wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal les #3

Total questions: 151

Worksheet time: 2hrs 57mins

Name
Class
Date
1.

1.

Perhatikan gambar tanaman berikut !


Cara tumbuhan di atas menyesuaikan diri dengan lingkungannya yaitu dengan cara ….

a)

memiliki batang yang tebal

b)

memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan garam

c)

memerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen

d)

pangkal tangkai daun berongga

2.

1. Gambar dibawah ini yang merupakan contoh tumbuhan xerofit adalah ….

a)
b)
c)
d)
3.

Sebuah tumbuhan memiliki ciri-ciri ….

1) memiliki akar panjang

2) daunnya menyerupai duri

3) batangnya tebal dan berlapis lilin


Tujuan adaptasi tumbuhan dengan ciri-ciri di atas bertujuan untuk ….

a)

menjaga keseimbangan tumbuhan agar tidak terbalik

b)

memudahkan mencari sumber air dan mengurangi penguapan

c)

memperkuat tegaknya tanaman dan mempercepat penguapan

d)

menusuk serangga yang mendekat untuk dicerna sebagai kebutuhan nitrogen

4.

Perhatikan daftar tumbuhan berikut !

1) rotan

2) sawo

3) pepaya

4) kecubung

5) durian

6) nangka


Dari daftar tumbuhan di atas, tumbuhan yang memanfaatkan getahnya sebagai alat untuk melindungi dirinya adalah ….

a. sawo, pepaya, dan nangka

b. rotan, pepaya, dan durian

c. sawo, kecubung, dan nangka

d. kecubung, durian, dan nangka

a)

sawo, pepaya, dan nangka

b)

rotan, pepaya, dan durian

c)

sawo, kecubung, dan nangka

d)

kecubung, durian, dan nangka

5.

Perhatikan gambar tumbuhan berikut !


Bentuk perlindungan diri dari tumbuhan di atas adalah ….

a)

memiliki getah yang menyebabkan tubuh hewan pemangsa sulit bergerak bila menempel

b)

memiliki rambut halus yang dapat menimbulkan rasa gatal bila disentuh oleh pemangsa

c)

memiliki duri untuk melindungi diri dari pemangsa

d)

mengandung racun yang dapat mematikan hewan yang memakannya

6.

Perhatikan tabel berikut !

Pasangan jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

a)

1 – C

b)

2 – B

c)

3 – A

d)

4 – D

7.

Perhatikan gambar tumbuhan berikut !


Tumbuhan di atas menumpang di cabang pohon besar, tujuannya adalah untuk …

a)

mengambil makanan dari pohon yang ditumpanginya

b)

menopangnya agar terhindar dari hewan pemangsa

c)

memperindah pohon yang ditumpanginya

d)

memperoleh sinar matahari yang diperlukan untuk fotosintesis

8.

Perhatikan gambar tumbuhan berikut !


Ciri khusus dari tumbuhan di atas untuk menghindarkan diri dari gangguan hewan adalah ….

a)

memiliki lapisan lilin pada daun

b)

memiliki lendir pada bagian dalam daun

c)

memiliki batang yang mampu menyimpan air

d)

memiliki duri pada pinggir daunnya

9.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah ….

a)

bakau dan eceng gondok

b)

kaktus dan cocor bebek

c)

begonia dan tumbuhan paku

d)

eceng gondok dan teratai

10.

Perhatikan gambar tumbuhan berikut !


Fungsi dari akar napas yang dimiliki tumbuhan tersebut adalah untuk ….

a)

menopang tumbuhan di tanah yang berlumpur

b)

memperoleh oksigen

c)

mengeluarkan kelebihan garam

d)

menahan terjangan ombak

11.

Perhatikan gambar berikut !


Hewan di atas mengetahui letak makanan meskipun keadaan sekitarnya gelap karena dia memiliki kemampuan ….

a)

autotomi

b)

mimikri

c)

ekolokasi

d)

kamuflase

12.

Perhatikan gambar berikut !


Paruh yang dimiliki hewan tersebut digunakan untuk ….

a)

menghisap nektar di dasar bunga

b)

memecah biji-bijian

c)

membawa ikan hasil tangkapannya

d)

merobek daging mangsa

13.

Selain dipengaruhi oleh jenis makanannya, bentuk kaki burung juga dipengaruhi oleh tempat hidupnya. Bentuk kaki burung pemakan daging adalah ….

a)
b)
c)
d)
14.

1.

Perhatikan gambar hewan berikut !


