NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบวิชาศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
การแสดงฟ้อนเล็บเป็นนาฏศิลป์ประจำภาคใด
ภาคกลาง
ภาคเหนือ
ภาคอีสาน
ภาคใต้
ลักษณะการแต่งกายของการแสดงฟ้อนเล็บสอดคล้องกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงในข้อใด
ใช้ผ้าไหมราคาแพงเกินความจำเป็น
ใช้เครื่องประดับที่หรูหราเลียนแบบตะวันตก
ใช้ผ้าพื้นเมืองที่เหมาะสมกับท้องถิ่น
ใช้วัสดุสิ้นเปลืองและนำเข้าจากต่างประเทศ
เพลงที่ใช้ประกอบฟ้อนเล็บเรียกว่าอะไร
เพลงโหมโรงเย็น
เพลงบรรเลงซอพื้นเมือง
เพลงปี่พาทย์ไม้นวม
เพลงกลองยาว
การแสดงที่แสดงเอกลักษณ์ความเป็นไทยและนิยมในงานพระราชพิธีคือ
ฟ้อนเล็บ
รำโทน
ระบำสี่บท
รำวงมาตรฐาน
การเลือกใช้ท่ารำวงมาตรฐานอย่างพอเหมาะพอควรสะท้อนหลักเศรษฐกิจพอเพียงด้านใด
ความพอประมาณ
ความเร่งรีบ
ความฟุ่มเฟือย
ความทันสมัย
เครื่องดนตรีใดที่ใช้ประกอบรำวงมาตรฐาน
โปงลาง
ปี่พาทย์ไทย
ซอด้วง
กลองปูจา
นาฏศิลป์พื้นบ้านอีสานที่มีชื่อเสียงคือ
ฟ้อนเล็บ
เซิ้งบั้งไฟ
ระบำสี่บท
โนรา
การทำเครื่องแต่งกายการแสดงเซิ้งบั้งไฟโดยใช้วัสดุท้องถิ่น เช่น ผ้าฝ้ายย้อมคราม เป็นการปฏิบัติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงในข้อใด
มีเหตุผลและภูมิคุ้มกัน
ใช้ทรัพยากรเกินความจำเป็น
เลียนแบบวัฒนธรรมต่างประเทศ
ใช้ของสิ้นเปลือง
เครื่องดนตรีหลักที่ใช้ประกอบการแสดงพื้นบ้านอีสานคือ
ซออู้
ระนาดเอก
แคน
จะเข้
ลักษณะการแสดงเซิ้งสะท้อนวิถีชีวิตชาวอีสานอย่างไร
ความสนุกสนานรื่นเริงและการทำงานร่วมกัน
ความเคร่งขรึมและพิธีการ
ความเป็นทางการและเข้มงวด
ความโดดเดี่ยวและเศร้าโศก
การแสดงโนราเป็นเอกลักษณ์ของภาคใด
ภาคเหนือ
ภาคกลาง
ภาคอีสาน
ภาคใต้
เครื่องดนตรีหลักที่ใช้ในการแสดงโนราคือ
ปี่กลอง
ปี่พาทย์ไม้นวม
แคนและพิณ
ซอด้วงและจะเข้
การเลือกใช้วัสดุท้องถิ่นทำเครื่องแต่งกายโนรา เช่น ขนนกและผ้าพื้นเมือง สะท้อนหลักเศรษฐกิจพอเพียงข้อใด
ความฟุ่มเฟือย
ความพอประมาณ
การเลียนแบบ
การสิ้นเปลือง
ลักษณะเด่นของการร่ายรำโนราคืออะไร
ท่ารำอ่อนช้อยช้า
ท่ารำแข็งแรงและรวดเร็ว
ท่ารำประณีตชั้นสูง
ท่ารำเลียนแบบสัตว์
การนำนาฏศิลป์พื้นบ้านมาสอนในโรงเรียนช่วยปลูกฝังคุณธรรมตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงด้านใด
ความรวดเร็ว
ความพอเพียง
การแข่งขันสูง
ความหรูหรา
หากโรงเรียนจัดแสดงนาฏศิลป์ 4 ภาคโดยใช้งบประมาณอย่างเหมาะสมและใช้แรงนักเรียนในการช่วยออกแบบเครื่องแต่งกาย สะท้อนหลักเศรษฐกิจพอเพียงข้อใด
พอประมาณ
มีเหตุผล
มีภูมิคุ้มกัน
ถูกทุกข้อ
การเรียนรู้นาฏศิลป์ไทย 4 ภาคช่วยให้นักเรียนเข้าใจคุณค่าในข้อใด
วัฒนธรรมท้องถิ่นและการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง
ความหรูหราฟุ่มเฟือย
การแข่งขันทางเศรษฐกิจ
การเลียนแบบตะวันตก
ถ้าชุมชนผลิตเครื่องแต่งกายสำหรับนาฏศิลป์ขายโดยใช้ผ้าพื้นเมือง จะก่อประโยชน์ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงข้อใด
ความพอประมาณ
การสร้างรายได้และความยั่งยืน
การสิ้นเปลือง
การลอกเลียน
นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรเมื่อนำเสนอนาฏศิลป์ 4 ภาค
แข่งขันอย่างเดียว
แสดงเพื่อความบันเทิงโดยไม่คำนึงถึงวัฒนธรรม
เคารพเอกลักษณ์ท้องถิ่นและรักษาความพอเพียง
เลียนแบบต่างชาติให้ทันสมัย
ข้อใดสอดคล้องกับการนำนาฏศิลป์ 4 ภาคมาพัฒนาโรงเรียนตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด
จัดการแสดงโดยใช้งบประมาณสูงเกินจริง
ใช้ทรัพยากรท้องถิ่นและความสามารถนักเรียน
ว่าจ้างทีมจากภายนอกทุกครั้ง
เลียนแบบรูปแบบสากลโดยไม่คำนึงถึงท้องถิ่น
