kelas.
Kata penghubung yang tepat untuk kalimat diatas adalah….

a)

Dan

b)

Karena

c)

Sehingga

d)

Sedangkan

60.

Kalian boleh memilih makan nasi goreng ….. nasi padang.

a)

Dan

b)

Atau

c)

Sehingga

d)

Namun

61.

Santi sangat sedih karena dia gagal dalam meraih emas di Kejuaraan Badminton. Antonim dari kata gagal adalah.....

a)

tidak berhasil

b)

hampir lolos

c)

berhasil

d)

berupaya

62.

Bona adalah anak yang suka menghabiskan banyak uangnya untuk berbelanja lego kesukaannya. Bona sangat boros dalam menggunakan uang sakunya. Antonim dari boros adalah.....

a)

rajin belanja

b)

suka menghamburkan uang

c)

suka menghabiskan uang

d)

hemat

63.

Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan Bangsa Indonesia. Kata bhineka sinonimnya adalah ......

a)

berbeda-beda

b)

serupa tapi tak sama

c)

bermacam-macam

d)

beraneka ragam

64.

Bunga edelweis disebut juga bunga yang abadi selamanya di Gunung Bromo. Sinonim dari kata abadi adalah........

a)

selamanya

b)

sulit mati

c)

kekal

d)

tidak bisa mati

65.

Efina selalu menjawab pertanyaan dari Ibu Guru dengan benar. Sinonim dari kata benar adalah ............

a)

beruntung

b)

betul

c)

salah

d)

berusaha

66.

Ejekan Dina selalu membuat Danar sakit hati. Sinonim dari kata ejekan adalah .........

a)

pujian

b)

teguran

c)

marahan

d)

hinaan

67.

Tanaman yang ada di Hutan Pinus itu tumbuh subur karena dipelihara dengan baik. Sinonim dari kata yang bercetak tebal itu adalah .......

a)

hutan

b)

hewan

c)

flora

d)

fauna

68.

Mba Aura mendapatkan hadiah sepeda. Mba Aura merasa...

a)

Sedih

b)

Senang

c)

Kecewa

d)

Gundah

69.

Bijaksana adalah

a)

Pintar

b)

Acuh

c)

pandai

d)

pandai dan berhati-hati

70.

Berikut adalah kalimat majemuk setara sejalan, kecuali ... .

a)

Mereka bermain ombak dan berenang.

b)

Aku sedang membaca buku dan adikku sedang mengerjakan PRnya di ruang tamu.

c)

Ibu memasak di dapur dan ayah merapikan taman.

d)

Kakak ingin membeli sepeda atau ponsel.

71.

Manakah kalimat majemuk setara berlawanan?

a)

Tubuh Doni tinggi, tetapi kakaknya lebih tinggi.

b)

Kami menyiangi rumput lalu menyiram tanaman.

c)

Maria ingin membeli kue coklat atau stroberi.

d)

Vicky mengunjungi Borobudur lalu bermain di pantai.

72.

Manakah kalimat majemuk setara memilih?

a)

Doni merapikan buku lalu menyikat gigi.

b)

Rezza ingin bermain bola atau kelereng.

c)

Ibu membersihkan rumah serta membimbing saya belajar.

d)

Kakak dan Maria mengunjungi Candi Prambanan.

73.

Ayah ingin membeli ponsel, ... uangnya belum cukup.


Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

74.

Kakak bingung ingin memberi kado buku ... tas.


Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

75.

Nesia merapikan buku-buku, pakaian, ... bonekanya.


Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .

a)

dan

b)

lalu

c)

atau

d)

tetapi

76.

Nenek membuat kue serabi ... menghidangkannya untuk kami.


Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .

a)

dan

b)

lalu

c)

atau

d)

tetapi

77.

Dia sangat cantik dan tidak sombong.


Kalimat majemuk di atas merupakan kalimat majemuk setara …

a)

sejalan

b)

berlawanan

c)

memilih

d)

bertingkat

78.

Dia sangat rajin ,tetapi adiknya sangat pemalas.

Kalimat di atas adalah . . . .

a)

kalimat majemuk setara sejalan

b)

kalimat majemuk setara sebab akibat

c)

kalimat majemuk setara memilih

d)

kalimat majemuk setara berlawanan

79.