Ciri khusus dari hewan di atas adalah….

a)

memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsanya

b)

memiliki ekor yang panjang dan melingkar untuk menarik perhatian lawan jenisnya

c)

memiliki penglihatan yang tajam untuk mengintai mangsanya

d)

dapat berlari dengan cepat untuk menyelamatkan diri dari pemangsa

15.

Hewan di bawah ini yang melakukan hibernasi adalah ….

a)

unta

b)

kelelawar

c)

harimau

d)

beruang kutub

16.

Fungsi punuk pada unta adalah untuk ….

a)

menyerap lebih banyak air

b)

menyimpan cadangan lemak

c)

penyeimbang tubuhnya saat berjalan

d)

menyimpan oksigen

17.

Hewan di bawah ini yang memiliki ciri khusus yang sama dengan kelelawar adalah ….

a. burung hantu dan paus

b. lumba-lumba dan burung hantu

c. paus dan lumba-lumba

d. burung hantu dan tarsius

a)

burung hantu dan paus

b)

lumba-lumba dan burung hantu

c)

paus dan lumba-lumba

d)

burung hantu dan tarsius

18.

Perhatikan gambar berikut !


Hewan tersebut kerap muncul ke permukaan laut, tujuannya adalah ….

a)

mencari makanan

b)

menghindari dari musuh

c)

menghirup karbon dioksida

d)

menghirup oksigen

19.

Perhatikan gambar kedua hewan berikut !


Persamaan kedua hewan di atas adalah ..

a)

memiliki struktur kulit yang keras dan menggulung dirinya saat terancam

b)

menggulung dirinya saat terancam dan mengeluarkan bau yang menyengat

c)

telapak kaki memiliki perekat dan menggulung dirinya saat terancam

d)

memiliki bau yang menyengat dan memiliki duri yang tajam

20.

Perhatikan tabel berikut !

Pasangan jenis hewan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

a)

1 – B

b)

2 – C

c)

3 – A

d)

4 – D

21.

Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan adalah ... .

a)

Adaptasi

b)

Ekolokasi

c)

Mutasi

d)

Amunisi

22.

Ciri khusus yang dimiliki cicak

a)

Mimikri

b)

Autotomi

c)

Ekolokasi

d)

Membelah diri

23.

Ciri khusus yang dimiliki bunglon

a)

Mimikri

b)

Autotomi

c)

Ekolokasi

d)

Membelah diri

24.

Ciri khusus yang dimiliki kelelawar

a)

Mimikri

b)

Autotomi

c)

Ekolokasi

d)

Membelah diri

25.

Kantung semar termasuk jenis tumbuhan

a)

Insektivora

b)

Dikotil

c)

Monokotil

d)

Hidrofit

26.

Perhatikan gambar disamping.

Bentuk daun pada tanaman di samping berfungsi untuk

a)

Memperbesar penguapan

b)

Memperindah bunga

c)

Memudahkan serangga hinggap

d)

Mengapung di air

27.

Tanaman seperti gambar disampingdi samping hidup didaerah gurun yang berpasir.

batangnya tebal daunnya kecil-kecil seperti duri bentuk daun seperti ini bermanfaat untuk

a)

Mengusir serangga pengganggu

b)

Mengurangi penguapan

c)

Menyimpan makanan

d)

Mengurangi proses fotosintesis

28.

Selain untuk menyerap dan mencari makanan dari dalam tanah, akar wortel juga berfungsi untuk

a)

Mengambil udara pernapasan

b)

Menyimpan cadangan makanan

c)

Pemanjangan akar ke dalam tanah

d)

Proses pembuatan makanan

29.

Pohon jati dan pohon randu meranggas pada musim kemarau. Hal tersebut bertujuan untuk

a)

Memudahkan mendapat kan makanan

b)

Memperbesar penguapan air

c)

Mengurangi penguapan air

d)

Memudahkan pengguguran buah

30.

Kelinci memiliki telinga panjang yang dapat digerakkan. Fungsi ciri khusus tersebut adalah

a)

Memudahkan mendeteksi makanan

b)

Memudahkan mendeteksi pemangsa

c)

Alat keseimbangan saat bergerak

d)

Untuk menarik lawan jenis

31.

Bebek mempunyai jari kaki berselaput.

