a) Cualquier profesor sin preparación

b) Un orientador escolar o consejero con formación en psicopedagogía

c) Los padres de familia

d) Un trabajador social externo sin contacto con la escuela

a) Promover la deserción escolar

b) Favorecer la convivencia y el rendimiento académico

c) Obligar a los alumnos a elegir carrera

d) Sustituir la labor de los docentes

a) Detección de dificultades de aprendizaje

b) Aplicación de estrategias socioemocionales

c) Diseño de programas de orientación

d) Impartir todas las asignaturas del plan de estudios

a) Promover el bienestar integral del estudiante

b) Evaluar solo a los maestros

c) Controlar la disciplina con castigos

d) Evitar la integración de alumnos con necesidades especiales

a) Escucha activa, empatía y ética profesional

b) Autoritarismo y rigidez

c) Ignorar problemas emocionales

d) Actuar solo como supervisor de exámenes

a) Elaborar programas de orientación socioemocional

b) Calificar exámenes de matemáticas

c) Sustituir al profesor de historia

d) Enseñar un idioma extranjero

a) Convivencia, aprendizaje y bienestar estudiantil

b) Elección de una carrera profesional

c) Programas de becas internacionales

d) Requisitos de ingreso a universidades

a) Un proceso de acompañamiento para elegir carrera o profesión

b) Un taller de reforzamiento escolar

c) Un curso de técnicas de estudio

d) Una asignatura obligatoria

a) Psicólogos, orientadores vocacionales o equipos interdisciplinarios

b) Cualquier amigo del estudiante

c) Los padres sin apoyo profesional

d) El director de la escuela únicamente

a) Obligar a los jóvenes a trabajar

b) Ayudar a descubrir intereses, aptitudes y valores

c) Evitar que estudien en la universidad

d) Promover solo carreras de moda

a) Aplicación de test de intereses

b) Revisión de tareas escolares

c) Control de asistencia a clases

d) Preparación física de los alumnos

a) Ayuda a tomar decisiones responsables sobre el futuro académico y profesional

b) Sirve solo para aprobar exámenes

c) Es exclusiva de estudiantes universitarios

d) Sustituye las clases tradicionales

a) Manejo de pruebas psicométricas e inventarios de intereses

b) Evaluar únicamente conocimientos de matemáticas

c) Enseñar deportes

d) Organizar actos cívicos

a) Oferta educativa y tendencias del mercado laboral

b) Solo contenidos de historia

c) Programas de recreación

d) Manuales de disciplina escolar

a) Permite el uso de plataformas y sistemas expertos para guiar decisiones

b) Sustituye al orientador

c) No es relevante en la elección de carrera

d) Es exclusiva de universidades privadas

a) Escucha activa, empatía y motivación al estudiante

b) Autoridad y disciplina rígida

c) Ignorar las emociones del alumno

d) Solo transmitir datos laborales

a) Secretaría de Educación Pública (SEP)

b) Secretaría de Hacienda

c) Secretaría de Turismo

d) Procuraduría General de la República