Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS PPKn IX T/P 2025/2026

Total questions: 40

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila memiliki kedudukan sebagai "ideologi terbuka" , yang berarti nilai-nilainya...

a)

Dapat dikembangkan sesuai dengan dinamika dan perkembangan zaman

b)

Berisi nilai-nilai yang dipaksakan oleh pemerintah

c)

Hanya berlaku untuk satu kelompok saja

d)

Mutlak dan tidak dapat diubah oleh siapapun

2.

Prinsip "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara memiliki arti...

a)

Persatuan dalam keberagaman

b)

Mencari perbedaan yang ada

c)

Memaksakan keseragaman

d)

Mengabaikan perbedaan suku dan agama

3.

Sikap yang mencerminkan hubungan Pancasila dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah...

a)

Mengutamakan golongan sendiri daripada golongan lain

b)

Memisahkan diri dari negara jika tidak setuju dengan kebijakan

c)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah perbedaan

d)

Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan negara

4.

Pentingnya semangat Pancasila dalam kehidupan bernegara adalah untuk...

a)

Menghapus semua peraturan yang ada

b)

Menjaga agar negara tetap dikuasai oleh satu pihak

c)

Menentukan presiden secara langsung

d)

Mewujudkan cita-cita bangsa

5.

Pancasila sebagai "sumber dari segala sumber hukum" berarti...

a)

Hukum adat adalah yang paling utama dalam sistem hukum

b)

Semua peraturan perundang-undangan harus sesuai dengan UUD NRI Tahun 1945

c)

Nilai-nilai Pancasila menjadi landasan untuk pembentukan hukum di Indonesia

d)

Pancasila hanya berlaku dalam hal-hal tertentu

6.

Hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah hubungan yang "hierarkis" dan "instrumental", yang artinya...

a)

Pancasila adalah landasan pokok (hierarkis) yang dijabarkan lebih lanjut dalam UUD NRI Tahun 1945 (instrumental)

b)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 tidak saling berkaitan

c)

Keduanya berada pada kedudukan yang sama

d)

UUD NRI Tahun 1945 dapat mengesampingkan Pancasila

7.

Perwujudan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menghormati dan menghargai perbedaan agama, suku, dan budaya

b)

Mencari-cari kesalahan dari tradisi suku lain

c)

Menganggap suku sendiri lebih unggul dari suku lain

d)

Menolak berinteraksi dengan orang yang berbeda agama

8.

Sebagai warga negara Indonesia, kita memiliki kewajiban untuk menjaga "Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)". Contoh sikap yang benar adalah...

a)

Ikut serta dalam kegiatan bela negara dan menjaga kedaulatan

b)

Menyebarkan berita bohong (hoax) yang memecah belah

c)

Mengambil keuntungan dari konflik yang terjadi di daerah

d)

Membiarkan wilayah perbatasan tidak dijaga

9.

Contoh pelaksanaan hak warga negara adalah...

a)

Mengikuti pemilihan umum

b)

Mematuhi peraturan lalu lintas

c)

Membayar pajak tepat waktu

d)

Menjaga kebersihan lingkungan

10.

Pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara secara "seimbang" berarti...

a)

Melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab agar hak dapat terpenuhi

b)

Melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab setelah mendapatkan hak

c)

Mendahulukan hak baru melaksanakan kewajiban

d)

Melaksanakan kewajiban terlebih dahulu baru menuntut hak

11.

Salah satu tantangan dalam pemenuhan hak dan kewajiban warga negara adalah...

a)

Adanya masyarakat yang acuh tak acuh terhadap hukum dan kewajiban sosial

b)

Pemerintah yang selalu transparan dalam kebijakan

c)

Tersedianya fasilitas pendidikan yang merata

d)

Semua warga negara memiliki kesadaran hukum yang tinggi

12.

Prinsip "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan berbangsa berfungsi sebagai...

a)

Alat pemersatu bangsa

b)

Penghalang interaksi antarbudaya

c)

Dasar untuk menentukan suku yang paling dominan

d)

Alat untuk memaksakan suatu kelompok pada kelompok lain

13.