Di bawah ini yang merupakan kalimat majemuk setara memilih adalah ....

a)

Ibu pergi ke pasar membeli sayur dan ikan.

b)

Imam tidak masuk sekolah karena dia sedang sakit.

c)

Adi ingin membeli sepatu baru, tetapi uang tabungannya belum cukup.

d)

Sebagai hadiah kamu boleh membeli sepatu atau tas baru.

80.

Pada cerita “Bebek selalu rukun”, Cerpelai ingin membuktikan bahwa bebek adalah makhluk yang paling…

a)

rukun

b)

licik

c)

jahat

81.

Perhatikan komposisi bilangan berikut!

200.000 + 30.000 + 6.000 + 500 + 70 + 8

Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah ....

a)

236.578

b)

246.578

c)

326.578

d)

623.578

82.

Perhatikan bilangan berikut!

891.345

Dekomposisi bilangan yang benar adalah ....

a)

800.000 + 90.000 + 1.000 + 300 + 400 + 5

b)

800.000 + 900.000 + 1.000 + 300 + 400 + 5

c)

800.000 + 90.000 + 1.000 + 300 + 40 + 5

d)

800.000 + 90.000 + 1.000 + 300 + 40 + 5

83.

Perhatikan komposisi bilangan berikut!

500.000 + P + 5.000 + 700 + 30 + Q

Bilangan P dan Q berturut-turut adalah ....

a)

P = 100.000 dan Q = 9

b)

P = 10.000 dan Q = 9

c)

P = 1000 dan Q = 90

d)

P = 9 dan Q = 10.000

84.

Kakak mempunyai pecahan uang sebagai berikut. Besar uang kakak adalah ....

a)

310.110

b)

111.100

c)

311.100

d)

325.200

85.

Kakak mempunyai pecahan uang sebagai berikut. Besar uang kakak adalah ....

a)

200.555

b)

255.500

c)

250.500

d)

205.055

86.

Adik membeli mainan dengan pecahan uang sebagai berikut. Berapa harga mainan adik?

a)

130.200

b)

123.000

c)

132.000

d)

130.000

87.

Diketahui harga setrika Rp 157.750,00. Bilangan yang menyatakan harga setrika memiliki komposisi ....

a)

1 ratus ribuan+5 puluh ribuan + 7 ribuan + 7 ratusan + 5 puluhan + 0 satuan

b)

1 ratus ribuan+ 5 puluh ribuan + 5 ribuan + 7 ratusan+ 5 puluhan + 0 satuan

c)

100.000 + 50.000 + 5.000 + 700 + 50 + 0

d)

100.000 + 50.000 + 7.000 + 700 + 0

88.

Diketahui bentuk panjang suatu bulangan, yaitu:

200.000 + 30.000 + 6.000 + 500 + 70 + 8

Apabila nilai tempat puluh ribuannya diganti 70.000, bilangan berapa yang terbentuk?

a)

236.578

b)

276.578

c)

270.578

d)

237.578

89.

Besar uang Yoga adalah ....

a)

623.000

b)

543.140

c)

583.142

d)

580.000

90.

Besar uang Dimas adalah ....

a)

432.140

b)

493.000

c)

432.100

d)

461.400

91.
Dekomposisi dari bilangan 4321 adalah...
a)
4000 + 300 + 20 + 1
b)
4000 + 300 + 20 + 21
c)
4000 + 300 + 20 + 10
d)
4000 + 300 + 20 + 11
92.

Kegiatan menyusun dan mengurai bilangan/sesuatu dalam matematika disebut ....

a)

Komposisi

b)

Dekomposisi

c)

Komposisi dan Dekomposisi

d)

Posisi

93.

Tentukan nilai tempat puluhan dari bilangan 23.456

a)

3

b)

2

c)

5

d)

7

94.

Bilangan 16.852 apabila didekomposisikan menjadi ….

a)

1 + 6 + 8 + 5 + 2

b)

10.000 + 6.000 + 500 + 80 + 2

c)

10.000 + 6.000 + 800 + 50 + 2

d)

. 10.000 + 8.000 + 600 + 50 + 2

95.

Nama bilangan dari 99.500 adalah ....

a)

sembilan ratus sembilan puluh sembilan

b)

sembilan puluh sembilan ribu lima ratus

c)

sembilan puluh ribu lima ratus

d)

sembilan ribu lima ratus

96.

