WorksheetsPAK Mid 11 TKRO
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
Name
Class
Date
1.
Setelah Adam dan Hawa memakan buah terlarang, Allah menanyai mereka tentang perbuatan mereka. Namun, mereka saling menyalahkan. Adam menyalahkan Hawa, dan Hawa menyalahkan ular. Tindakan ini mencerminkan kegagalan dalam...
a)
Memahami makna hidup.
b)
Melakukan tugas sehari-hari.
c)
Mengakui kesalahan dan bertanggung jawab.
d)
Menikmati anugerah di Taman Eden.
e)
Berkomunikasi dengan pasangan.
2.
Perintah Allah kepada Adam untuk tidak memakan buah dari pohon pengetahuan baik dan buruk merupakan ujian atas...
a)
Kemampuan fisik Adam.
b)
Keinginan Adam untuk mendominasi.
c)
Ketaatan dan tanggung jawab Adam.
d)
Kecerdasan Adam dan Hawa.
e)
Ketakutan Adam terhadap Allah.
3.
Salah satu dampak langsung dari ketidaktaatan Adam dan Hawa adalah mereka merasa malu dan mencoba bersembunyi dari Allah. Konsekuensi ini paling tepat menggambarkan hilangnya...
a)
Kekuatan fisik mereka.
b)
Kedudukan sosial mereka.
c)
Kehidupan abadi mereka.
d)
Kepercayaan diri dan rasa malu.
e)
Relasi yang tulus dengan Sang Pencipta.
4.
Dari kisah Adam dan Hawa, pelajaran literasi yang dapat dipetik mengenai tanggung jawab adalah...
a)
Setiap orang berhak menyalahkan orang lain atas kesalahan yang terjadi.
b)
Tanggung jawab hanya berlaku jika ada saksi.
c)
Melarikan diri adalah cara terbaik untuk menghindari konsekuensi.
d)
Setiap tindakan memiliki konsekuensi, dan kita harus bertanggung jawab atasnya.
e)
Ketidaktaatan hanya merugikan diri sendiri, bukan orang lain.
5.
Sebagai seorang Nazir, Simson memiliki beberapa aturan yang harus ditaati, termasuk tidak memotong rambutnya, tidak minum anggur, dan tidak menyentuh mayat. Aturan ini merupakan simbol dari...
a)
Ketergantungan Simson pada kekuatan fisik.
b)
Tanggung jawab spiritual Simson kepada Allah.
c)
Sumpah yang dibuatnya kepada bangsa Filistin.
d)
Kelemahan dan keterbatasannya sebagai manusia.
e)
Keterikatannya pada tradisi keluarga
6.
Ketidaktaatan Simson yang paling fatal terjadi ketika ia akhirnya memberitahukan rahasia kekuatannya kepada Delila. Tindakan ini mencerminkan...
a)
Kepercayaan Simson yang berlebihan terhadap Delila.
b)
Kurangnya tanggung jawab Simson dalam menjaga anugerah yang diberikan Tuhan.
c)
Kekuatan Delila yang sangat luar biasa.
d)
Kebodohan Simson yang tidak bisa membaca situasi.
e)
Ketidakpedulian Simson terhadap orang-orang di sekitarnya.
7.
Konsekuensi paling tragis dari ketidaktaatan Simson adalah hilangnya kekuatan, matanya dicungkil, dan akhirnya diperbudak oleh musuh-musuhnya. Hal ini menunjukkan bahwa...
a)
Tanggung jawab dapat diabaikan tanpa ada konsekuensi.
b)
Ketidaktaatan dapat menyebabkan kehancuran pribadi yang mendalam
c)
Orang-orang yang kuat pasti akan mengalami kehancuran.
d)
Setiap orang pasti akan memiliki titik lemah.
e)
Kekuatan fisik tidaklah penting.
8.
Dari kisah Simson, pelajaran berharga tentang tanggung jawab yang dapat diambil adalah...
a)
Setiap anugerah atau karunia yang diberikan harus dijaga dengan penuh tanggung jawab.
b)
Kekuatan fisik adalah hal terpenting dalam hidup.
c)
Hidup harus dijalani dengan penuh keberanian, tanpa mempedulikan aturan.
d)
Cinta dapat membuat seseorang mengabaikan tanggung jawabnya.
e)
Kematian adalah konsekuensi yang pasti terjadi akibat ketidaktaatan.
9.
Di Olimpiade Musim Dingin 1994, Tonya Harding menghentikan penampilannya di sesi seluncur bebas dan menghampiri juri sambil menangis. Dia mengeluhkan tali sepatunya yang longgar dan meminta izin untuk mengulang penampilannya, yang kemudian dikabulkan. Perilaku ini mencerminkan sifat tidak dewasa yang mana...
a)
Ketergantungan emosional yang berlebihan pada orang lain.
b)
Ketidakmampuan untuk menerima tanggung jawab atas kegagalan teknis.
c)
Menggunakan manipulasi emosional untuk mendapatkan perlakuan khusus.
d)
Ketidakmampuan untuk menangani stres dalam kompetisi yang intens.
e)
Mencari perhatian secara kekanak-kanakan di hadapan publik.
10.
Setelah skandal penyerangan Nancy Kerrigan, Harding awalnya menyangkal keterlibatannya, namun kemudian mengaku bersalah atas konspirasi untuk menghalangi penuntutan. Sikap awal penyangkalan ini mencerminkan ketidakdewasaan dalam aspek...
a)
Menghindari akuntabilitas atas kesalahan yang dilakukan.
b)
Ketidakmampuan untuk jujur dan berterus terang sejak awal.
c)
Menganggap dirinya kebal hukum dan konsekuensi.
d)
Keinginan untuk mempertahankan citra diri yang sempurna di mata publik.
e)
Ketidaksiapan menghadapi konsekuensi dari perbuatan yang merugikan orang lain.
