Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Ganjil Bahasa Indonesia kelas9

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

“Rumah kita kemasukan pencuri,” sahut Bu Sinta. Diɑ merɑsɑ sulit bernɑpɑs tɑtkɑlɑ melihɑt isi lemɑri berɑntɑkɑn. Uang dan perhiasaan telah lenyap. Selain itu, televisi dan beberapa peralatan elektronik ada di ruang tengah. Bu Sinta terduduk lemas tatkala melihat sebuah catatan kecil di atas bantal. “Sekɑrɑng kɑliɑn tɑhu siɑpɑ pengirim kɑrcis itu.”


Tema kutipan cerpen di atas adalah..

a)

Kehilangan uang, perhiasan dan peralatan elektronik

b)

Pencurian

c)

Catatan kecil

d)

Pemberian karcis pertunjukan

2.

Duɑ kegɑgɑlɑn yɑng lɑlu berɑkhir ketikɑ ɑku diterimɑ di jurusɑn bɑhɑsɑ inggris. Kutekuni mɑsɑ pendidikɑn tinggi dengɑn sepenuh hɑti. Kendɑlɑ finɑnsiɑl mendorongku untuk merɑmbɑh duniɑ kerjɑ di sɑmping kuliɑh. Pucuk dicintɑ ulam pun tibɑ. Suɑtu hɑri, Kɑk Icɑ, sɑudɑrɑ sepupuku dɑtɑng ke rumɑhku.

“Nandɑ, di sebelɑh toko Bundɑ ɑdɑ kios yɑng di juɑl. Bɑgɑimɑnɑ kɑlɑu kitɑ pɑtungɑn untuk membeli kios itu. Lɑlu, kitɑ juɑl pɑkɑiɑn di sɑnɑ?” kɑtɑk Kɑk Icɑ. Iɑ mengɑjɑk berpɑtungɑn untuk membeli kios itu. Kɑmi mulɑi berbisnis pɑkɑioɑn tidɑk kusɑngkɑ, usɑhɑ itu menuɑi hɑsil yɑng gemilɑng.

Tokoh ɑku dɑlɑm penggɑlɑn cerpen di ɑtɑs ɑdɑlɑh…

a)

Ica

b)

Bunda

c)

Penjual

d)

Nanda

3.

Tokoh Bandung Bondowoso dalam cerita Roro Jonggrang memiliki watak gigih.


Kalimat di atas merupakan contoh dari ...

a)

Penokohan

b)

Tokoh

c)

Alur

d)

Latar

4.

Alur cerpen dengan peristiwa yang dimulai dari awal sampai akhir disebut dengan ...

a)

Alur campuran

b)

Alur mundur

c)

Alur maju

d)

Alur gabungan

5.

Di pegunungan itu terdapat beberapa sayauran yang di tanam. Udara dalam pegunungan sangat sejuk dan menenangkan. Apalagi pada senja hari di pegunungan masih terasa asri.


Latar waktu dalam penggalan cerpen tersebut adalah…

a)

Di Pegunungan

b)

Senja hari

c)

Menenangkan

d)

Sejuk

6.

Pengarang terlibat langsung atau orang pertama dalam cerita yang ditandai dengan penggunaan kata ganti aku, saya, dan sebagainya. Disebut dengan sudut pandang ...

a)

Orang ketiga terarah

b)

Orang ketiga serba tahu

c)

Orang kedua

d)

Orang pertama

7.

Perbedaan utama antara teks deskripsi dan cerita pendek terletak pada...

a)

Panjang teks dan jumlah paragraf

b)

Tujuan penulisan dan strukturnya

c)

Jenis kalimat dan penggunaan kata benda

d)

Jumlah tokoh dalam cerita

8.

Contoh kalimat yang biasa ditemukan dalam teks deskripsi adalah...

a)

"Ia berlari menyusuri jalan sambil menahan tangis."

b)

"Matahari mulai condong ke barat saat Dina melangkah pergi."

c)

"Pasar itu sangat ramai, deretan pedagang memenuhi sisi jalan dengan aneka warna buah dan sayuran."

d)

"Malam itu, hujan turun deras disertai petir."

9.

Perhatikan pernyataan berikut:

  1. 1. Mengandung tokoh dan konflik

  2. 2. Fokus pada penggambaran objek

  3. 3. Mengandung latar tempat dan waktu

  4. 4. Menjelaskan suasana dan kondisi objek

Manakah yang merupakan ciri teks deskripsi?

a)

2 dan 4

b)

1 dan 3

c)

1 dan 2

d)

3 dan 4

10.

