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CURSO DE PLANEAMIENTO: MÓDULOS I Y II

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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Class
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1.

¿Cuántas fases tiene el ciclo de planeamiento estratégico?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

2.

¿Qué caracteriza a los resultados finales de la cadena de resultados?

a)

Se logran en el corto plazo

b)

Dependen principalmente de los insumos

c)

Son cambios en la población a largo plazo y de alta complejidad

d)

Se generan únicamente con la acción de una entidad pública

3.

¿Con qué plan estratégico superior se articula la SUCAMEC?

a)

Con el Plan Estratégico Sectorial Multianual (PESEM)

b)

Con el Plan de Desarrollo Regional Concertado - PDRC

c)

Con la Política Nacional de Educación Superior

d)

Con la Política Nacional al 2050

4.

¿Qué sistemas administrativos forman parte del circuito de articulación?

a)

Planeamiento Estratégico, Programación Multianual y Gestión de Inversiones, Presupuesto Público y Abastecimiento

b)

Planeamiento Estratégico, Recursos Humanos, Contabilidad y Tesorería

c)

Inversión Privada, Educación, Salud y Cultura

d)

Programación Multianual, Compras Estatales, Turismo y Comerci

5.

¿Quiénes participan en el Grupo de Trabajo?

a)

Solo el titular de la entidad

b)

Funcionarios de Alta Dirección, órganos de línea, asesoramiento, apoyo y otros designados

c)

Exclusivamente el equipo técnico

d)

Únicamente representantes de Ceplan

6.

¿Qué función cumple el Equipo Técnico

a)

Aprobar los Objetivos Estratégicos Institucionales (OEI)

b)

Asistir al Grupo de Trabajo en la formulación o actualización del PEI y POI

c)

Evaluar las políticas nacionales

d)

Dirigir la Alta Dirección

7.

¿Qué periodo comprende el POI Multianual?

a)

1 año

b)

2 años

c)

3 años

d)

5 años

8.

¿Qué contiene principalmente el POI?

a)

Actividades Operativas e Inversiones

b)

Políticas Nacionale

c)

Objetivos de Desarrollo Naciona

d)

Plan de Gobierno

9.

¿Qué contenidos principales tiene el PEI?

a)

Actividades Operativas e Inversiones

b)

Objetivos y Acciones Estratégicas Institucionales

c)

Estándares nacionales de cumplimiento

d)

Políticas sectoriales y territoriales

10.

¿Qué se propone implementar en el PEDN al 2050?

a)

El Plan Operativo Institucional (POI)

b)

La Visión del Perú al 2050

c)

La Política Nacional de Educación Superior

d)

El Presupuesto Público