Hubungan Pancasila dengan NKRI adalah Pancasila sebagai "landasan filosofis" bagi keberadaan NKRI, yang berarti...

a)

NKRI adalah sumber dari Pancasila

b)

NKRI adalah alat untuk mengubah Pancasila

c)

Keduanya tidak memiliki hubungan yang erat

d)

Pancasila adalah dasar pemikiran dan nilai yang melandasi pembentukan NKRI

14.

Sikap yang mencerminkan pelaksanaan "hak dan kewajiban secara seimbang" di lingkungan sekolah adalah...

a)

Mencontek saat ujian karena ingin mendapatkan nilai tinggi

b)

Menuntut guru agar mendapatkan nilai bagus

c)

Membiarkan teman lain mengerjakan tugas

d)

Mengerjakan tugas sekolah dengan sungguh-sungguh dan mendapatkan nilai sesuai hasil

15.

Hak dan kewajiban warga negara yang paling fundamental adalah...

a)

Hak dan kewajiban di bidang sosial

b)

Hak dan kewajiban di bidang ekonomi

c)

Hak dan kewajiban yang berkaitan dengan hidup dan kebebasan

d)

Hak dan kewajiban di bidang pertahanan dan keamanan

16.

Pancasila memiliki kedudukan sebagai "staatsfundamentalnorm" atau norma dasar negara, yang artinya...

a)

Norma yang hanya berlaku untuk presiden

b)

Hukum yang paling rendah dalam hierarki

c)

Norma yang tidak bisa diubah

d)

Norma yang menjadi landasan bagi semua peraturan hukum negara

17.

Mengapa Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika memiliki hubungan yang erat...

a)

Karena Pancasila adalah dasar negara yang menjunjung tinggi nilai persatuan dan keberagaman yang diwujudkan dalam Bhinneka Tunggal Ika

b)

Karena keduanya tidak memiliki hubungan yang signifikan

c)

Karena Pancasila mengharuskan semua suku memiliki satu bahasa

d)

Karena Bhinneka Tunggal Ika adalah undang-undang yang mengatur Pancasila

18.

Ancaman yang dapat merusak keutuhan NKRI, dan bertentangan dengan semangat Pancasila, adalah...

a)

Pelestarian budaya daerah

b)

Pemberontakan dan gerakan separatisme

c)

Kerja sama antarumat beragama

d)

Dialog antarbudaya

19.

Seorang siswa yang melaksanakan kewajiban sebagai warga negara di lingkungan sekolah adalah dengan...

a)

Menonton film saat jam pelajaran

b)

Meminta uang dari teman

c)

Menggunakan fasilitas sekolah secara sembarangan

d)

Membuang sampah di tempat sampah

20.

Hak dan kewajiban warga negara dalam bidang pertahanan dan keamanan adalah...

a)

Hak untuk berpendapat dan kewajiban untuk membayar pajak

b)

Hak untuk mendapatkan pendidikan dan kewajiban untuk belajar

c)

Hak untuk ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara dan kewajiban untuk menjunjung tinggi hukum

d)

Hak untuk mendapatkan pekerjaan dan kewajiban untuk bekerja

21.

Salah satu tantangan dalam pemenuhan hak dan kewajiban warga negara adalah ketidakadilan hukum, yang dapat menyebabkan...

a)

Meningkatnya kepercayaan masyarakat kepada pemerintah

b)

Semua warga negara menjadi patuh pada hukum

c)

Warga negara merasa enggan untuk melaksanakan kewajibannya

d)

Meningkatnya kesadaran hukum

22.

Pancasila memiliki fungsi sebagai "jiwa bangsa Indonesia", yang artinya...

a)

Pancasila adalah aturan yang dibuat oleh pemerintah

b)

Pancasila hanya berlaku untuk orang-orang tertentu

c)

Pancasila adalah alat untuk memecah belah bangsa

d)

Pancasila adalah roh dan kepribadian yang memberikan ciri khas pada bangsa Indonesia

23.