Fungsi ciri khusus tersebut adalah

a)

Untuk menangkap mangsa yang terdapat di air

b)

Untuk memudahkan berjalan di lumpur dan berenang

c)

Sebagai alat pertahanan dari serangan pemangsa

d)

Untuk memudahkan mengais makanan yang ada di dalam tanah

32.
Witir artinya ….
a)
genap
b)
ganjil
c)
siang
33.
Rakaat salat witir paling banyak adalah ….
a)
5 rakaat
b)
7 rakaat
c)
11 rakaat
34.
Hukum melaksanakan salat witir adalah ….
a)
wajib
b)
sunah muakad
c)
makruh
35.
Jumlah salat witir paling sedikit adalah ….
a)
1 rakaat
b)
3 rakaat
c)
5 rakaat
36.
Shalat yang berfungsi sebagai penutup salat malam adalah ….
a)
salat maghrib
b)
shalat isya
c)
shalat witir
37.
Shalat witir termasuk amalan ibadah yang sering dilakukan oleh ….
a)
Nabi Ibrahim
b)
Nabi Muhammad
c)
Nabi Isa
38.
Jika bulan Ramadhans shalat witir waktunya dikerjakan setelah melaksanakan shalat ….
a)
isya
b)
maghrib
c)
tarawih
39.
"Usholli sunnatal witri rok'atan lillahi ta'alaa adalah niat shalat ….
a)
witir 1 rakaat
b)
witir 3 rakaat
c)
witir 5 rakaat
40.
Berikut ini yang bukan keutamaan shalat witir adalah ….
a)
akan dicintai Allah dan Rasulnya
b)
menyempurnakan shalat malam
c)
supaya disebut orang yang rajin shalat
41.
Siapa yang tidak mengerjakan shalat witir bukanlah termasuk golongan ….
a)
orang Islam
b)
Nabi Muhammad SAW
c)
orang yang rajin shalat
42.

Menurut pengertian bahasa, arti qadha adalah menentukan, sementara arti qadar secara bahasa adalah....

a)

Memberi ketentuan

b)

Sesuatu yang pasti

c)

Sebuah keputusan

d)

Adanya ketetapan

43.

Takdir terbagi dua yaitu takdir muallaq dan takdir mubram, yang dimaksud dengan takdir mubram adalah ketentuan Allah yang....

a)

Akan terjadi

b)

Kemungkinan terjadi

c)

Belum pasti akan terjadi

d)

Tidak dapat diubah

44.

Pernyataan berikut yang bukan merupakan contoh dari takdir muallaq adalah....

a)

Kepandaian

b)

Kemiskinan

c)

Kematian

d)

Kekayaan

45.

Sunnatullah merupakan hukum-hukum Allah SWT yang ada di alam semesta. Pernyataan berikut yang bukan merupakan contohnya adalah....

a)

Air yang dapat mendidih apabila dipanaskan hingga 100 derajat celcius

b)

Bulan bersinar pada malam hari dan mata hari bersinar pada siang hari

c)

Planet-planet yang senantiasa berputar pada porosnya

d)

Matahari terbit dari arah timur dan terbenam di sebelah barat

46.

Menghadapi ujian akhir, ahmad berusaha belajar dengan giat dan maksimal, tidak lupa juga berdoa setelah selesai shalat fardhu. Kegiatan yang dilakukan ahmad disebut....

a)

Qadar

b)

Qadha

c)

Tawakal

d)

Ikhtiar

47.

Usaha yang dilakukan orang beriman ada dua, yaitu usaha lahir dan batin, contoh ketika sedang sakit. Berikut yang tidam termasuk bentuk usaha lahir yang dilakukan seseoranh yang serang sakit adalah....

a)

Berobat ke doktedr

b)

Pergi ke paranormal

c)

Istirahat untuk pemulihan

d)

Mau minum obat

48.

Setelah berusaha, aisyah selalu berdoa memohon yang terbaik, anita selalu yakin akan keberhasilannya, Alia selalu memasrahkan kepada Allah atas hasil usahanya, lain lagi dengan anisa yang malas dan bedoa dan berusaha. Melalui gambaran tersebut, yang sudah mengamalkan perilaku tawakal adalah....

a)

Alia dan anisa

b)

Aisyah dan anita

c)

Aisyah dan alia

d)

Anita dan alia

49.

Beriman kepada qadha dan qadar harus tampak pada perilaku kehidupan orang beriman, salah satu contohnya adalah....

a)

Rina sangat pesimis menghadapi kehidupan yang kian hari makin sulit

b)

Luqman tidak pernah putus asa apabila menemuinkegagalan dalam berusaha

c)

Zulaika malas berdoa karena banyak keinginan yang tidak tercapai

d)

Hanifah merasa tidak ada gunanya belajar kerena nilai ulangannya jelek

50.

