WorksheetsASSESMENT TENGAH SEMESTER PEND.PANCASILA KELAS XII -SMTR.1
Total questions: 30
Worksheet time: 46mins
1. Teks Bacaan:
Globalisasi membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Di satu sisi, globalisasi memudahkan pertukaran informasi, barang, dan jasa antarnegara. Namun di sisi lain, globalisasi juga dapat menimbulkan tantangan, misalnya menurunnya rasa nasionalisme, masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan nilai luhur bangsa, serta meningkatnya individualisme. Oleh karena itu, penting bagi masyarakat Indonesia untuk tetap menjadikan Pancasila sebagai pedoman hidup agar tidak kehilangan jati diri di tengah arus globalisasi.
Berdasarkan bacaan di atas, tantangan utama globalisasi terhadap nilai Pancasila adalah …
Meningkatnya perdagangan internasional dan ekspor barang Indonesia
Masuknya budaya asing yang dapat menggeser nilai luhur bangsa
Berkembangnya teknologi komunikasi yang semakin canggih
Mudahnya akses masyarakat terhadap informasi global
semua budaya asing kita terima dengan baik
2. Jika masyarakat Indonesia ingin tetap menjaga jati diri di era globalisasi, maka sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah …
Mengadopsi seluruh budaya asing tanpa seleksi
Menolak semua bentuk teknologi modern dari luar negeri
Menggunakan teknologi global dengan tetap berpegang pada nilai Pancasila
Menutup diri dari interaksi dengan bangsa lain
Menolak semua budaya dari luar
3. Sebuah survei dilakukan terhadap 1.000 siswa SMA di Indonesia tentang dampak globalisasi terhadap perilaku mereka. Hasilnya:
400 siswa lebih suka menggunakan produk lokal.
350 siswa lebih memilih produk luar negeri karena dianggap lebih modern.
250 siswa tidak mempermasalahkan asal produk selama bermanfaat.
Berdasarkan data tersebut, berapa persen siswa yang lebih memilih produk luar negeri?
25%
30%
35%
40%
50%
4. Salah satu tantangan globalisasi adalah masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan jati diri bangsa. Sikap yang mencerminkan pengamalan nilai Pancasila untuk menghadapi tantangan tersebut adalah ….
Menolak semua bentuk budaya asing tanpa kecuali.
Memilih dan menyaring budaya asing yang bermanfaat.
Menumbuhkan sikap kritis terhadap informasi global.
Meniru seluruh gaya hidup negara maju agar tidak tertinggal.
Memperkuat rasa nasionalisme dan identitas kebangsaan.
5. Warga sebuah kampung memiliki rencana menggunakan dana lingkungan untuk memperbaiki jalan. Dalam rapat, muncul beberapa pendapat. Ada warga yang mengusulkan perbaikan jalan utama, sedangkan warga lainnya mengusulkan perbaikan jalan menuju fasilitas kesehatan.
Ketua RT memberikan kesempatan kepada seluruh warga untuk menyampaikan pendapat. Setelah berdiskusi, warga akhirnya mencapai kesepakatan mengenai prioritas penggunaan dana.
Sikap yang paling sesuai dengan nilai sila keempat Pancasila adalah ....
memaksakan pendapat pribadi
mengikuti keputusan tokoh masyarakat tanpa berdiskusi
memberikan kesempatan kepada warga untuk menyampaikan pendapat
mengabaikan pendapat kelompok minoritas
mengambil keputusan secara sepihak
6. Proses mendunia yang menghubungkan antarbangsa disebut …
(a)
Gotong Royong di Lingkungan Masyarakat
Di sebuah desa, warga memiliki latar belakang suku, agama, dan pekerjaan yang berbeda. Ketika terjadi banjir, warga bersama-sama membersihkan saluran air dan membantu keluarga yang rumahnya terdampak. Kegiatan tersebut dilakukan tanpa membedakan latar belakang warga.
Ketua RT mengingatkan bahwa kegiatan gotong royong bukan hanya bertujuan menyelesaikan masalah lingkungan, tetapi juga memperkuat persatuan dan kepedulian antarwarga.