Teks deskripsi berfungsi untuk...

a)

Menyampaikan informasi faktual secara ilmiah

b)

Menceritakan tokoh dan alur cerita

c)

Menjabarkan langkah-langkah suatu proses

d)

Menggambarkan objek, tempat, atau suasana secara jelas dan rinci

11.

Apa yang dimaksud dengan kohesi dalam paragraf?

a)

Hubungan makna antara kalimat dan paragraf.

b)

Hubungan keserasian antara unsur-unsur yang satu dengan unsur yang lain dalam wacana sehingga tercipta pengertian yang baik.

c)

Hubungan antara tokoh dan latar cerita

d)

Hubungan antara pengarang dan pembaca

12.

Koherensi dalam paragraf menunjukkan bahwa...

a)

Kalimat dalam paragraf disusun dengan acak

b)

Kalimat dalam paragraf tidak perlu saling berhubungan

c)

Kalimat-kalimat saling berkaitan secara logis dan maknawi

d)

Kalimat dibuat sepanjang mungkin agar lengkap

13.

Ciri paragraf yang memiliki kohesi baik adalah...

a)

Menggunakan kata ganti, konjungsi, dan repetisi secara tepat

b)

Menghindari penggunaan kata sambung

c)

Menggunakan kalimat langsung terus-menerus

d)

Tidak menggunakan tanda baca

14.

Kata hubung (konjungsi) yang menunjukkan kohesi antar kalimat adalah...

a)

Apa, siapa, di mana

b)

Tetapi, karena, oleh karena itu

c)

Gunung, danau, pantai

d)

Dia, mereka, aku

15.

Kalimat-kalimat dalam paragraf deskripsi dikatakan koheren jika...

a)

Semua kalimatnya panjang

b)

Kalimat pertama dan terakhir berima

c)

Kalimatnya penuh dengan kata sifat

d)

Kalimatnya berhubungan secara makna dan urut secara logis

16.

Perhatikan paragraf berikut:

“Dina berlari ke halte dengan napas tersengal. Ia takut terlambat ke sekolah. Saat sampai di halte, bus sekolah sudah hampir pergi. Untunglah, sopir bus mengenal Dina dan mau menunggunya sebentar.”

Gagasan utama paragraf narasi di atas adalah...

a)

Dina hampir tertinggal bus sekolah

b)

Dina berlari ke halte

c)

Sopir bus menunggu Dina

d)

Dina tidak jadi sekolah

17.

Apa yang membedakan gagasan utama dalam paragraf narasi dan paragraf deskripsi?

a)

Gagasan utama narasi adalah fakta, deskripsi adalah opini

b)

Gagasan utama narasi berupa rangkaian peristiwa, deskripsi berupa gambaran suatu objek atau suasana

c)

Gagasan utama narasi selalu di akhir, deskripsi di awal

d)

Gagasan utama narasi selalu tersirat, deskripsi selalu tersurat

18.

Unsur pembangun cerita fiksi yang termasuk unsur intrinsik adalah...

a)

Pengarang, penerbit, dan tahun terbit

b)

Tema, jumlah halaman, dan ilustrasi

c)

Tokoh, latar, dan alur

d)

Tujuan penulisan dan jenis huruf

19.

Perhatikan kutipan berikut:

"Riko dikenal sebagai siswa yang jujur dan pekerja keras. Ia selalu membantu temannya tanpa pamrih."

Watak tokoh Riko dalam kutipan di atas adalah...

a)

Egois dan keras kepala

b)

Rajin dan suka menolong

c)

Pemalas dan ceroboh

d)

Jahat dan pendendam

20.

Sudut pandang orang pertama ditandai dengan penggunaan kata...

a)

Kamu dan kalian

b)

Dia dan mereka

c)

Kita dan kalian

d)

Aku dan saya

21.

Jika kamu ingin mengetahui makna kata “ekosistem”, langkah pertama yang tepat adalah...

a)

Mencari sinonim kata tersebut

b)

Menebak berdasarkan konteks

c)

Mencarinya dalam kamus berdasarkan urutan abjad

d)

Membuat kalimat menggunakan kata itu

22.

Kata “toleransi” dalam KBBI mengandung makna...

a)

Ketegasan dalam pendapat

b)

Kesabaran menghadapi orang lain

c)

Sikap membiarkan perbedaan tanpa menghormatinya

d)

Sikap menghargai perbedaan pendapat atau keyakinan

23.