65.876 jika diuraikan menjadi bilangan ...

a)

60.000+8.000+500+90+7

b)

6.000+500+70+6

c)

60.000+5.000+800+70+6

d)

60.000+0+800+70+6

97.

60.000 + 2.000 + 500 + 90 + 0 membentuk bilangan ...

a)

62.590

b)

62.950

c)

65.950

d)

65.800

98.

20.000 + 4.000 + 200 + 3 + 3 akan membentuk bilangan ...

a)

23.422

b)

22.400

c)

23.322

d)

24.233

99.

Rani memiliki uang pecahan sepuluh ribuan 5 lembar, seribuan 8 lembar, dan seratusan 4 koin. Berapa total uang Rani?

a)

Rp 50.840,00

b)

Rp 58.400,00

c)

Rp 58.040,00

d)

Rp 58.004

100.

Ria memiliki uang 1 lembar lima puluh ribuan, 2 lembar dua puluh ribuan, 1 lembar lima ribuan, 4 keping lima ratusan, dan 3 keping seratusan. Berapa jumlah uang Ria ?

a)

97.300

b)

12.143

c)

75.500

d)

95.800

101.

Kelipatan persekutuan dari 3 dan 6 adalah ...

a)

6 dan 10

b)

6 dan 12

c)

6 dan 15

102.

Kelipatan dari 13 adalah ...

a)

26, 39

b)

26, 38

c)

26, 40

103.

Kelipatan persekutuan dari 2 dan 5 adalah ...

a)

20 dan 25

b)

20 dan 30

c)

25 dan 30

104.

Kelipatan persekutuan dari 5 dan 7 adalah ...

a)

35 dan 60

b)

35 dan 50

c)

35 dan 70

105.

25, 30, 35, 45, ... merupakan kelipatan dari bilangan ...

a)

15

b)

10

c)

5

106.

Kelipatan dari 6 dan 9 adalah ...

a)

18

b)

24

c)

36

d)

42

107.

Banyaknya bilangan kelipatan 6, yang kurang dari 24 adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

108.

2. Bilangan yang bukan termasuk kelipatan 8 adalah ....

a)

A. 24

b)

B. 32

c)

C. 40

d)

D. 46

109.

Faktor 24 adalah ....

a)

1, 24, 2, 12, 3, 8, 4, 6

b)

1, 24, 2, 12

c)

3, 8, 4, 6

d)

1, 24, 2, 12, 3, 8

110.

Bilangan kelipatan dari 9 yaitu ....

a)

1, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, ...

b)

1, 9, 18, 27, 36, 48, 54, 63, 72, 81, ....

c)

9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 100, ....

d)

9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, ....

111.

Bilangan kelipatan 11 antara 20 sampai 50 yaitu ....

a)

11, 22, 33, 44, 55

b)

22, 33, 44, 55

c)

22, 33, 44

d)

11, 22, 33, 44

112.

Di bawah ini kelipatan yang tepat dari 34 adalah ....

a)

34, 67, 102, 137

b)

34, 68, 102, 137

c)

34, 67, 102, 136

d)

34, 68, 102, 136

113.

Perhatikan angka berikut ini :

12, 18, 24, 30

Angka di atas merupakan kelipata dari :

a)

Kelipatan dari 3

b)

Kelipatan dari 6

c)

Kelipatan lebih dari 10

d)

Kelipatan 6 diantara 10 dan 30

114.

3 angka kelipatan dari 6 ialah...

a)

12, 18, 24

b)

14, 20, 26

c)

12, 20, 24

d)

14, 24, 30

115.

Faktor dari 25 yaitu ....

a)

1, 2, 3, 4, 5

b)

1, 5, 25

c)

2, 10, 15, 25

d)

1, 3, 7, 25

116.

Berikut ini tidak termasuk sifat-sifat cahaya, yaitu ....

a)

cahaya dapat dipantulkan

b)

cahaya dapat diserap

c)

cahaya dapat dibiaskan

d)

Cahaya dapat menembus benda bening

117.

Kita dapat melihat kendaraan di belakang mobil melalui kaca spion. Hal ini terjadi karena ....

a)

cahaya merambat lurus

b)

cahaya dibiaskan

c)

cahaya dipantulkan

d)

cahaya dibelokkan

118.