Bukti seseorang beriman adalah meyakini segala sesuatu yang terjadi di alam semesta merupakan kehendak dan ketentuan Allah, berikut yang tidak termasuk hikmah beriman kepada qadha dan qadar adalah....

a)

Menumbukan berbagai sikap dan perilaku terpuji

b)

Dapat menghilangkan sikap dan perilaku yang tercela

c)

Dapat meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah

d)

Menerima apa yang terjadi pada dirinya tanpa ada usaha

51.

Dalam realitas kehidupan sering terjadi kecelakaan baik didarat,dilaut maupun udara.banyak orang dewasa meninggal maupun anak-anak,karena tidak satupun makhluk yang dapat lari dari taqdir Allah ini. Berikut ini adalah hikmah iman kepada qadha dan qadhar  Allah swt...

a)

Menyesali dan semua kejadian yang menimpa itu

b)

Menerima dengan tabah dan ikhlas

c)

Tidak melakukan perjalan di darat, udara, dan laut

d)

Melanjutkan aktifitas seperti biasa

52.

Setiap makhluk yang bernyawa pasti akan mengalami sesuatu yang disebut ajal. Hal ini merupakan....

a)

Hidayah dari Allah

b)

Iradah Allah

c)

Qadrat Allah

d)

Qadha Allah

53.

Apabila suatu keinginan belum terpenuhi dalam hidup, maka sikap menghadapinya ialah….

a)

Bersabar

b)

Husnudzan

c)

Su'udzan

d)

Terserah

54.

Berikut ini yang termasuk takdir muallaq adalah ....

a)

Ahmad siswa yang pandai

b)

Ahmad adalah anaknya Zaid

c)

Rambut Ahmad keriting

d)

Ahmad anak ke-4 dari 5 bersaudara

55.

Takdir mubram adalah ....

a)

takdir yang tidak dapat diubah

b)

takdir yang dapat diubah

c)

takdir yang dapat diubah jika manusia menghendaki

d)

takdir yang sesuai dengan keinginan manusia

56.

Tiap orang menjadi terhormat atau hina, kaya atau miskin, pandai atau bodoh, berbuat taat atau maksiat tergantung pada ....

a)

hukum alam

b)

permohonan atau doa

c)

usaha manusia

d)

Takdir

57.

Dalam kehidupan sehari-harinya sebagai seorang pelajar, Muhammad Fadhil merupakan seorang pelajar yang rajin belajar dan berdoa, dengan harapan ketika melaksanakan ujian nanti ia akan berhasil. hal ini berkaitan dengan takdir….

a)

Mualaq

b)

Mubram

c)

Qadha

d)

Qadar

58.

Di bawah ini merupakan hikmah atau fungsi beriman kepada qada dan qadar, kecuali…

a)

Dapat membuat seseorang makin mantap dalam meyakini bahwa Allah swt adalah Tuhan Yang Maha Esa, Maha Kuasa, Maha Berkehendak, Maha Mengetahui, Maha Adil dan Maha Bijaksana.

b)

Dapat menumbuhkan kesadaran kepada manusia bahwa segala sesuatu yang ada di alam semesta ini berjalan sesuai dengan kebijaksanaan dan ketentuan Allah SWT.

c)

Dapat mendorong manusia untuk rajin beribadah, patuh kepada orang tua, hormat kepada guru dan berbuat baik kepada sesama manusia

d)

Dapat menumbuhkan sikap terpuji seperti sabar, bersyukur, bertawakkal, raja’, kanaah, optimis, dinamis, inovatif dan kreatif

59.

Perwujudan kehendak Allah SWT terhadap semua Makhluk-Nya dalam bentuk dan batasan - batasan tertentu baik mengenai zat-Nya ataupun sifat-sifat-Nya pengertian dari....

a)

Qadha

b)

Qadar

c)

Qadrat

d)

Iradah

60.

Luthfia memiliki cita-cita ingin menjadi juara kelas. Untuk mewujudkannya ia giat belajar. Ketika pembagian rapor. Luthfia dinyatakan peringkat 1. Perilaku Luthfia merupakan contoh….

a)

Taqdir mu`alaq

b)

Taqdir mubram

c)

Taqdir Muqoddam

d)

Taqdir mubarrom

61.