11.
Rasul Paulus dalam suratnya kepada jemaat di Korintus (1 Korintus 13:11) menulis, "Ketika aku kanak-kanak, aku berkata-kata seperti kanak-kanak, aku merasa seperti kanak-kanak, aku berpikir seperti kanak-kanak. Sekarang sesudah aku menjadi dewasa, aku meninggalkan sifat kanak-kanak itu." Berdasarkan ayat ini, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan makna kedewasaan dalam iman...
a)
Kedewasaan iman berarti meninggalkan hal-hal yang tidak menyenangkan di masa lalu.
b)
Kedewasaan iman ditandai dengan kemampuan berpikir lebih logis daripada emosional.
c)
Kedewasaan iman adalah proses meninggalkan cara berpikir dan bersikap yang kekanak-kanakan untuk bertumbuh menjadi pribadi yang matang dalam Kristus.
d)
Kedewasaan iman terjadi secara instan setelah seseorang menerima Yesus sebagai Tuhan.
e)
Kedewasaan iman berfokus pada kekuatan fisik dan intelektual, bukan spiritual.
12.
Lukas 2:52 mencatat pertumbuhan Yesus. Pertumbuhan remaja Kristen ideal mencakup aspek apa saja...
a)
Hanya usia dan fisik.
b)
Usia dan kepopuleran.
c)
Fisik, intelektual, rohani, dan hubungan baik dengan Allah/sesama.
d)
Dikasihi manusia meskipun hubungan dengan Allah buruk.
e)
Fokus hanya pada hikmat.
13.
Menurut Efesus 4:14, apa ciri ketidakdewasaan iman yang perlu dihindari remaja Kristen...
a)
Tidak punya rasa ingin tahu.
b)
Mudah percaya info yang bertentangan dengan firman Tuhan.
c)
Terlalu kritis terhadap ajaran gereja.
d)
Punya pemahaman Alkitab mendalam.
e)
Berani mempertanyakan keyakinan.
14.
Berdasarkan Pengkhotbah 7:12, apa perbedaan antara hikmat dan uang...
a)
Uang lebih penting.
b)
Keduanya memberi perlindungan, tapi hikmat memelihara hidup lebih dalam.
c)
Uang memelihara hidup, hikmat hanya sementara.
d)
Hikmat tidak memberi perlindungan.
e)
Ayat tidak menunjukkan perbedaan.
15.
Berdasarkan 1 Timotius 4:12, bagaimana remaja menunjukkan kedewasaan/hikmat meski muda...
a)
Menjadi pemimpin gereja.
b)
Menunjukkan kekuasaan.
c)
Menjadi teladan dalam perkataan dan perbuatan sesuai firman Tuhan.
d)
Tidak bergaul dengan yang lebih tua.
e)
Berusaha menjadi sempurna.
16.
Lukas 2:52 menuliskan, "Dan Yesus makin bertambah besar dan bertambah hikmat-Nya dan makin dikasihi oleh Allah dan manusia." Ayat ini menggambarkan pertumbuhan Yesus yang menyeluruh. Aspek pertumbuhan manakah yang paling berkaitan dengan kemampuan remaja Kristen dalam mengambil keputusan bijaksana...
a)
Bertambah besar (fisik).
b)
Makin dikasihi oleh manusia (sosial).
c)
Makin dikasihi oleh Allah (rohani).
d)
Bertambah hikmat-Nya (intelektual/moral).
e)
Bertambah besar dan dikasihi Allah.
17.
Kedewasaan rohani ditandai dengan kemampuan untuk membedakan yang baik dan yang jahat, serta tidak mudah diombang-ambingkan oleh ajaran palsu. Ibrani 5:14 menegaskan, "...makanan keras adalah untuk orang-orang dewasa, yang karena mempunyai panca indera yang terlatih untuk membedakan yang baik daripada yang jahat." maksud dari kalimat diatas yakni..
a)
Memiliki kepekaan indra fisik yang tajam.
b)
Kemampuan untuk menganalisis dan membedakan ajaran atau tindakan berdasarkan firman Tuhan.
c)
Mampu melihat hal-hal yang tidak terlihat oleh orang lain.
d)
Memiliki pengalaman hidup yang pahit.
e)
Mengikuti semua yang dikatakan oleh pemimpin agama tanpa mempertanyakan.
18.
Sebagai seorang siswa, bentuk tanggung jawabmu terhadap lingkungan sekolah yang paling tepat adalah…
a)
Mengajak teman membolos untuk bersenang-senang.
b)
Membuang sampah di tempat sampah yang disediakan.
c)
Menyontek saat ujian agar mendapat nilai bagus.
d)
Merusak fasilitas sekolah karena tidak suka.
e)
Membawa banyak makanan ke kelas untuk dijual.
19.
Apa yang dimaksud dengan tanggung jawab sosial dalam konteks agama...
a)
Tanggung jawab pribadi hanya kepada Tuhan.
b)
Tanggung jawab untuk menyebarkan kebencian.
c)
Tanggung jawab untuk peduli dan berkontribusi positif kepada sesama.
d)
Tanggung jawab untuk menimbun harta kekayaan.
e)
Tanggung jawab untuk mengasingkan diri dari masyarakat
20.
Dalam ajaran Kristen, konsep "Kasihilah sesamamu seperti dirimu sendiri" mengajarkan kita untuk bertanggung jawab dalam hal…
a)
Mementingkan diri sendiri.
b)
Saling membenci.
c)
Saling memaafkan dan membantu.
d)
Menjauh dari orang yang berbeda.
e)
Menguasai orang lain.
100 %
