wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PTS Pancasila Kelas 6 2025

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut: Saling menghormati antarumat beragama Menolong korban bencana tanpa membedakan suku Bermusyawarah untuk mengambil keputusan bersama Apa kesamaan dari nilai-nilai di atas?

a)

Semuanya mencerminkan sila ke-5

b)

Masing-masing berdiri sendiri dan tidak saling berkaitan

c)

Semuanya menunjukkan bahwa sila-sila Pancasila saling berkaitan dan memperkuat satu sama lain

d)

Semua pernyataan hanya menunjukkan nilai agama

2.

Tindakan berikut ini yang paling mencerminkan hubungan antara sila ke-2 (Kemanusiaan yang adil dan beradab) dan sila ke-3 (Persatuan Indonesia) adalah ...

a)

Membantu teman sekelas hanya saat ujian

b)

Menyumbang ke panti asuhan lalu membanggakan diri

c)

Menghargai perbedaan suku dan tetap menjaga kebersamaan

d)

Membantu teman dari suku sendiri saja

3.

Di sebuah desa, terjadi perbedaan pendapat antara warga tentang pembangunan taman bermain. Sebagian ingin di dekat balai desa, sebagian lagi di tepi lapangan. Jika warga mengamalkan Pancasila, cara terbaik menyelesaikan masalah ini adalah ...

a)

Membiarkan keputusan diambil oleh tokoh masyarakat

b)

Memaksakan pendapat kelompok yang lebih banyak

c)

Menyelesaikan dengan musyawarah demi kepentingan bersama

d)

Menunda pembangunan hingga tidak ada lagi perbedaan

4.

Seorang anak menolak bermain dengan temannya karena berbeda agama. Tindakan tersebut menunjukkan ...

a)

Pengamalan Pancasila secara menyeluruh

b)

Bertentangan dengan nilai persatuan dan kemanusiaan

c)

Contoh sikap toleransi dalam kehidupan

d)

Penerapan nilai keadilan sosial

5.

Mana dari tindakan berikut yang tidak sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila?

a)

Membantu tetangga yang kurang mampu

b)

Memberi kesempatan belajar yang sama kepada semua siswa

c)

Memilih teman bermain berdasarkan kekayaan

d)

Ikut kerja bakti tanpa mengharapkan imbalan

6.

Di sekolah, Dira dan teman-teman berbeda pendapat dalam membuat rencana kegiatan kelas. Untuk mencerminkan nilai Pancasila, sikap mereka seharusnya ...

a)

Bertengkar sampai salah satu menyerah

b)

Menghindari diskusi agar tidak terjadi konflik

c)

Bermusyawarah dan menghargai semua pendapat

d)

Mengikuti pendapat siswa yang paling populer

7.

Mengapa penting untuk memperkuat sila ketiga (Persatuan Indonesia)?

a)

Karena semua warga harus memiliki agama yang sama

b)

Karena semua nilai Pancasila hanya berdasarkan agama

c)

Karena sikap saling menghormati keyakinan membentuk persatuan yang kokoh

d)

Karena agama hanya penting di lingkungan sekolah

8.

Jika kamu sering membantu teman yang kesulitan belajar tanpa diminta, maka kamu sudah mengamalkan nilai ...

a)

Keadilan sosial dan kemanusiaan

b)

Persatuan dan keadilan

c)

Ketuhanan dan demokrasi

d)

Persatuan dan hukum

9.

Temanmu mencoret-coret fasilitas umum dan mengatakan itu bukan urusan siapa-siapa. Tindakan tersebut ...

a)

Sesuai dengan semangat kebebasan berpendapat

b)

Tidak sesuai karena merugikan kepentingan umum

c)

Benar karena semua orang bebas melakukan apa pun

d)

Wajar, karena itu bukan milik pribadi

10.

Ibu Wati mengajak warga bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak. Kegiatan tersebut mencerminkan nilai ...

a)

Kemanusiaan dan keadilan

b)

Persatuan dan musyawarah

c)

Ketuhanan dan demokrasi

d)

Persatuan dan keadilan sosial

11.