Berkaitan dengan iman qada dan qadar, sudah ditentukan takdir manusia sejak sebelum dilahirkan, tetapi manusia juga berkewajiban untuk berusaha karena keberhasilan tidak datang dengan sendirinya. Maka berdasarkan hal tersebut dari pernyataan di bawah ini, yang manakah yang tidak termasuk kedalam sikap yang menerapkan perilaku mulia terkait dengan iman kepada qada dan qadar…

a)

Bersikap optimis dan giat bekerja

b)

Menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa

c)

Banyak bersyukur dan bersabar

d)

Menyalahkan keadaan yang terjadi tidak sesuai dengan kehendak kita

62.

Apa yang dimaksud dengan ketentuan Allah?

a)

Ketentuan Allah adalah hukum dan keputusan yang ditetapkan oleh Allah.

b)

Ketentuan Allah adalah pandangan pribadi seseorang.

c)

Ketentuan Allah adalah peraturan yang dibuat oleh manusia.

d)

Ketentuan Allah adalah tradisi yang diwariskan dari generasi ke generasi.

63.

Sebutkan salah satu contoh ketentuan Allah dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Berdoa sebelum tidur.

b)

Melaksanakan shalat lima waktu.

c)

Membaca buku setiap hari.

d)

Menghindari perbuatan baik.

64.

Mengapa kita harus menerima ketentuan Allah dengan ikhlas?

a)

Karena itu menunjukkan ketidakpercayaan kepada Allah.

b)

Karena kita tidak memiliki pilihan lain.

c)

Karena itu akan mengubah takdir kita.

d)

Karena itu menunjukkan kepercayaan dan ketenangan dalam menghadapi takdir.

65.

Apa yang terjadi jika kita melanggar ketentuan Allah?

a)

Konsekuensi negatif, baik di dunia maupun di akhirat.

b)

Hanya akan ada konsekuensi di dunia saja.

c)

Semua dosa akan diampuni tanpa syarat.

d)

Tidak ada konsekuensi sama sekali.

66.

Bagaimana cara kita memahami ketentuan Allah?

a)

Dengan membaca Al-Qur'an, mengikuti sunnah Nabi, dan berdoa.

b)

Dengan mengabaikan ajaran agama

c)

Dengan mengikuti tradisi masyarakat

d)

Dengan berfokus pada ilmu pengetahuan saja

67.

Sebutkan manfaat dari menerima ketentuan Allah!

a)

Menerima ketentuan Allah tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari.

b)

Manfaat dari menerima ketentuan Allah adalah mendapatkan ketenangan jiwa dan meningkatkan keimanan.

c)

Menerima ketentuan Allah akan mengurangi rasa percaya diri.

d)

Menerima ketentuan Allah membuat hidup menjadi lebih sulit.

68.

Apa perbedaan antara takdir dan ketentuan Allah?

a)

Takdir dan ketentuan Allah adalah hal yang sama dan tidak ada perbedaan.

b)

Takdir adalah apa yang ditentukan oleh manusia, sedangkan ketentuan Allah adalah hal yang tidak bisa diubah.

c)

Takdir adalah rencana Allah, sedangkan ketentuan Allah adalah pelaksanaan dari rencana tersebut.

d)

Takdir adalah hasil dari usaha manusia, sedangkan ketentuan Allah adalah keputusan akhir.

69.

Bagaimana sikap kita seharusnya terhadap ketentuan Allah yang sulit dipahami?

a)

Bersikap sabar dan percaya kepada Allah.

b)

Mencari cara untuk membantah ketentuan Allah.

c)

Mengabaikan ketentuan tersebut.

d)

Bersikap marah dan frustrasi terhadap ketentuan Allah.

70.

Sebutkan ayat Al-Qur'an yang menjelaskan tentang ketentuan Allah!

a)

Surah Al-Ma'idah (5:32)

b)

Surah Al-Imran (3:26)

c)

Surah An-Nisa (4:48)

d)

Surah Al-Baqarah (2:255)

71.

Mengapa ketentuan Allah dianggap indah dalam pandangan umat Islam?

a)

Ketentuan Allah tidak memiliki dampak pada kehidupan sehari-hari.

b)

Ketentuan Allah hanya berlaku untuk umat tertentu.

c)

Ketentuan Allah seringkali membingungkan dan tidak jelas.

d)

Ketentuan Allah dianggap indah karena merupakan petunjuk hidup yang sempurna dan membawa kebaikan serta keadilan.

72.