Gambar tersebut menunjukkan salah satu sifat cahaya, yaitu ...

a)

cahaya merambat lurus

b)

cahaya menembus benda bening

c)

cahaya dibiaskan

d)

cahaya dipantulkan

119.

Penguraian warna putih menjadi warna-warna cahaya pembentuknya disebut .,...

a)

dispersi

b)

refleksi

c)

difraksi

d)

refraksi

120.

Benda-benda berikut yang dapat menembus cahaya adalah ...

a)

kertas dan karton

b)

kayu dan besi

c)

kaca dan lensa

d)

bola dan pintu

121.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke mata adalah ...

a)

kornea mata

b)

lensa mata

c)

iris

d)

retina

122.

Perhatikan gambar tersebut! Bagian mata yang berfungsi sebagai pelindung mata adalah ....

a)

kornea dan alis

b)

iris dan bulu mata

c)

lipatan mata dan bulu mata

d)

alis dan pupil

123.

Orang yang menderita rabun dekat dapat ditolong dengan kacamata berlensa ....

a)

cembung

b)

cekung

c)

cembung dan cekung

d)

datar

124.

Mata dapat bergerak ke kiri dan ke kanan karena digerakkan oleh ...

a)

kelenjar air mata

b)

kelopak mata

c)

otot mata

d)

saraf mata

125.

Sifat bayangan yang dibentuk oleh mata adalah ...

a)

tegak diperbesar

b)

terbalik diperbesar

c)

tegak diperkecil

d)

terbalik diperkecil

126.

Berikut ini syarat terjadi dan terdengarnya bunyi, kecuali ...

a)

ada sumber bunyi

b)

ada medium

c)

ada penerima bunyi

d)

ada ruang hampa udara

127.

Benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut ...

a)

sumber bunyi

b)

gelombang bunyi

c)

warna bunyi

d)

getaran bunyi

128.

Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut ...

a)

gaung

b)

gema

c)

nada

d)

pantulan

129.

Bunyi yang kita dengar memiliki frekuensi sekitar ...

a)

20-20.000 Hz

b)

10-10.000 Hz

c)

5.000 Hz

d)

20.000 Hz

130.

Kita sering mendengar kicauan burung di pohon. Itu salah satu bukti bahwa bunyi dapat merambat melalui ...

a)

benda padat

b)

benda gas

c)

benda cair

d)

benda mati

131.

Peredam suara terbuat dari benda yang mempunyai permukaan ...

a)

halus

b)

kasar

c)

licin

d)

lunak

132.

Bunyi yang frekuensinya 20 sampai 20.000 getaran tiap menit disebut ...

a)

infrasonik

b)

ultrasonic

c)

audiosonic

d)

supersonic

133.

Cara merawat telinga yang salah adalah ...

a)

tidak memasukkan benda tajam ke dalam telinga

b)

membersihkan telinga dengan kapas/cotton bud

c)

membersihkan telinga bagian luar secara teratur

d)

menutup telinga jika mendengar bunyi yang terlalu keras

134.

Hal yang menyebabkan manusia bisa bernyanyi adalah ...

a)

adanya selaput suara

b)

adanya gendang telinga

c)

adanya kerongkongan

d)

adanya tenggorokan

135.

Berikut ini adalah bagian-bagian telinga dalam, yaitu....

a)

daun telinga dan lubang telinga

b)

gendang telinga dan tulang martil

c)

rumah siput dan tingkap jorong

d)

tulang landasan dan tingkap bundar

136.

Unsur yang tersusun dari titik yang berderet dan berhubungan adalah....

a)

Titik

b)

Bidang

c)

Garis

d)

Ruang

137.

Manakah yang termasuk bentuk non-geometris?

a)
b)
c)
d)
138.

Apa yang dimaksud dengan unsur-unsur seni rupa?

a)

Bagian penyusun karya seni rupa

b)

Bagian dalam karya seni tari

c)

Aturan membuat karya seni

d)

Keindahan karya seni

139.

Yang BUKAN termasuk warna primer adalah...

a)

merah

b)

hijau

c)

kuning

d)

biru

140.

Unsur warna yang digunakan pada lukisan tersebut adalah ...

a)

biru, kuning, merah

b)

hitam, putih, abu-abu

c)

hitam, putih, biru

d)

hitam, abu-abu, kuning

141.

