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Energia e Inovação na África

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

No filme "O Menino que Inventou o Vento", qual foi a principal motivação de William Kamkwamba para construir uma turbina eólica?

a)

Ganhar um prêmio internacional de ciência

b)

Combater a fome causada pela seca em sua vila

c)

Conseguir eletricidade para sua escola

d)

Tornar-se famoso em seu país

2.

A construção do moinho de vento por William está relacionada a qual fonte de energia?

a)

Energia solar

b)

Energia eólica

c)

Energia hidráulica

d)

Energia nuclear

3.

A falta de infraestrutura no vilarejo de William é evidenciada principalmente pela ausência de:

a)

Hospitais modernos

b)

Redes de energia elétrica e irrigação

c)

Escolas particulares

d)

Supermercados

4.

A seca que atinge o vilarejo de William é um exemplo de qual fenômeno geográfico?

a)

Desertificação

b)

Vulcanismo

c)

Glaciação

d)

Tsunami

5.

No contexto africano apresentado no filme, a escassez de água está diretamente relacionada a:

a)

Excesso de chuvas

b)

Falta de infraestrutura para captação e distribuição

c)

Poluição industrial

d)

Desmatamento de florestas temperadas

6.

A energia gerada pelo moinho de William foi utilizada principalmente para:

a)

Iluminar casas

b)

Bombear água para irrigação

c)

Carregar celulares

d)

Aquecer alimentos

7.

A iniciativa de William pode ser classificada como:

a)

Inovação tecnológica social

b)

Poluição ambiental

c)

Desperdício de recursos naturais

d)

Privatização de recursos hídricos

8.

A energia eólica, como a utilizada por William, é considerada:

a)

Não renovável

b)

Renovável

c)

Fóssil

d)

Nuclear

9.

A geografia física do Malawi, país onde se passa o filme, contribui para:

a)

Facilidade de acesso à água potável

b)

Vulnerabilidade a secas e escassez hídrica

c)

Abundância de petróleo

d)

Clima temperado

10.

A solução encontrada por William é um exemplo de:

a)

Uso sustentável dos recursos naturais

b)

Consumo excessivo de energia

c)

Desperdício de água

d)

Poluição atmosférica

11.

O filme destaca a importância da ciência geográfica ao mostrar:

a)

A relação entre clima, solo e produção agrícola

b)

A influência da mídia na sociedade

c)

O desenvolvimento de softwares

d)

A globalização econômica

12.

A equação que representa a energia cinética do vento utilizada para gerar eletricidade é:

a)

E=mc2E = mc^2

b)

E=12mv2E = \frac{1}{2}mv^2

c)

E=PtE = P \cdot t

d)

E=VIE = V \cdot I

13.

A falta de acesso à educação científica no vilarejo de William é um reflexo de:

a)

Políticas públicas ineficazes

b)

Excesso de recursos naturais

c)

Superpopulação

d)

Urbanização acelerada

14.

A energia eólica depende diretamente de qual elemento geográfico?

a)

Radiação solar

b)

Movimento do ar (vento)

c)

Fluxo de rios

d)

Calor do subsolo

15.

A escassez de energia elétrica em muitos países africanos está relacionada principalmente a:

a)

Falta de recursos naturais

b)

Falta de infraestrutura e investimentos

c)

Excesso de usinas nucleares

d)

Baixa densidade populacional

16.

O moinho de vento construído por William é um exemplo de:

a)

Tecnologia apropriada ao contexto local

b)

Importação de tecnologia estrangeira

c)

Uso de combustíveis fósseis

d)

Energia geotérmica

17.

A energia elétrica é fundamental para o desenvolvimento porque:

a)

Permite apenas o uso de eletrodomésticos

b)

Facilita o acesso à água, educação e saúde

c)

Substitui a agricultura

d)

Elimina a necessidade de transporte

18.

A geografia humana do vilarejo de William é marcada por:

a)

Urbanização intensa

b)

Predomínio de atividades agrícolas de subsistência

c)

Indústrias de alta tecnologia

d)

Turismo internacional

19.

A energia eólica é considerada limpa porque:

a)

Não emite gases poluentes durante a geração

b)

Utiliza carvão mineral

c)

Depende de combustíveis fósseis

d)

Produz resíduos tóxicos

20.

A falta de infraestrutura no continente africano dificulta:

a)

O acesso a fontes de energia renováveis

b)

O aumento da poluição atmosférica

c)

O crescimento das cidades

d)

O uso de combustíveis fósseis

21.

No filme, a solução de William é um exemplo de:

a)

Resiliência e criatividade diante das adversidades

b)

Dependência de ajuda internacional

c)

Desinteresse pela ciência

d)

Desperdício de recursos

22.

A energia gerada pelo vento pode ser calculada considerando:

a)

A massa de ar e a velocidade do vento

b)

A profundidade do solo

c)

A quantidade de chuva

d)

A temperatura ambiente

23.

A escassez de recursos hídricos no filme é agravada por:

a)

Falta de chuvas e infraestrutura de irrigação

b)

Excesso de rios navegáveis

c)

Poluição industrial intensa

d)

Desmatamento de florestas boreais

24.

A energia eólica é mais eficiente em regiões:

a)

Com ventos constantes e intensos

b)

Com pouca incidência solar

c)

Próximas a vulcões

d)

Com alta umidade

25.

A equação que representa a potência gerada por uma turbina eólica é:

a)

P=12ρAv3P = \frac{1}{2} \rho A v^3

b)

P=VIP = V \cdot I

c)

P=mghP = m \cdot g \cdot h

d)

P=FdP = F \cdot d

26.

A falta de acesso à energia elétrica pode resultar em:

a)

Dificuldade de armazenamento de alimentos e acesso à informação

b)

Aumento da produção agrícola

c)

Redução da pobreza

d)

Melhora na saúde pública

27.

A solução de William é um exemplo de aplicação do conhecimento:

a)

Científico e tecnológico

b)

Religioso

c)

Artístico

d)

Jurídico

28.

A energia eólica, como a do filme, pode ser considerada sustentável porque:

a)

Utiliza recursos naturais renováveis e não poluentes

b)

Depende de grandes usinas hidrelétricas

c)

Exige combustíveis fósseis

d)

Gera resíduos sólidos

29.

A geografia do continente africano, no contexto do filme, é marcada por:

a)

Diversidade climática e desafios de infraestrutura

b)

Clima polar predominante

c)

Abundância de energia nuclear

d)

Urbanização total

30.

O filme "O Menino que Inventou o Vento" mostra que a ciência geográfica pode:

a)

Propor soluções para problemas ambientais e sociais

b)

Ser irrelevante para o cotidiano

c)

Substituir a agricultura tradicional

d)

Impedir o uso de energias renováveis