Nilai Pancasila yang paling kuat tercermin dalam kegiatan tersebut adalah ....
mengutamakan kepentingan pribadi
mengembangkan persatuan dan kepedulian sosial
memberikan bantuan hanya kepada kelompok tertentu
menyerahkan seluruh permasalahan kepada pemerintah
menghindari interaksi dengan masyarakat yang berbeda
Di sebuah grup media sosial masyarakat beredar informasi bahwa suatu kelompok masyarakat melakukan tindakan yang merugikan warga. Informasi tersebut belum diketahui sumbernya. Sebagian anggota grup langsung menyebarkan informasi tersebut kepada orang lain.
Seorang warga kemudian mengingatkan anggota grup agar tidak langsung mempercayai informasi tersebut. Ia mengajak warga memeriksa sumber berita, membandingkan dengan sumber lain, dan tidak menyebarkan informasi sebelum kebenarannya diketahui.
Sikap warga yang memeriksa kebenaran informasi sebelum menyebarkannya merupakan penerapan nilai Pancasila terutama dalam bentuk ....
kebebasan menyebarkan semua informasi
tanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat
mengutamakan pendapat kelompok sendiri
membatasi komunikasi antarwarga
E. menghindari penggunaan teknologi
9. Globalisasi membawa dampak positif seperti kemudahan informasi dan perdagangan, namun juga menimbulkan tantangan seperti lunturnya budaya lokal. Menurut Pancasila, sikap yang tepat dalam menghadapi kondisi tersebut adalah …
Menolak semua budaya asing agar identitas bangsa tetap terjaga
Membuka diri terhadap budaya asing tanpa mempertahankan budaya lokal
Mengadaptasi budaya asing yang sesuai dengan nilai Pancasila dan melestarikan budaya bangsa
Membiarkan masyarakat memilih budaya tanpa ada pedoman nilai
Mengutamakan budaya asing karena dianggap lebih modern
10. Proses pengambilan keputusan bersama melalui pembahasan untuk mencapai kesepakatan disebut .... (a)
11. Di sebuah masyarakat yang memiliki keberagaman agama, suku, budaya, dan tingkat ekonomi, muncul perbedaan pendapat mengenai pembangunan sebuah fasilitas umum. Sebagian warga menginginkan fasilitas tersebut dibangun di dekat pusat desa, sedangkan sebagian lainnya mengusulkan lokasi yang lebih dekat dengan kelompok masyarakat yang tinggal di daerah terpencil.
Pemerintah desa kemudian mengadakan musyawarah. Setiap kelompok diberikan kesempatan menyampaikan alasan dan kebutuhan masing-masing. Setelah mempertimbangkan kepentingan seluruh masyarakat, disepakati lokasi yang dinilai paling mudah diakses oleh masyarakat secara keseluruhan.
Keputusan masyarakat tersebut mencerminkan keterkaitan nilai sila ....
pertama dan kedua
kedua dan ketiga
ketiga dan keempat
keempat dan kelima
pertama dan kelima
12. Di era globalisasi, arus informasi sangat cepat dan dapat membawa nilai-nilai budaya asing. Bagaimana sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila?
Menerima semua budaya asing tanpa seleksi.
Menyaring budaya asing yang sesuai dengan kepribadian bangsa.
Menolak semua budaya asing karena mengancam identitas bangsa.
Mengembangkan budaya lokal agar mampu bersaing dengan budaya asing.
Mengabaikan budaya lokal karena dianggap kuno.
13. Isu global tentang hak asasi manusia (HAM) seringkali menjadi perhatian dunia. Sikap yang sesuai dengan Pancasila adalah …
Menghormati perbedaan agama, ras, dan budaya.
Membiarkan pelanggaran HAM demi stabilitas politik.
Mendorong penegakan hukum yang adil tanpa diskriminasi.
Menyuarakan perdamaian dunia melalui diplomasi.
Membatasi kebebasan berekspresi secara total agar tidak menimbulkan konflik.