Berikut ini yang bukan merupakan sifat ritme dalam seni rupa yaitu ...

a)

teratur

b)

berubah

c)

kesamaan

d)

terus-menerus

142.

Berikut ini yang bukan merupakan prinsip irama atau ritme pada seni rupa terapan yaitu ...

a)

b)

c)

d)

143.

Motif hias yang dikembangkan dari objek bentuk manusia disebut ragam hias...

(a)  

144.
a)

Fauna

b)

Flora

c)

Geometris

d)

Figuratif

145.

Suatu bentuk dasar dari hiasan yang pada umumnya dijadikan pola secara berulang-ulang pada yang dipakai untuk memperindah barang atau benda disebut (a)  

146.

Motif hias yang dikembangkan dari susunan garis lurus yang menyatu dan memiliki sudut dalam bentuk dasar disebut motif hias

a)

Diagonal

b)

Poligonal

c)

Paragonal

d)

Multigonal

147.

Yang bukan termasuk unsur seni rupa yaitu...

a)

Garis

b)

Titik

c)

Bidang

d)

Proporsi

148.

Sifat dan keadaan permukaan bidang dari sebuah karya seni rupa merupakan pengertian dari ...

a)

bidang

b)

Tekstur

c)

Garis

d)

Warna

149.

Seni rupa yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi dinamakan ....

a)

Seni rupa murni

b)

Seni rupa terapan

c)

Seni rupa 2 dimensi

d)

Seni rupa 3 dimensi

150.

Warna yang merupakan dasar atau pokok dari warna lain disebut...

a)

Warna sekunder

b)

Warna primer

c)

Warna tersier

d)

Warna spektrum

151.

Pencampuran warna merah dan kuning dalam perbandingan seimbang akan menghasilkan warna ...

a)

Hijau

b)

Orange

c)

Ungu

d)

Coklat

152.

Seni rupa di samping tergolong bentuk ... dimensi

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

153.

Kerajinan tersebut berbahan dasar ...

a)

kaca

b)

batu

c)

kertas

d)

tanah liat

154.

Lukisan termasuk karya seni ...

a)

2 dimensi

b)

3 dimensi

c)

4 dimensi

d)

5 dimensi

155.

Berikut adalah karya seni tiga dimensi, yaitu ...

a)

Patung

b)

Lukisan

c)

Gambar cerita

d)

Karikatur

156.

Unsur terkecil yang mendasari seni rupa

a)

titik

b)

garis

c)

bidang

d)

ruang

157.

Sifat dan keadaan dari permukaan benda disebut....

a)
Tekstur
b)
Warna
c)
Bau
d)
Rasa
158.

Berikut yang bukan warna primer adalah....

a)
Merah
b)
Biru
c)
Hijau
d)
Kuning
159.

unsur yang tercipta karena adanya intensitas cahaya adalah....

a)

warna

b)
Bentuk
c)
Ukuran
d)

gelap terang

160.

Gambar di samping merupakan contoh unsur....

a)

bidang

b)

bentuk

c)

ruang

d)

warna

161.

warna sekunder hijau terbentuk dari 2 warna primer .....

a)
merah dan biru
b)
kuning dan merah
c)
biru dan kuning
d)
merah dan hijau
162.

Berikut yang merupakan unsur ruang adalah....

a)

b)

c)

d)

163.

Gambar di samping menunjukkan bentuk transisi atau repetisi....

a)

penuh

b)

ukuran

c)

jarak dan ukuran

d)

arah dan warna

164.

Unsur-unsur seni rupa saling berpadu satu sama lain dan saling menunjang untuk membangun komposisi yang indah memerupakan arti dari prinsi seni rupa....

a)

Keseimbangan

b)

Keselarasan

c)

Kesatuan

d)

Proporsi

165.

Jenis repetisi yang bersifat dinamis adalah

a)

Penuh

b)

Jarak

c)

Arah

d)

Gabung

Similar Resources on Wayground

Penjodoh Bilangan Tahun 2

160 questions

Penjodoh Bilangan Tahun 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Latihan LCC PAI 2

163 questions

Latihan LCC PAI 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

OLIMPIADE IPA

168 questions

OLIMPIADE IPA

quiz

Worksheet

•

5th Grade