NEW
Font size
WorksheetsPTS Sejarah Kelas XII Semester Ganjil TP 2025
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Peristiwa yang memicu Pertempuran Medan Area terjadi pada 13 Oktober 1945, yaitu …
a. Pasukan NICA menyerbu markas pejuang di Medan
b. Tentara Sekutu melucuti senjata tentara Jepang
c. Seorang pemuda yang dilucuti lencana merah putih dibajunya oleh Belanda
d. Tentara Jepang melakukan serangan ke gedung pemerintahan
e. Belanda mendirikan pos pertahanan di sekitar Medan
Strategi yang digunakan Jenderal Sudirman dalam Pertempuran Palagan Ambarawa adalah …
a. Serangan frontal terbuka
b. Politik pintu terbuka
c. Gerilya kota
d. Supit urang (serangan dari dua arah mengepung lawan)
e. Pertahanan pasif
Pertempuran Surabaya dipicu oleh tewasnya seorang perwira Inggris bernama…
a. Lord Mountbatten
b. Jenderal Douglas MacArthur
c. Brigadir Jenderal Mallaby
d. Jenderal Sudirman
e. Mayor John Smith
Pertempuran Merah Putih di Manado menunjukkan nilai kepahlawanan bangsa Indonesia berupa…
a. Sikap menyerah untuk menghindari korban jiwa
b. Semangat persatuan dalam melawan penjajah
c. Keinginan untuk bekerja sama dengan Belanda
d. Keengganan membela kedaulatan bangsa
e. Sikap pasif menunggu bantuan dari luar negeri
Pertempuran Bandung Lautan Api terjadi pada tanggal…
a. 10 November 1945
b. 29 Agustus 1945
c. 24 Maret 1946
d. 17 Agustus 1945
e. 25 Oktober 1945
Pertempuran Puputan Margarana terjadi di daerah…
a. Surabaya, Jawa Timur
b. Denpasar, Bali
c. Marga, Tabanan – Bali
d. Makassar, Sulawesi Selatan
e. Ambarawa, Jawa Tengah
Salah satu peristiwa penting dalam perlawanan rakyat Makassar adalah ditandatanganinya…
a. Perjanjian Bongaya (1667)
b. Perjanjian Giyanti (1755)
c. Perjanjian Salatiga (1757)
d. Perjanjian Renville (1948)
e. Perjanjian Linggarjati (1947)
Konferensi Malino diselenggarakan pada tanggal…
a. 15 Juli 1946
b. 16 Juli 1946
c. 17 Juli 1946
d. 18 Juli 1946
e. 20 Juli 1946
Hasil utama Perundingan Linggajati adalah pengakuan Belanda terhadap kekuasaan de facto Republik Indonesia atas wilayah…
a. Seluruh bekas Hindia Belanda
b. Jawa, Sumatra, dan Madura
c. Jawa, Kalimantan, dan Sulawesi
d. Sumatra, Bali, dan Nusa Tenggara
e. Seluruh Nusantara termasuk Irian Barat
Negara-negara yang menjadi anggota Komisi Tiga Negara adalah…
a. Inggris, Amerika Serikat, Australia
b. Australia, Belgia, Amerika Serikat
c. Belanda, Amerika Serikat, India
d. Australia, Inggris, Belgia
e. Indonesia, Belanda, Amerika Serikat
Perundingan Renville berlangsung di atas kapal perang milik Amerika Serikat yang bernama…
a. USS Liberty
b. USS Renville
c. USS Missouri
d. USS Enterprise
e. USS Arizona
Perundingan Roem–Royen diprakarsai oleh…
a. PBB melalui UNCI (United Nations Commission for Indonesia)
b. Liga Bangsa-Bangsa
c. Konferensi Asia-Afrika
d. Pemerintah Inggris
e. Amerika Serikat secara sepihak
Konferensi Inter-Indonesia yang kedua diselenggarakan di…
a. Bandung
b. Yogyakarta
c. Jakarta
d. Bangka
e. Denpasar
Konferensi Meja Bundar diadakan di kota…
a. Jakarta
b. Den Haag
c. Bandung
d. Yogyakarta
e. London
Pengakuan kedaulatan Indonesia secara resmi dilakukan pada tanggal…
a. 17 Agustus 1945
b. 17 Agustus 1949
c. 27 Desember 1949
d. 1 Juni 1945
e. 17 April 1950
Dalam pertempuran Surabaya 10 November 1945, rakyat Indonesia menunjukkan nilai kepahlawanan berupa…
a. Mengutamakan kepentingan pribadi
b. Rela berkorban demi bangsa dan negara
c. Menghindari perlawanan demi keselamatan
d. Menyerah kepada pihak musuh
e. Mementingkan jabatan dan kedudukan
Perjuangan diplomasi yang dilakukan melalui Perundingan Linggarjati (1946) mencerminkan nilai kepahlawanan berupa…
a. Keberanian dalam mengangkat senjata
b. Sikap keras kepala tanpa kompromi
c. Mengutamakan musyawarah untuk mencapai tujuan
d. Ketidakpedulian terhadap bangsa lain
e. Ketakutan menghadapi lawan
Perjuangan diplomasi dalam mempertahankan kemerdekaan menunjukkan sikap…
a. Mengutamakan perdebatan daripada musyawarah
b. Menyelesaikan masalah dengan cara damai dan bijaksana
c. Mengandalkan kekuatan fisik semata
d. Menghindari tanggung jawab
e. Menyembunyikan kebenaran demi kepentingan pribadi
Nilai pantang menyerah dalam perjuangan fisik dapat diteladani siswa di sekolah dengan cara…
a. Berhenti berusaha jika gagal dalam ujian
b. Menghadapi kesulitan belajar dengan semangat dan terus mencoba
c. Menyerahkan tugas pada teman agar cepat selesai
d. Menghindari pelajaran yang sulit
e. Menyontek demi hasil yang cepat
Semangat persatuan yang dimiliki para pejuang dalam menghadapi penjajah dapat diterapkan siswa di sekolah dengan cara…
a. Membentuk kelompok yang eksklusif dan menolak teman baru
b. Bekerja sama dalam kegiatan kelas tanpa membedakan teman
c. Menolak pendapat orang lain karena berbeda
d. Mengutamakan kemenangan kelompok sendiri
e. Tidak peduli dengan kegiatan organisasi sekolah