Menyerahkan diri segala urusan kepada Allah setelah berusaha sekuta tenaga yang disertai dengan do'a disebut ....

a)

sabar

b)

ikhlas

c)

tawakal

d)

pasrah

73.

Cara seseorang melihat masalah atau hal buruk yang menim-panya berdasarkan "jangka waktu" adalah salah satu aspek optimis yang disebut ....

a)

Pervasivines

b)

Permanence

c)

Optimaliation

d)

Personalization

74.

Melakukan suatu kegiatan dengan maksud untuk memperoleh suatu hasil yang dikehendaki disebut ...

a)

bekerja

b)

tawakal

c)

ikhtiar

d)

optimis

75.

Berikut ini yang tidak termasuk cara mengembangkan optimis adalah ....

a)

Percaya diri

b)

Jujur

c)

Bersikap seimbang

d)

sabar

76.

Arti yang tepat untuk potongan ayat di atas adalah ....

a)

Janganlah kalian berputus asa dari rahmat Allah

b)

Sesungguhnya Allah Maha Mengampuni dosa-dosa semuanya

c)

Seungguhnya Dia Maha Pengampun lagi Maha Penyayang

d)

Katakanlah Wahai Hamba-Ku yang melampaui batas terhadap diri mereka

77.

Ketika seseorang yang optimis menemui kegagalan, maka yang terpikirkan olehnya adalah....

.

a)

bersiap-siap untuk gagal lagi.

b)

merasa menyesal atas usahanya.

c)

berprasangka baik kepada Allah

d)

menyerahkan semuanya kepada Allah

78.

Pernyataan berikut ini adalah Contoh-contoh ikhtiar Kecuali....

a)

Orang yang ingin pandai harus berusaha dengan rajin belajar

b)

Orang yang ingin hidup berkecukupan harus berusaha dengan rajin bekerja

c)

Orang yang ingin memiliki tabungan harus berusaha hidup hemat atau mengurangi pengeluaran.

d)

Orang yang apabila memiliki kemauan hanya berdoa saja

79.

"Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya"

Berikut ini yang bukan isi dari kandungan ayat tersebut adalah....

a)

keberhasilan seseorang sesuai dengan ikhtiarnya

b)

Manusia berusaha Allah swt yang menentukan

c)

Barang siapa bersungguh sungguh maka akan berhasil

d)

Setiap usaha manusia akan dibalas oleh Allah swt

80.

Manusia yang tidak mau berusaha karena selalu dibayangi dengan kegagalan termasuk manusia yang memiliki perilaku ....

a)

malas

b)

pesimis

c)

buruk sangka

d)

waswas

81.

Saat menghadapi ulangan, Rara sudah belajar dengan sungguh-sungguh dan menyelesaikan soal-soal dengan cermat dan teliti.Ternyata hasil yang ia dapat adalah nilai yang jelek. tetapi ia tidak merasa sedih terhadap hasil yang ia dapatkan. Rara memiliki sikap....

a)

Tawakal

b)

Ikhtiar

c)

Sabar

d)

Optimis

82.

"dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya" kesimpulan arti dari ayat tersebut memiliki makna

a)

setiap manusia diharuskan untuk berdoa

b)

Allah akan memberi balasan terhadap usaha yang dilakukan sesuai dengan usahanya

c)

berikhtiar merupakan suatu keharusan bagi manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

d)

dan bahwasanya kepada Tuhamulah kesudahan

83.

Arti yang tepat untuk potongan ayat di atas adalah ....

a)

Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakkal

b)

Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad

c)

maka bertawakkallah akamu kepada Allah

d)

Sesungguhnya kepada Tuhanmulah Kesudahannya segala seuatu

84.

karena ingin menjadi juara di lomba MTQ tingkat propvinsi, Ahmad setiap hari berlatih Qiroah tanpa kenal lelah. Hampir setiap selesai shalat Shubuh ia berlatih. Sikap yang di tunjukkan Ahmad adalah

a)

optimis

b)

ikhtiar

c)

tawakal

d)

sombong

85.

Allah SWT. mengingatkan kita agar kita senantiasa bersikap optimis. Hal tersebut terdapat dalam ....

a)

QS. Az-Zumar : 51

b)

QS. Az-Zumar : 52

c)

QS. Az-Zumar : 53

d)

QS. Az-Zumar : 54

86.

Allah SWT. mengingatkan kita agar kita senantiasa berikhtiar dalam mencari rahmat-Nya. Hal tersebut terdapat dalam ....

a)

QS. An-Najm : 37 - 40

b)

QS. An-Najm : 39 - 40

c)

QS. An-Najm : 37 - 42

d)

QS. An-Najm : 39 - 42

87.

