WorksheetsЛИТ СМАРТ 2-АЙ 3-АПТА №2
Total questions: 50
Worksheet time: 26mins
Жанр «Некрасивая девочка»
стихотворение
поэма
повесть
рассказ
Тема «Некрасивая девочка»
красота человеческой души, человеческая жестокость
многообразие человеческих лиц
не бросать своих в сложный период их жизни, говорить слова поддержки, выслушивать людей
Ради новых знаний и опыта приходится идти на жертвы
«Струится дыханье весеннего дня», «мертвые лица закрыты решётками», «малую хижину знал я когда-то» являются:
эпитетами
метафорами
олицетворениями
антитезами
Основная проблема "Некрасивая девочка"
вопрос о важности внешней красоты или душевная чистоты
необразованностии непросвещенности народа
нужно держать внутренний и внешний вид в гармонии
о философских вопросах красоты души и тела
«Чужая радость так же, как своя, томит её и вон из сердца рвётся», «охваченная счастьем бытия», «чистый этот пламень, который в глубине её горит, всю боль свою один переболит», «младенческая грация души» являются:
эпитетами
синекдохами
метафорами
сравнениями
С кем автор сравнивает «некрасивую девочку»:
с тигром
с жабой
с лягушонком
с улиткой
"О красоте человеческих лиц" жанр
поэма
баллада
элегия
стихотворение
Основной приём, используемый Заболоцким в стихотворении "О красоте человеческих лиц":
сравнение
зеркальный прием
антитезы
аллегории
"холодные, мёртвые лица, жалкие лачуги"
эпитеты
метафоры
антитезы
олицетворения
Жанр "Не позволяй душе лениться"
баллада
новелла
стихотворение
сказка
Тема стихотворения "Не позволяй душе лениться":
взаимоотношение человека и его души
многообразие человеческих лиц
красота человеческой души, человеческая жестокость
философский вопрос «Что такое красота?»
Поэт предостерегает читателей от … "Не позволяй душе лениться"
лени
любви
высокомерия
бездействия
Что поможет нам стать достойными людьми? "Не позволяй душе лениться"
труд
дисциплина
упорство
лень
«Душа обязана трудиться», «гони её от дома к дому», «она последнюю рубашку с тебя без жалости сорвет», «держи лентяйку в черном теле» являются:
эпитетами
антитезами
метафорами
анафорами
«И день и ночь, и день и ночь!» – вид фигуры:
анафора
лексический повтор
риторическое обращение
инверсия
Жанр "Незнайка на луне"
повесть
рассказ
стихотворение
роман
События романа "Незнайка на луне" происходят в
вымышленной стране коротышек
в Цветочном городе
на Луне
на Марсе
в Солнечном городе
Веселый и неунывающий человек, который вечно попадает в переделки
Незнайка
Знайка
Пончик
Спрутс
"Умный, ответственный коротышка, верный друг" - портрет
Незнайки
Знайки
Спрутса
Пончика
"Влиятельный богач, жадный лунный коротышка" - портрет
Незнайки
Козлика
Мега и Жудио
Спрутса
"Лунный коротышка, товарищ Незнайки по несчастьям" портрет
Козлика
Жулика
Жудио
Незнайки
Жанр "Телефон"
повесть
роман
рассказ
поэма
"Большой проказник и озорник, легкомысленный, увлекающийся" портрет
Мега
Пончика
Коли
Мишки
"Ответственный, спокойный, благоразумный мальчик, лучший друг Мишки" портрет
Коли
Вани
Михаила
Васи
Где приятели увидели телефоны? "Телефон"
в игрушечном магазине
у соседа
у лавки продавца
в рекламе
Кто объяснил мальчикам принцип работы телефонов? "Телефон"
сосед
отец
продавщица
прочитали в инструкции
Как мальчики копили на телефон? "Телефон"
Две недели подряд они не ели мороженого
Не кушали в школьной столовке
Не ходили в кино
Взяли у мамы
Как ребята соединили между собой телефоны: "Телефон"
пришли к себе домой
протянули провод через форточки
с бесприводной связью
через USB
На каком инструменте играл Мишка? "Телефон"
на фортепьяно
на рояле
на скрипке
на барабане
Зачем Мишка разбирал телефон? "Телефон"
Хотел продать запчасти
Ему было просто интересно
Чтобы посмотреть, как он устроен
Чтобы разобрать другие телефоны
Жанр "Песенка о зарядке"
стихотворение
повесть
поэма
баллада
Чему удивляются доктора? "Песенка о зарядке"
Тому, что он делает зарядку
Тому, что он каждый день бегает
Тому, что он отличник
Тому, что главный герой не болеет
Почему главный герой не болеет? "Песенка о зарядке"
Он бегает каждый день
Он пьет витамины
Он обливается водой и занимается гимнастикой
Он ходит в школу и занимается гимнастикой
Чем занимается главный герой по утрам? "Песенка о зарядке"
Занимается гимнастикой
Делает упражнения
Бегает
Занимается готовкой завтрака
Как часто главный герой обливается из-под крана? "Песенка о зарядке"
Каждую неделю
Каждый день
Каждый месяц
Каждый год
Жанр "На катке"
баллада
песенка
стихотворение
поэма
От каких людей отстает мороз? "На катке"
От тех, тех кто движется вперед
От тех, кто бежит
От тех, кто не боится
От тех, кому не холодно
Что советует автор? "На катке"
Не бояться быть замерзшими
Не пугаться и не поддаваться морозу
Не выходить в морозный день на каток
Одеться потеплее
На чем катался лирический герой в стихотворении “На катке”?
на санках
на лыжах
на коньках
на портфеле
Идея "На катке"
ничего не делать
уметь кататься на коньках
ничего не бояться
быть первым
Кто возвращается на Землю с другими коротышками? "Незнайка на луне"
Козлик
Незнайка
Пончик
Фуксия
Кто вместе с Жулио взрывает ракету «ФИС», пытаясь отомстить коротышкам?
Спрутс
Козлик
Жудио
Пончик
Кто остаётся жить на Луне в обновлённом, более справедливом обществе?
Спрутс
Козлик
Винтик
Шпунтик
Автор произведений "Незнайка на луне", "Телефон"
В.Львовский
Н.Н.Носов
В.Донникова
Н.А.Тэффи
Автор "На катке"
В.Донникова
В.Львовский
Н.А.Заболоцкий
К.Г.Паустовский
Автор "Песенки о зарядке"
В.Донникова
В.Львовский
Н.Тэффи
Б.В.Заходер
"Не отступай, скользи вперед,
Лети быстрее птицы." данный отрывок относится к какому стихотворению?
Зима
На катке
Растянулся на просторе
Реквием
Смысловые части стихотворения "Некрасивая девочка":
Портрет маленькой девочки.
«Что такое красота?»
Размышления о её будущем
вопрос о важности внешней красоты или душевная чистоты
"Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы." данный отрывок относится к какой части сюжетной композиции? "Некрасивая девочка"
экспозиция
кульминация
развития действия
завязка
"И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая,
Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
Сломать его едва ли можно вдруг!
Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
Который в глубине её горит,
Всю боль свою один переболит
И перетопит самый тяжкий камень!" данный отрывок относится к какой части сюжетной композиции? "Некрасивая девочка"
экспозиция
завязка
кульминация
развязка