Perhatikan kutipan cerita berikut:

“Di tengah hutan yang lebat, seorang anak laki-laki bernama Arya tersesat. Ia mencoba mencari jalan keluar sambil berteriak meminta tolong. Suara binatang malam membuatnya ketakutan.”

Isi kutipan tersebut dapat diceritakan kembali sebagai...

a)

Arya pergi ke hutan bersama teman-temannya

b)

Arya tersesat di hutan dan ketakutan karena suara binatang

c)

Arya menemukan binatang buas di hutan

d)

Arya menebang pohon di tengah hutan

24.

Saat menyampaikan kembali isi cerita, kita sebaiknya menggunakan...

a)

Bahasa sendiri yang jelas dan runtut

b)

Kalimat langsung dari penulis

c)

Bahasa asing agar terlihat pintar

d)

Bahasa yang rumit dan berbelit

25.

Kalimat berikut yang menggunakan sudut pandang orang pertama adalah...

a)

“Ia berjalan menuju gerbang dengan langkah pasti.”

b)

“Mereka sedang belajar kelompok di rumah Rina.”

c)

“Aku sangat gugup saat berdiri di atas panggung.”

d)

“Dia tidak pernah datang tepat waktu.”

26.

Konjungsi pertentangan yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut adalah:

“Rina rajin belajar, ___ nilainya tetap rendah.”

a)

dan

b)

karena

c)

lalu

d)

tetapi

27.

Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi penyebab adalah...

a)

Adik bermain bola dan sepeda.

b)

Saya terlambat ke sekolah karena bangun kesiangan.

c)

Rani belajar di kamar, sedangkan Dinda menonton TV.

d)

Ayah membaca koran lalu pergi ke kantor.

28.

Perhatikan kutipan cerita berikut:

“Sinar matahari pagi menembus celah jendela kamar kecilku. Ayam berkokok bersahutan di kejauhan. Hari pertama sekolah telah tiba.”

Latar waktu pada kutipan cerita tersebut adalah...

a)

Siang hari

b)

Malam hari

c)

Sore hari

d)

Pagi hari

29.

Tokoh yang berperan sebagai tokoh utama dan biasanya memiliki sifat baik disebut...

a)

Antagonis

b)

Protagonis

c)

Tritagonis

d)

Figuran

30.

Ketika menulis cerita pendek dari catatan harian, penulis harus...

a)

Mengubah semua kejadian menjadi fiksi murni

b)

Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami

c)

Menyalin catatan harian secara langsung tanpa perubahan

d)

Membuat cerita sepanjang mungkin

31.

Salah satu manfaat menulis cerita pendek dari catatan harian adalah...

a)

Melatih imajinasi dan keterampilan menulis

b)

Membuat catatan menjadi rahasia

c)

Menulis cerita panjang dan kompleks

d)

Menghindari menulis pengalaman pribadi

32.

Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?

a)

Teks prosedur adalah teks yang berisi informasi tentang tips dan trik.

b)

Teks prosedur adalah teks yang menceritakan sebuah cerita.

c)

Teks prosedur adalah teks yang menjelaskan teori-teori ilmiah.

d)

Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan suatu kegiatan.

33.

Tujuan dari teks prosedur adalah ....

a)

Menjelaskan konsep dasar teks prosedur.

b)

Memberikan langkah-langkah sistematis untuk mencapai tujuan tertentu.

c)

Menyediakan informasi tentang sejarah teks prosedur.

d)

Menyebutkan jenis-jenis teks prosedur.

34.

Manfaat teks prosedur adalah ...

a)

Memberikan panduan yang jelas dan terstruktur dalam melakukan suatu kegiatan atau proses.

b)

Teks prosedur hanya bermanfaat untuk kegiatan seni.

c)

Teks prosedur hanya digunakan untuk menulis cerita.

d)

Teks prosedur tidak memiliki struktur yang jelas.

35.

Prosedur yang termasuk ke dalam melakukan sesuatu adalah....

a)

Membuat teh

b)

Memasak ikan

c)

Menggunakan sampo

d)

Membuat jus

36.

Apa urutan yang benar dalam melakukan senam sehat?

a)

1. Pemanasan, 2. Senam inti, 3. Pendinginan.

b)

1. Pemanasan, 2. Pendinginan, 3. Senam inti

c)

1. Senam inti, 2. Pemanasan, 3. Pendinginan

d)

1. Pendinginan, 2. Senam inti, 3. Pemanasan

37.

Gambar yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah....

a)

b)

c)

d)

38.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut!

  1. 1. Pastikan kamu sudah men-download aplikasi KAI Access di Playstore atau Appstore.