Allah SWT. mengingatkan kita agar senantiasa bersikap Tawakal dalam menjalani hidup ini. Hal tersebut terdapat dalam ....

a)

QS. Ali-Imran : 159

b)

QS. Ali-Imran : 158

c)

QS. Ali-Imran : 157

d)

QS. Ali-Imran : 156

88.

Yang manakah huruf Qalqalah?

a)

ي و م ن

b)

ب ج د ق ط

c)

ل ر

d)

ء ع غ ه ح خ

89.

berikut adalah contoh qalqalah Sughro kecuali:

a)
b)
c)
d)
90.

lanjutan dari penggalan ayat tersebut قُلْ يَٰعِبَادِىَ ٱلَّذِينَ أَسْرَفُوا۟

adalah ....

a)

عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمْ

b)

لَا تَقْنَطُوا۟ مِن رَّحْمَةِ ٱللَّ

c)

إِنَّ ٱللَّهَ يَغْفِرُ

d)

ٱلذُّنُوبَ جَمِيعًا

91.

Hukum bacaan potongan ayat di atas memiliki dua wajah, boleh dibaca qolqolah sughro dan boleh dibaca qoqolah kubro. Apabila bagaimana potongan ayat tersebut dibaca qoqolah kubro ?

a)

apabila tanda sukunnya merupakan tanda sukun asli

b)

apabila hurup dalnya mati karena dimatikan

c)

apabila bacaan pada ayat tersebut disambungkan dengan ayat berikutnya

d)

apabila ayat tersebut dibaca tidak disambungkan dengan ayat berikutnya

92.

What time is it?

a)

quarter to two

b)

three o'clock

c)

half past two

d)

quarter past two

93.

I usually ......... at 5 a.m.

a)

have breakfast

b)

get up

c)

go to school

d)

take a shower

94.

I usually ......... with my classmate at ....... a.m. (10.10)

a)

study at school, half past ten

b)

study at school, ten to ten

c)

study at school, ten past ten

d)

study at school, a quarter past ten

95.

A : What time do you usually have breakfast?

B : .....

a)

I usually have lunch at one o'clock

b)

I usually take a bath at five o'clock

c)

I usually go to bed at eight o'clock

d)

I usually have breakfast at six o'clock

96.

What time is it?

a)

eleven o'clock

b)

eleven past one

c)

five past eleven

d)

one past eleven

97.

A : ....

B : I usually go to school at six o'clock

a)

What time do you usually go to school?

b)

What time do you usually go to bed?

c)

What time do you usually go back from school?

d)

What time do you usually go to the beach

98.

Salma is ready to pray dhuha at....

a)

ten past seven

b)

seven past ten

c)

ten to seven

d)

seven to ten

99.

Does the time show a quarter to twelve ?

a)

No, it isn't

b)

No, it doesn't

c)

Yes, it is

d)

Yes, it does

100.

Kai : ......... time is it?

Sehun : It is two o'clock.

a)

what

b)

when

c)

where

d)

who

101.

Translate to Indonesian:


It is a quarter to three.

a)

Jam 3 tepat

b)

Jam 3 lewat 15 menit

c)

Jam 3 kurang 15 menit

d)

Jam 3 lewat 30 menit

102.

How you say 02.03 a.m ?

a)

It is three minutes past two in the morning

b)

It is thirty minutes past two in the morning

c)

It is two minutes past three in the evening

d)

It is two minutes past three in the afternoon

103.

What time is it?

a)

It is half past seven

b)

It is half past eight

c)

It is half past nine

d)

It is half past ten

104.

What time is it?

a)

quarter past ten

b)

quarter to ten

c)

ten o´clock

d)

half past ten

105.

I usually do may home work at six p.m.

The word "at seven p.m" means ....

a)

jam tujuh pagi

b)

jam tujuh siang

c)

jam tujuh sore

d)

jam tujuh malam

106.

a - past - is - seven - half - it - ?


The right sentence is ....

a)

It is a half past seven?

b)

A half past seven it is?

c)

Is it a half past seven?

d)

Is a half past seven it?

107.

What time is it?

a)

It's three o'clock

b)

it's sixty past two

c)

it's half past three

108.

What time is it ?

a)

It's fifty five to twelve

b)

It's five to twelve

c)

It's twelve o'clock

109.

