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हिंदी विषय शिक्षण

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
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1.

हिंदी की सबसे प्राचीन शिक्षण विधि कौन सी है जिसमें शिक्षक और छात्र सक्रिय रहते हैं

a)

व्याख्यान विधि

b)

प्रश्नोत्तर विधि

c)

आगमन विधि

d)

निगमन विधि

2.

किस विधि में शिक्षण अधिगम सामग्री का और यह छात्रकेंद्रित होती है प्रयोग अधिक होता है और यह छात्र केंद्रित होती है

a)

प्रोजेक्ट विधि

b)

प्रयोगशाला विधि

c)

व्याख्यान विधि

d)

पाठ्य पुस्तक विधि

3.

किस विधि में छात्र को कहानी या कविता का सार लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है

a)

मौन वाचन विधि

b)

अनुकरण विधि

c)

प्रश्नोत्तर विधि

d)

आगमन विधि

4.

गद्य शिक्षण की सबसे उपयुक्त विधि कौनसी है

a)

प्रश्नोत्तर विधि

b)

रस स्वादन विधि

c)

गीत नाट्य विधि

d)

सूत्र विधि

5.

मौखिक अभिव्यक्ति के विकास के लिए कौन सी विधि सबसे उपयुक्त है

a)

पाठ्य पुस्तक विधि

b)

व्याख्यान विधि

c)

अनुकरण विधि

d)

प्रत्यक्ष विधि

6.

किस विधि में बालक पहले सुनना बोलना पढ़ना और फिर लिखना सीखता है

a)

भाषा संसर्ग विधि

b)

प्रत्यक्ष विधि

c)

अनुसरण विधि

d)

पाठ्य पुस्तक विधि

7.

निम्न में से कौन सी विधि व्याकरण शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है

a)

निगमन विधि

b)

प्रत्यक्ष विधि

c)

पाठ्य पुस्तक विधि

d)

भाषा संसर्ग विधि

8.

प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या ह

a)

व्याकरण के नियमों को याद करना

b)

बच्चों को कहानी सुनाना

c)

बच्चों को कविता पाठ करना

d)

बच्चों की भाषायि क्षमता का विकास करना

9.

बच्चों को वर्णमाला सिखाने की सबसे उपयुक्त विधि कौन-सी है?

a)

शब्द विधि

b)

अक्षर विधि

c)

गीत विधि

d)

ध्वनि साम्य विधि

10.

प्राथमिक स्तर पर भाषा मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य क्या होना चाहिए?

a)

छात्रों को दंडित करना

b)

छात्रों को उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण घोषित करना

c)

बच्चों की सीखने की प्रगति को जानना

d)

छात्रों में प्रतिस्पर्धा पैदा करना