  2. 2. Jika belum memiliki akun KAI Access, buat akun KAI Access terlebih dahulul.

Serapan kata asing download yang tepat ke dalam bahasa Indonesia adalah ... .

a)

unggah

b)

unduh

c)

peladen

d)

tetikus

39.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut!

  1. 1. Scan KTP elektronik.

  2. 2. Foto tanda tangan pada kertas putih.

Terjemahan yang tepat terhadap kata asing 'scan' ke dalam bahasa Indonesia adalah ....

a)

usap

b)

pindai

c)

tempel

d)

tunjukkan

40.

Hal yang harus dilakukan sebelum memulai prosedur adalah ...

a)

Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan.

b)

Bersihkan area kerja setelah prosedur selesai.

c)

Tanyakan kepada orang lain tentang prosedur yang akan dilakukan.

d)

Langsung mulai tanpa memeriksa alat dan bahan.

41.

Hal yang harus diperhatikan dalam penulisan teks prosedur adalah ...

a)

Struktur yang jelas, bahasa sederhana, urutan logis, kata kerja imperatif.

b)

Penggunaan bahasa formal

c)

Panjang kalimat yang rumit

d)

Penggunaan istilah teknis yang kompleks

42.

Struktur umum dari teks prosedur adalah ...

a)

1) Tujuan, 2) Langkah-langkah, 3) Kesimpulan, 4) Sumber

b)

1) Hasil, 2) Proses, 3) Evaluasi, 4) Referensi

c)

1) Tujuan, 2) Alat dan bahan, 3) Langkah-langkah, 4) Penutup

d)

1) Alat dan bahan, 2) Tujuan, 3) Penutup, 4) Ulasan

43.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata. (2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayaklah sampai halus.

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus.

c)

Menumuk dan diayak sampai halus.

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus.

44.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih!

Setelah itu, celupkan daun jeruk purut

beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk

purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang!

Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang merupakan konjungsi urutan adalah…

a)

Setelah

b)

Untuk

c)

Menjadi

d)

Dan

45.

Apa yang harus ada dalam setiap langkah teks prosedur?

a)

Bahan dan hasil saja

b)

Hanya langkah-langkah

c)

Tujuan, bahan, langkah-langkah, hasil.

d)

Tujuan dan langkah-langkah saja

46.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan. Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

 

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

47.

Cermati kutipan teks berikut!

Pagi yang cerah ini, aku merasa ingin membuat sesuatu yang menyegarkan. Akhirnya, aku memutuskan untuk membuat smoothie buah naga. Pertama, aku mencuci buah naga hingga bersih, lalu mengupas kulitnya yang berwarna merah merona. Setelah itu, aku memotong daging buah naga menjadi potongan-potongan kecil. Selanjutnya, aku memasukkan potongan buah naga ke dalam blender bersama dengan yogurt plain dan sedikit madu untuk menambah rasa manis. Kemudian, aku menghidupkan blender dan memblender semua bahan hingga halus dan tercampur rata. Setelah itu, aku menuangkan smoothie ke dalam gelas saji.

Kata serapan yang ada dalam teks tersebut adalah ….

a)

Smoothie, blender, yogurt plain

  

b)

Smoothie, naga, blender

c)

Naga, blender, yogurt plain

d)

Blender, yogurt plain, saji

48.

Cermati kutipan teks berikut!

Aku sangat menyukai tanaman hias. Untuk merawat tanaman hias kesayanganku, aku melakukan beberapa hal. Pertama, aku menempatkan tanaman hias di tempat yang terkena sinar matahari pagi. Sinar matahari pagi sangat baik untuk proses fotosintesis tanaman. Kemudian, aku menyiram tanaman hias secara teratur, namun tidak berlebihan. Selain itu, aku juga memberikan pupuk secara berkala agar tanaman hiasku tumbuh subur. Terakhir, aku membersihkan daun tanaman hias dari debu secara rutin agar tanaman hias dapat bernapas dengan baik. Dengan perawatan yang tepat, tanaman hias akan tumbuh dengan sehat dan indah.

Kata serapan yang berarti "proses pembuatan makanan pada tumbuhan" adalah...

a)

sinar matahari

b)

pupuk

c)

fotosintesis

d)

organik

49.

Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!

Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.

(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!

(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!

(3) ….

(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!

(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!

(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .

a)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

b)

Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!

c)

Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.

d)

Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!

50.

Tujuan dari teks prosedur di samping adalah ....

a)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang sehat

b)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang benar

c)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang enak

d)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang banyak