wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TABLE

Total questions: 31

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Mia đang làm một dự án nghiên cứu về thói quen tiêu dùng của người trẻ và cần trình bày thông tin thu thập được ở dạng bảng. Việc này giúp Mia

a)

biết được nguồn gốc thông tin để có thể dễ dàng tìm kiếm và tổng hợp thông tin

b)

tạo và định dạng văn bản

c)

có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin

d)

trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin.

2.

Michael đang làm việc trên một bảng tính trong phần mềm soạn thảo văn bản. Anh ấy cần di chuyển con trỏ soạn thảo để chỉnh sửa một ô trong bảng. Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:

a)

Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.

b)

Chỉ sử dụng chuột.

c)

Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc.

d)

Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím.

3.

Trong một buổi học, giáo viên yêu cầu học sinh Mason sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để tạo một bảng. Học sinh Mason thắc mắc rằng số cột và số hàng tối đa mà cậu có thể tạo ra là bao nhiêu?

a)

10 cột, 10 hàng.

b)

10 cột, 8 hàng.

c)

8 cột, 8 hàng.

d)

8 cột, 10 hàng.

4.

Trong một buổi họp, Anika đã trình bày về cách sử dụng bảng để tổ chức thông tin. Cô ấy đã nói rằng bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng và giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn. Tuy nhiên, Sophia đã phản biện rằng bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số. Bạn có nghĩ rằng phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai?

a)

Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng

b)

Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn

c)

Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số

d)

Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát, …

5.

Trong một buổi học về tin học, Sophia đang làm việc với một bảng dữ liệu trong phần mềm xử lý văn bản. Sau khi chọn cả bảng, em nháy chuột phải vào ô bất kỳ trong bảng rồi chọn lệnh:

a)

Delete Rows

b)

Delete Table

c)

Delete Columns

d)

Delete Cells

6.

Nora đang làm việc trên một bảng tính và cần thực hiện một thao tác nào đó. Nút lệnh dưới đây có chức năng:

a)

Điều chỉnh kích thước dòng, cột

b)

Chèn thêm hàng, cột

c)

Gộp, tách ô; tách bảng

7.

Trong một buổi họp, Liam đang sử dụng phần mềm soạn thảo để tạo bảng cho báo cáo. Anh ấy thực hiện các thao tác như hình bên dưới để:

a)

chèn thêm hàng vào bên trái

b)

chèn thêm cột vào bên phải

c)

chèn thêm hàng vào bên phải

8.

Bạn Zoe đã nhập số hàng và số cột như hình bên dưới để tách một ô thành nhiều ô

a)

2 cột, 1 hàng

b)

1 cột, 2 hàng

c)

1 cột, 1 hàng

9.

Để chèn thêm hàng vào bên dưới hàng đang chứa con trỏ soạn thảo e chọn nhút lệnh nào?

a)

b)

c)

d)

10.

Để bổ sung bạn Ngô Văn Chinh vào danh sách mà vẫn đảm bảo yêu cầu danh sách được xếp theo vần A, B, C của tên, em sẽ thêm một dòng ở vị trí nào của bảng?

a)

Thêm một dòng vào cuối bảng.

b)

Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Bình.

c)

Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Dương.

d)

Thêm một dòng vào sau dòng chứa tên bạn Dương.

11.

Trong bảng danh sách lớp 6A như bên, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào sau dòng này, em nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?

a)

Insert Rows Above

b)

Insert Rows Below

c)

Insert Columns to the Left

d)

Insert Columns to the Right

12.

Trong một buổi họp nhóm, Benjamin đang làm việc trên một bảng biểu trong tài liệu. Để chèn thêm 1 dòng mới ở cuối bảng (Table), sau khi đặt con trỏ soạn thảo ở ô cuối cùng của bảng, em nhấn phím nào dưới đây?

a)

CapsLock

b)

Shift

c)

Tab

d)

Delete

13.

Em có thể sử dụng nút lệnh nào dưới đây để tạo bảng:

a)
b)
c)
d)
14.

Câu 10. Trong bảng danh sách lớp 6A, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào sau dòng này, em nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?

a)

A. Insert Rows Above.

b)

B. Insert Rows Below.

c)

C. Insert Columns to the Left.

d)

D. Insert Columns to the Right.

15.

Câu 8. Để chuẩn bị cho chuyến dã ngoại của lớp 6A, cô giáo đã giao nhiệm vụ cho hai bạn Minh và An thu thập thông tin cần thiết. Theo em, những thông tin nào không nên trình bày dưới dạng bảng?

a)

A. Một đoạn văn mô tả ngắn gọn về địa điểm dã ngoại.

b)

B. Chương trình hoạt động.

c)

C. Các đồ dùng cần mang theo.

d)

D. Phân công chuẩn bị.

16.

Trong một buổi học về cách sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản, giáo viên đã hướng dẫn học sinh về các thao tác với bảng. Những câu nào sau đây là đúng theo những gì giáo viên đã dạy?

a)

Thao tác thay đổi độ rộng của cột trong bảng không cần chọn cột.

b)

Có thể tô màu chữ và màu nền cho văn bản trong bảng.

c)

Các lệnh căn biên văn bản có thể áp dụng cho nội dung bên trong các ô của bảng.

d)

Để thực hiện một thao tác đối với một nhóm đối tượng của bảng, không cần chọn chúng.

17.

Trong một buổi họp, Rohan đang trình bày một báo cáo và muốn tạo một bảng để hiển thị dữ liệu. Anh ấy đặt con trỏ tại vị trí cần chèn bảng, vào dải lệnh Insert chọn lệnh

a)

Table

b)

Picture

c)

Clip art

d)

Shapes

18.