Sikap yang sesuai dengan semangat Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Menganggap remeh tradisi suku lain

b)

Menolak berinteraksi dengan orang yang berasal dari daerah lain

c)

Memaksakan keyakinan agama sendiri kepada orang lain

d)

Berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong tanpa memandang latar belakang suku atau agama

24.

Dalam konteks hak dan kewajiban, "partisipasi warga negara" dalam bidang politik adalah...

a)

Hak untuk tidak peduli dengan urusan politik

b)

Kewajiban untuk tunduk pada semua kebijakan pemerintah

c)

Kewajiban untuk memilih dalam pemilihan umum

d)

Hak untuk berorganisasi dan menyampaikan pendapat

25.

Tantangan dalam pemenuhan hak dan kewajiban warga negara yang sering terjadi di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Tingginya tingkat pendidikan warga

b)

Adanya sosialisasi tentang pentingnya hak dan kewajiban

c)

Kurangnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kewajiban sosial dan hukum

d)

Terlalu banyak aturan yang harus ditaati

26.

Tahap pembinaan rasa persatuan dan kesatuan bangsa yang benar adalah....

a)

Perasaan Senasib Sepenanggungan -Kebangkitan Nasional - Sumpah Pemuda - Proklamasi Kemerdekaan

b)

Kebangkitan Nasional- Sumpah Pemuda - Perasaan Senasib Sepenanggungan - Proklamasi Kemerdekaan

c)

Kebangkitan Nasional - Perasaan Senasib Sepenanggungan - Sumpah Pemuda - Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan Senasib Sepenanggungan - Sumpah Pemuda - Kebangkitan Nasional - Proklamasi Kemerdekaan

27.

Alat pemersatu bangsa Indonesia yang beragam adalah . . . .

a)

Kebudayaan

b)

Adat istiadat

c)

Suku bangsa

d)

Bahasa Indonesia

28.

Dalam konteks kehidupan bernegara, Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan dan jaminan sosial. Hal ini menyatakan hubungan pancasila dengan ...

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Batang tubuh UUD NRI Tahun 1945

29.

Ketika seorang warga tidak menggunakan hak pilih dalam pemilu, ia telah…

a)

A. Mengabaikan kewajiban moral sebagai warga negara

b)

B. Melaksanakan hak politik secara aktif

c)

C. Melanggar hukum pidana

d)

D. Menyalahgunakan kebebasan berpendapat

30.

Masyarakat di suatu daerah menolak pembangunan pabrik karena dikhawatirkan mencemari lingkungan. Setelah dilakukan musyawarah, pemerintah mengubah lokasi proyek.

Kejadian ini mencerminkan pelaksanaan hak warga negara dalam…

a)

A. Menyampaikan pendapat dan ikut serta dalam pembangunan

b)

A. Memperoleh penghasilan bulanan dari pabrik sebagai ganti rugi

c)

C. Mengatur kebijakan ekonomi nasional

d)

D. Menolak ketdakadilan dalam pembangunan

31.

Hak warga negara untuk memperoleh pendidikan diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal…

a)

A. Pasal 28E

b)

B. Pasal 31

c)

C. Pasal 33

d)

D. Pasal 34

32.

Seorang jurnalis menulis berita korupsi di sebuah lembaga negara dan mendapatkan ancaman.

Kejadian tersebut merupakan pelanggaran terhadap…

a)

A. Hak memperoleh perlindungan hukum

b)

B. Kewajiban menghormati rahasia negara

c)

C. Hak untuk mendapatkan pendidikan

d)

D. Kewajiban menaati aturan jurnalistik

33.

Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan rumah merupakan salah satu pelaksanaan kewajiban warga negara di lingkungan masyarakat yang berkaitan dengan pemenuhan hak warga negara,yaitu berhak mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat.hak tersebut diatur dalam UUD NRI Tahun 1945, tepatnya pada pasal...

a)

28H Ayat 1

b)

28G Ayat 1

c)

28D Ayat 2

d)

28C Ayat 2

34.

Persatuan Indonesia merupakan sila pancasila yang melatar belakangi adanya semangat persatuan untuk menyatukan keberagaman bangsa Indonesia.Berikut yang merupakan sikap yang menunujukkan semangat persatuan adalah......

a)

menghormati peringatan hari besar keagamaan dengan tidak mengganggu kekhimadtan acara

b)

berkontribusisecara aktif dalam kegiatan keorganisasian yang ada di lingkungan rumah seperti karang taruna

c)

mengadakan kegiatan bakti sosialuntuk membantu korban bencana alam

d)

menanggapi presentasi kelompok lain dengan memberikan argumentasi mengenai hasil presentasi yang di tampilkan

35.

berikut merupakan kegiatan di sekolah yang dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam mengemukakan pendapat adalah...

a)

menggunakan seragam sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku

b)

mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan sebaik-baiknya

c)

berpartisipasi menjaga peserta dalam perlombaab olah raga antar kelas di sekolah

d)

berdiskusi dalam setiap pengambilan keputusan untuk mencapai sebuah kesepakatan

36.

berikut yang merupakan pentingnya mempertahankan tradisi,kearifan lokal,dan budaya indonesia di tengah arus globalisasi adala......

a)

mengisolasi masyarakat indonesia supaya tidak mengenal budaya luar akibat globalisasi

b)

menghambat petumbuhanbudaya yang masuk ke indonesia akibat globalisasi

c)

menjaga keanekaragaman tradisi,kearifan lokal,dan budaya indonesia supaya tidak hilang dalam perkembangan zaman

d)

menjaga masyarakat yang modren dan tidak ketinggalan zaman

37.

perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

  1. 1. warisan yang diturunkan secara turun-temurun oleh nenek moyang

  2. 2. hasil dari tiga jenis kemampuan manusia, yaitu cipta,rasa dan karsa

  3. 3. memberikan legitimasi terhadap pandangan hidup atau aturan yang sudah ada

  4. 4. pengetahuan yang mengajarkan untuk mencintai alam dengan cara tidak merusak alam

  5. 5. mampumenyerap dan mengolah kebudayaan asing menjadi budaya baru yang dapat diterima dalam lingkungan masyarakat

  6. Pernyataan di atas yang menunjukkan karakteristik kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1 , 2 , dan 4

b)

1 , 4 ,dan 5

c)

3 , 4 dan 5

d)

2 , 3 , dan 5

38.

perhatikan budaya-budaya lokal berikut

  1. 1. candi prambanan

  2. 2. babad tanah jawi

  3. 3. sistem irigasi subak

  4. 4. benten van den bosch

  5. 5. cerita rakyat legenda Danau toba

  6. budaya lokal yang termasuk objek pemajuan kebudayaan ditunjukkan oleh nomor.....

a)

2 , 3 dan 4

b)

1 , 2 , dan 3

c)

2 , 3 ,dan 5

d)

1 , 4 dan 3

39.

perhatikan makna alinea pembukaan undang-undang dasar berikut ini!

  1. 1. perjuangan bangsa indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan

  2. 2. kemerdekaan yang di capai oleh bangsa indonesia adalah rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa

  3. 3. momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan

  4. 4. pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia

  5. 5. kemerdekaan harus di isi dengan mewujudkan negara indonesia yang merdeka,bersatu,berdaulat,adil dan makmur

  6. dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua pembukaan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor......

a)

3 , 4 dan 5

b)

1 , 2 dan 3

c)

2 , 4 dan 5

d)

1 , 3 dan 5

40.

setiap idulfitri, rima dan keluarga memiliki kebiasaan saling bermaaf-maafan dengan bersimpuh sambil mencium tangan orang yang paling di tuakan di keluarga.sebagai anak rima meminta maaf dengan bersimpuh sambil mencium tangan kedua orang tuanya. kegiatan yang dilakukan oleh rima dan keluarga adalah.....

a)

norma

b)

budaya

c)

tradisi

d)

kearifan lokal