14. Sikap menghargai keberagaman budaya di tengah arus globalisasi disebut sikap …
(a)
15. hal yang tidak termasuk Alasan terhadap tindakan menyebarkan informasi yang belum terbukti kebenarannya perlu dihindari?
dapat menimbulkan kesalahpahaman
dapat memicu konflik di masyarakat
dapat merugikan pihak tertentu
semua informasi di media sosial pasti benar
dapat mengganggu persatuan masyarakat
16. Perusahaan multinasional sering membawa budaya kerja baru ke Indonesia. Sikap yang sesuai dengan Pancasila dalam menghadapi hal tersebut adalah
Menolak semua bentuk budaya asing
Mengadopsi seluruh budaya kerja tanpa kritik
Memilih budaya kerja yang selaras dengan nilai Pancasila
Mengabaikan budaya kerja karena bertentangan dengan tradisi lokal
Memilih budaya kerja yang sesuai dengan kemauan kita
17. Di sebuah sekolah, terdapat siswa yang berasal dari berbagai daerah dan memiliki latar belakang budaya serta keyakinan yang berbeda. Dalam kegiatan diskusi kelompok, setiap siswa diberikan kesempatan menyampaikan pendapat. Pada awalnya, beberapa siswa cenderung memaksakan pendapatnya sendiri.
Guru kemudian mengingatkan bahwa perbedaan pendapat merupakan hal yang wajar dalam kehidupan demokratis. Siswa harus mendengarkan pendapat orang lain, menyampaikan pendapat dengan santun, dan mengambil keputusan berdasarkan hasil musyawarah.
Sikap yang paling sesuai dengan nilai-nilai Pancasila berdasarkan stimulus tersebut adalah ....
mempertahankan pendapat sendiri agar dianggap paling benar
mengikuti pendapat mayoritas tanpa mempertimbangkan pendapat lain
menghargai pendapat orang lain dan mengambil keputusan melalui musyawarah
menghindari diskusi agar tidak terjadi perbedaan pendapat
menyerahkan seluruh keputusan kepada ketua kelompok
18. Sebuah komunitas pemuda Indonesia ingin memperkuat peran Pancasila di era global dengan program:
Program A: Mengadakan pertukaran budaya dengan negara lain (biaya Rp12.000.000)
Program B: Pelatihan wirausaha berbasis kearifan lokal (biaya Rp15.000.000)
Program C: Seminar internasional tentang Pancasila (biaya Rp18.000.000)
Jika komunitas hanya memiliki anggaran Rp30.000.000, kombinasi program yang sesuai dengan nilai Pancasila dan memungkinkan secara anggaran adalah…
Program A + Program B
B. Program B + Program C
C. Program A + Program C
D. Semua program dapat dijalankan karena cukup dana
E. Program A saja
19. Dalam menghadapi arus globalisasi, Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara, bukan sebagai pedoman perilaku warga negara.
BENAR
SALAH
20. Seorang siswa lebih suka menyontek saat ujian daripada belajar. Hal ini menunjukkan adanya pelanggaran terhadap nilai Pancasila karena …
Rendahnya kesadaran untuk menghargai kejujuran
Kurangnya pemahaman tentang teknologi digital
Tidak adanya aturan sekolah yang jelas
Kelemahan sistem ujian nasional
Rendahnya keasadaran dalam berbuat baik
21. Banyak masyarakat yang membuang sampah sembarangan di sungai. Penyebab utama perilaku ini berkaitan dengan …
Lemahnya penegakan hukum
Kurangnya kesadaran akan tanggung jawab bersama
Ketidaktahuan bahwa sungai bisa meluap
Keinginan hidup praktis dan cepat
Lemahnya petugas kehakiman
22. Bacalah teks berikut:
Pada tahun 2024, Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menetapkan seorang kepala dinas di salah satu provinsi sebagai tersangka korupsi dana pembangunan sekolah. Dana sebesar Rp15 miliar yang seharusnya digunakan untuk memperbaiki gedung sekolah justru dipakai untuk membeli mobil mewah dan properti pribadi. Akibatnya, banyak sekolah di daerah tersebut tetap rusak dan siswa terpaksa belajar di ruang darurat.
Perilaku kepala dinas dalam teks tersebut menunjukkan pelanggaran terhadap sila ke … dalam Pancasila.
Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila Kedua: Kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
Sila Keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Sila Kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
23. Dampak dari perilaku korupsi kepala dinas terhadap masyarakat dapat berupa… (Pilih semua yang benar)
Menurunnya kualitas pendidikan di daerah tersebut
Meningkatnya kesejahteraan siswa
Tertundanya pembangunan fasilitas publik
Berkurangnya kepercayaan masyarakat kepada pemerintah
Meningkatnya kesejahteraan rakyat
24. Di sebuah desa, masyarakat mendapati pembangunan jalan yang dikerjakan asal-asalan. Beberapa warga kemudian melapor ke lembaga pengawas pembangunan agar segera ditindaklanjuti. Langkah yang dilakukan masyarakat tersebut merupakan contoh...
Ikut terlibat dalam pengawasan publik
Mengumpulkan dana sendiri untuk memperbaiki jalan
Menyerahkan semua urusan kepada pemerintah
Menghindari pelaporan agar tidak terjadi masalah
Membiarkan karena bukan kewajiban warga
25. Pilih pernyataan yang termasuk contoh perilaku intoleransi yang melanggar nilai-nilai Pancasila.
Menghargai pendapat teman walaupun berbeda
Menolak berteman dengan siswa dari suku berbeda
Menghina tradisi daerah lain
Mengikuti upacara bendera bersama-sama
Menyebarkan kebencian terhadap kelompok tertentu
26. Teks Bacaan:
Di sebuah kota, banyak pengendara motor yang melanggar aturan lalu lintas seperti menerobos lampu merah, tidak memakai helm, dan mengendarai motor melawan arus. Akibatnya, sering terjadi kecelakaan yang merugikan diri sendiri dan orang lain.
Perilaku dalam teks tersebut menunjukkan pelanggaran terhadap nilai Pancasila, terutama sila…
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
27. Perhatikan ilustrasi berikut:
Di sebuah sekolah, terdapat siswa yang berbeda agama, budaya, dan bahasa. Mereka tetap dapat belajar, berorganisasi, dan bermain bersama dengan saling menghargai perbedaan.
Dari ilustrasi tersebut, perilaku para siswa mencerminkan pengamalan nilai Pancasila, yaitu…
Menjaga kerukunan antarumat beragama (Sila Pertama)
Menghargai martabat manusia (Sila Kedua)
Menumbuhkan rasa persatuan dan kebhinekaan (Sila Ketiga)
Mengutamakan musyawarah mufakat (Sila Keempat)
Mewujudkan pemerataan keadilan (Sila Kelima)
28. Perhatikan kasus berikut:
Di sebuah sekolah, siswa-siswi merencanakan kegiatan bakti sosial untuk membantu korban banjir. Mereka sepakat untuk:
1. Mengumpulkan donasi sukarela sesuai kemampuan
2. Membeli makanan dan pakaian layak pakai untuk disalurkan
3. Menyaring bantuan agar hanya diberikan kepada siswa yang satu sekolah saja
4. Membagikan bantuan kepada seluruh korban tanpa membeda-bedakan
Manakah upaya yang sesuai dengan implementasi nilai-nilai Pancasila?
1
2
3
4
Semua benar
29. Hakikat globalisasi dalam hubungannya dengan nilai-nilai Pancasila dapat dipahami sebagai ….
Tantangan sekaligus peluang untuk memperkokoh persatuan bangsa.
Upaya melemahkan kedaulatan bangsa melalui ketergantungan ekonomi.
Sarana memperluas kerjasama antarbangsa dengan tetap menjunjung nilai kemanusiaan.
Wadah untuk mengembangkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Keharusan mengikuti semua standar internasional tanpa mempertimbangkan kepentingan nasional.
30. Raka menemukan sebuah informasi di media sosial yang menyatakan bahwa salah satu kelompok masyarakat mendapatkan perlakuan istimewa dari pemerintah. Informasi tersebut sudah dibagikan ribuan kali. Raka merasa marah dan hampir membagikannya kembali kepada teman-temannya.
Namun, sebelum membagikannya, Raka mencari sumber berita yang terpercaya. Setelah diperiksa, informasi tersebut ternyata tidak benar dan merupakan informasi yang menyesatkan.
Tindakan Raka menunjukkan penerapan nilai Pancasila terutama dalam bentuk ....
kebebasan menyebarkan informasi
sikap kritis, bertanggung jawab, dan menghargai persatuan
keberanian menyampaikan informasi tanpa pemeriksaan
mengutamakan kepentingan kelompok sendiri
menghindari penggunaan teknologi digital