What time is it?

a)

It's twenty five to two

b)

It's half past two

c)

It's twenty five past two

110.

What time is it ?

a)

It's ten to ten

b)

It's ten past ten

c)

It's quarter past ten

111.

09.40

How do you say ?

a)

It's twenty to ten

b)

It's ten forty

c)

It's forty past ten

112.

04.45

How do you say ?

a)

It's quarter to four

b)

It's quarter to five

c)

It's quarter past five

113.

What time is it ?

a)

It's quarter to twelve

b)

It's twelve past quarter

c)

It's quarter past twelve

114.

What time is it ?

a)

It's five to eleven

b)

It's fifty five to eleven

c)

It's five past eleven

115.

What time is it ?

a)

It's quarter past eight

b)

It's quarter to eight

c)

It's eight fifty five

116.

What time is it?

a)

It's half past four

b)

It's half past three

c)

It's half to three

117.

What time is it ?

a)

It's fifty to four

b)

It's ten to four

c)

It's four fifty

118.

12.35

How do you say ?

a)

It's eleven thirty five

b)

It's twenty five to one

c)

It's twenty five to twelve

119.

What time is it ?

a)

It's half to one

b)

It's quarter past one

c)

It's half past one

120.

What time is it ?

a)

It's twenty to four

b)

It's twenty to five

c)

It's four forty five

121.

08.50

How do you say ?

a)

It's ten to nine

b)

It's ten to eight

c)

It's nine fifty

122.

mr. anton is my...

a)

mother

b)

father

c)

uncle

d)

grandfather

123.

hi my name is raisa. he is toni, he is my...

a)

brother

b)

sister

c)

mother

d)

father

124.

they are my...

a)

parents

b)

grandson

c)

granddaughter

d)

grandparents

125.

she is mrs. nina. she is my...

a)

brother

b)

grandfather

c)

nephew

d)

aunt

126.

my ... is shopping at the supermarket

a)

father

b)

uncle

c)

mother

d)

grandfather

127.

he is my...

a)

brother

b)

grandfather

c)

grandmother

d)

aunt

128.

she is my...

a)

mother

b)

father

c)

grandfather

d)

grandmother

129.

he is robin, he is my...

a)

aunt

b)

grandfather

c)

sister

d)

uncle

130.

they are my...

a)

famyli

b)

famyly

c)

famili

d)

family

131.

hello l'm rania and she is my...

a)

brother

b)

sister

c)

uncle

d)

father

132.

budi is my ...

a)

father

b)

mother

c)

nephew

d)

niece

133.

my aunt has a daughter, she is my...

a)

brother

b)

uncle

c)

nephew

d)

niece

134.

my mother is ...

a)

cooking

b)

reading

c)

swimming

d)

washing

135.

my mother's brother is my ...

a)

aunt

b)

uncle

c)

grandson

d)

nephew

136.

the head of the family is ...

a)

father

b)

mother

c)

grandfather

d)

parents

137.

Father = ...

a)

Paman

b)

Ayah

c)

Ibu

d)

Kakak

138.

Older sister

a)

Kakak perempuan

b)

Kakak laki laki

c)

Adik perempuan

d)

Adik laki laki

139.

Cousin

a)

sepupu

b)

bayi

c)

bibi

d)

paman

140.

Uncle

a)

sepupu

b)

bayi

c)

bibi

d)

paman

141.

a brother of my uncle is my ....

a)

father

b)

grandpa

c)

uncle

d)

cousin

142.

a daughter of my mother is my ...

a)

aunt

b)

sister

c)

grandma

d)

mother

143.

Younger sister

a)

Kakak perempuan

b)

Kakak laki laki

c)

Adik perempuan

d)

Adik laki laki

144.

Younger brother

a)

Kakak perempuan

b)

Kakak laki laki

c)

Adik perempuan

d)

Adik laki laki

145.

Grandmother

a)

Pak

b)

Ibu

c)

Kakek

d)

Nenek

146.

Grandfather

a)

Pak

b)

Ibu

c)

Kakek

d)

Nenek

147.

Anak laki-laki

(a)  

148.

Anak perempuan

(a)  

149.

suami

(a)  

150.

Istri

(a)  

151.

Orang tua

(a)  

Similar Resources on Wayground

Pendidikan Pancasila

149 questions

Pendidikan Pancasila

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Corrección de Estilo

150 questions

Corrección de Estilo

quiz

Worksheet

•

1st Grade

LCC SIAGA 2

150 questions

LCC SIAGA 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade