WorksheetsEKSPOSITORI QUIZ
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1.apa peran utama guru dalam strategi pembelajaran ekspositori?
English :
1. What is the main role of the teacher in the expository teaching strategy?
A. Fasilitator yang membimbing siswa dalam diskusi kelompok.
A. A facilitator who guides students in group discussions..
B. Sumber utama pengetahuan yang menyampaikan materi secara langsung.
B. The main source of knowledge who directly delivers the material
C. Penilai utama yang hanya memberikan umpan balik pada hasil akhir.
C. The main evaluator who only provides feedback on the final results.
2.Berikut yang tidak termasuk dalam model strategi pembelajaran ekspositori adalah...
English:
2. The following is not included in the expository teaching strategy model...
A. Metode Demonstrasi
A. Demonstration Method
B. Metode Bercerita
B. Storytelling Method
C. Metode Proyek
C. Project Method
3.Menurut Wina Sanjaya, apa peran siswa dalam strategi ekspositori?
English:
3. According to Wina Sanjaya, what is the role of students in the expository strategy?
A. Sebagai penanya aktif yang mendominasi diskusi.
A. As active questioners who dominate discussions.
B. Sebagai pendengar yang mencermati informasi yang disampaikan guru.
B. As listeners who carefully observe the information delivered by the teacher.
C. Sebagai peneliti mandiri yang mencari informasi dari berbagai sumber.
C. As independent researchers who seek information from various sources.
4.Jika seorang guru IPS menjelaskan proses globalisasi dengan menggunakan video, slide, dan peta interaktif, model strategi pembelajaran ekspositori apa yang paling tepat untuk mendeskripsikan tindakan tersebut?
English:
4. If a social studies teacher explains the process of globalization using videos, slides, and interactive maps, which expository teaching model best describes this action?
A. Metode Ceramah
A. Lecture Method
B. Metode Demonstrasi
B. Demonstration Method
D. Presentasi Berbantuan Media
D. Media-Assisted Presentation
5.Menurut Roy Killen (1998), strategi ekspositori dikenal dengan istilah lain, yaitu...
English:
5. According to Roy Killen (1998), the expository strategy is also known as...
A. Direct instruction
B. Project-based learning
C. Cooperative learning
D. Inquiry-based learning
6. Metode pembelajaran apa yang umumnya digunakan dalam strategi pembelajaran ekspositori?
English :
What teaching methods are generally used in the expository teaching strategy?
A. Eksperimen di laboratorium dan penelitian mandiri.
A. Laboratory experiments and independent research.
B. Simulasi, bermain peran, dan studi kasus.
B. Simulation, role play, and case studies.
C. Ceramah, penjelasan, atau demonstrasi.
C. Lectures, explanations, or demonstrations.
D. Diskusi kelompok dan presentasi siswa.
D. Group discussions and student
7. Dalam strategi pembelajaran ekspositori, bagaimana guru dapat membuat pemahaman siswa menjadi lebih sistematis?
English :
7. In the expository teaching strategy, how can the teacher make students’ understanding more systematic?
A. Dengan memberikan tugas yang berbeda untuk setiap siswa.
A. By giving different assignments to each student.
B. Dengan membimbing siswa secara bertahap mengikuti langkah-langkah yang telah ditentukan.
B. By guiding students step by step according to predetermined stages.
C. Dengan meminta siswa untuk berdiskusi tanpa arahan.
C. By asking students to discuss without direction.
D. Dengan meminta siswa mencari informasi dari internet secara acak.
D. By asking students to search for information randomly on the internet.
8. Apa tujuan utama dari strategi pembelajaran ekspositori?
English:
8. What is the main goal of the expository teaching strategy?
A. Agar siswa dapat memahami dan menguasai materi pelajaran dengan sebaik mungkin.
A. For students to understand and master the lesson material as well as possible.
B. Agar siswa mampu mengkritik materi yang disampaikan oleh guru.
B. For students to be able to criticize the material delivered by the teacher.
C. Agar siswa dapat menemukan pengetahuan baru secara mandiri.
C. For students to discover new knowledge independently.
9. Apa yang menjadi penentu kesuksesan pembelajaran?
English:
9. What determines the success of learning?
A. Alat peraga yang digunakan.
A. The teaching aids used.
B. Kurikulum yang berlaku.
B. The applicable curriculum.
C. Peran pendidik (guru).
C. The role of the educator (teacher).
10. Salah satu langkah penerapan strategi pembelajaran ekspositori dalam pembelajaran IPS adalah membangkitkan minat dan perhatian siswa. Bagaimana penerapannya?
English:
10. One step in implementing the expository teaching strategy in social studies is to stimulate students’ interest and attention. How can this be applied?
A. Guru memberikan tugas rumah yang sulit untuk dikerjakan secara mandiri.
A. The teacher gives students a difficult homework assignment to work on independently.
B. Guru memulai dengan bertanya kepada siswa tentang perubahan yang mereka lihat di lingkungan sekitar.
B. The teacher begins by asking students about the changes they observe in their environment.
C. Guru meminta siswa untuk membuat makalah tentang perubahan sosial.
C. The teacher asks students to write a paper about social change.