Mia đang làm việc trên một bảng tính trong phần mềm xử lý văn bản. Cô ấy cần chèn hoặc xóa hàng, cột trong bảng. Cô ấy thắc mắc rằng các công cụ này nằm trong nhóm lệnh Rows & Columns thuộc nhánh lệnh nào của dải lệnh Table Tools.

a)

Design

b)

Layout

19.

Trong một buổi họp, Grace đang sử dụng một bảng tính để trình bày dữ liệu. Cô ấy cần thêm một hàng mới để chèn thông tin về một dự án mới. Nút lệnh nào sẽ giúp Grace thực hiện điều này?

a)

Chèn 1 hàng mới bên trên ô hiện thời

b)

Chèn 1 hàng mới bên dưới ô hiện thời

c)

Chèn 1 cột mới bên trái ô hiện thời

d)

Chèn 1 cột mới bên phải ô hiện thời

20.

Luna đang làm việc trên một bảng tính và muốn thêm một cột mới bên trái ô hiện thời của mình. Cô ấy tìm kiếm nút lệnh phù hợp để thực hiện điều này.

a)

Chèn 1 cột mới bên trái ô hiện thời

b)

Chèn 1 cột mới bên phải ô hiện thời

c)

Chèn 1 hàng mới bên trên ô hiện thời

d)

Chèn 1 hàng mới bên dưới ô hiện thời

21.

Lily đang làm việc trên một bảng tính và muốn thêm một cột mới bên phải ô hiện thời của mình. Cô ấy tìm kiếm nút lệnh phù hợp để thực hiện điều này. Nút lệnh bên dùng để:

a)

Chèn 1 cột mới bên phải ô hiện thời

b)

Chèn 1 cột mới bên trái ô hiện thời

c)

Chèn 1 hàng mới bên trên ô hiện thời

d)

Chèn 1 hàng mới bên dưới ô hiện thời

22.

Trong một lớp học, giáo viên đang giảng bài về cấu trúc của bảng. Cô ấy hỏi học sinh: "Các đối tượng của bảng gồm:

a)

Ô, hàng

b)

Ô, hàng, cột

c)

Ô, hàng, cột và bảng

23.

Aria đang làm việc trên một tài liệu và muốn chỉnh sửa một bảng. Dải lệnh Table Tools xuất hiện khi (nhiều đáp ân)

a)

Nhấp chuột vào 1 ô trong table

b)

chọn bảng

c)

Mặc định Table Tools có sẵn

d)

chèn bảng

24.

Câu 1: Trong một buổi họp, Henry đã trình bày về cách tổ chức thông tin trong một bảng. Anh ấy giải thích rằng bảng giúp mọi người dễ dàng theo dõi và so sánh dữ liệu. Vậy bảng là gì?

a)

Một loại hình ảnh

b)

Một cách sắp xếp thông tin theo hàng và cột

c)

Một đoạn văn bản dài

d)

Một loại biểu đồ

25.

Câu 2: Anika đang chuẩn bị một báo cáo cho lớp học của mình và cô ấy quyết định trình bày thông tin dưới dạng bảng. Lợi ích của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng là gì?

a)

Làm cho thông tin trở nên khó hiểu hơn

b)

Giúp thông tin trở nên rõ ràng, dễ so sánh và dễ tìm kiếm

c)

Làm cho thông tin trở nên dài dòng hơn

d)

 Không có lợi ích gì

26.

Câu 3: Trong một buổi học về công nghệ thông tin, giáo viên đã trình bày về cấu trúc của một bảng. Bảng gồm những thành phần nào?

 

a)

Hàng và cột

b)

Tiêu đề và chú thích

c)

Hình ảnh và video

d)

 Âm thanh và hiệu ứng

27.

Câu 5: Trong một lớp học, bảng trắng được sử dụng để trình bày thông tin. Cột trên bảng trắng là gì?

a)

 Các ô thông tin được sắp xếp theo chiều ngang

b)

 Các ô thông tin ở giữa bảng

c)

Các ô thông tin được sắp xếp theo chiều dọc

d)

Các ô thông tin ở hai bên bảng

28.

Câu 6: Trong một buổi học về kỹ năng soạn thảo văn bản, giáo viên hỏi học sinh của mình: Có mấy cách chính để tạo bảng trong Word?

a)

1

b)

4

c)

3

d)

2

29.

Câu 7: Trong một buổi họp, Benjamin cần tạo một bảng để trình bày dữ liệu. Khi sử dụng tùy chọn "Insert Table", anh ấy cần nhập thông tin gì?

a)

Kích thước ảnh và độ phân giải

b)

Kiểu chữ và màu sắc

c)

 Số lượng trang và lề

d)

 Số lượng hàng và cột

30.

Câu 8: Aria đang soạn thảo một tài liệu trong Microsoft Word và muốn thêm một bảng vào văn bản. Cô ấy cần chọn phương án đúng để thực hiện điều này:

a)

Insert/Table/ Insert Table

b)

Layout/Table/ Insert Table

c)

Home/ Insert/ Insert Table

d)

View/Table/ Insert Table

31.

Câu 9:
Trong một lớp học, giáo viên đã sử dụng một bảng để trình bày thông tin về các môn học. Bảng bao gồm nhiều ............... và ............... để trình bày thông tin một cách rõ ràng.

a)

ô và cột

b)

hàng

c)

cột và hàng

d)

ô và hàng