Dalam rapat kelas, Siska tidak diberi kesempatan berbicara karena berbeda pendapat dengan teman lainnya. Menurutmu, bagaimana seharusnya tindakan teman-teman Siska agar sesuai dengan nilai Pancasila?

a)

Meminta Siska diam karena pendapatnya berbeda

b)

Memberi ruang bicara pada semua orang, termasuk yang berbeda pendapat

c)

Hanya memilih pendapat mayoritas agar cepat selesai

d)

Mengabaikan pendapat Siska dan lanjutkan saja rapat

12.

Mengapa menjadikan Pancasila sebagai pandangan hidup penting bagi bangsa Indonesia?

a)

Supaya negara kita sama dengan negara maju

b)

Karena Pancasila adalah warisan dari para raja

c)

Karena nilai-nilainya memandu kehidupan yang adil, damai, dan bersatu

d)

Agar rakyat wajib setuju dengan semua kebijakan pemerintah

13.

Bayangkan kamu adalah ketua kelas. Bagaimana kamu akan membuat program kelas yang mencerminkan nilai Pancasila?

a)

Membuat jadwal piket berdasarkan nilai akademik tertinggi

b)

Membuat aturan main sendiri tanpa diskusi

c)

Mengajak teman membuat peraturan bersama dan menjalankannya dengan adil

d)

Membagi tugas hanya kepada teman terdekat

14.

Dian ingin mengajak temannya yang suka mengejek untuk berhenti dan mulai bersikap baik. Cara yang paling tepat menurut nilai Pancasila adalah ...

a)

Memarahinya di depan umum agar malu

b)

Membalas ejekan dengan lebih keras

c)

Menasihatinya secara baik dan memberi contoh sikap menghargai

d)

Menjauh darinya agar tidak terlibat

15.

Jika kamu ingin membuat proyek kelas untuk memperkuat nilai-nilai Pancasila, kegiatan apa yang paling sesuai?

a)

Membuat lomba menghafal Pancasila sebanyak-banyaknya

b)

Mengadakan kegiatan sosial di lingkungan sekitar seperti bersih desa

c)

Mengadakan lomba antar kelas yang penuh persaingan

d)

Membuat kelas elit untuk siswa berprestasi

16.

Tindakan berikut yang tidak sejalan dengan nilai Pancasila adalah ...

a)

Menghormati teman yang berbeda keyakinan

b)

Menyelesaikan masalah dengan musyawarah

c)

Mengutamakan kepentingan sendiri dalam kegiatan bersama

d)

Saling tolong-menolong saat teman kesulitan

17.

Kamu ingin mengajak teman-teman untuk lebih paham dan mencintai nilai-nilai Pancasila. Cara kreatif yang bisa kamu lakukan adalah ...

a)

Menuliskan semua isi Pancasila di papan kelas

b)

Membuat vlog atau video singkat tentang contoh pengamalan Pancasila

c)

Menghafalkan Pancasila bersama-sama

d)

Menempelkan gambar lambang Garuda di setiap meja

18.

Apa akibatnya jika warga Indonesia tidak menjadikan Pancasila sebagai pemersatu?

a)

Akan lebih mudah mengatur masyarakat

b)

Semua rakyat akan punya kebebasan penuh

c)

Muncul perpecahan dan hilangnya semangat gotong royong

d)

Tidak akan ada perbedaan pendapat di masyarakat

19.

Suatu hari, kamu melihat dua teman bertengkar karena berbeda pilihan ketua kelas. Jika kamu ingin menyelesaikan masalah ini sesuai nilai Pancasila, maka kamu akan ...

a)

Diam saja agar tidak ikut campur

b)

Memihak pada teman yang lebih dekat

c)

Mengajak mereka berdamai dan mencari solusi bersama melalui musyawarah

d)

Melaporkan langsung ke guru tanpa berbicara pada mereka

20.

Di sekolah, Edo mengumpulkan teman-temannya untuk membuat aturan bermain yang adil dan disepakati bersama. Tindakan Edo mencerminkan ...

a)

Sila ke-4 dan nilai demokrasi

b)

Sila ke-1 dan nilai ketuhanan

c)

Sila ke-2 dan nilai kemanusiaan

d)

Sila ke-5 dan nilai ekonomi