Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berkompetisi dalam Kebaikan

Total questions: 20

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Kompetisi dalam kebaikan memiliki manfaaf atau keuntungan, kecuali...

a)

Dianugerahi kehidupan yang baik

b)

Memiliki rasa sayang

c)

Memperoleh kekuasaan atau kesuksesan

d)

Tidak Mendapat pahala

e)

Memperoleh ampunan

2.

Macam-macam berbuat baik atau amal saleh kecuali...

a)

Perbuatan baik atau amal saleh berkaitan dengan Allah Swt

b)

Perbuatan baik atau amal saleh berkaitan dengan diri sendiri

c)

Perbuatan baik atau amal saleh berkaitan dengan sesama

d)

Perbuatan baik atau amal saleh berkaitan dengan lingkungan

e)

Perbuatan baik atau amal saleh berkaitan dengan malaikat

3.

Orang yang berhasil berlomba dalam kebaikan, maka orang tersebut akan ….

a)

puas dan besar hati dengan keberhasilannya

b)

dihargai di masyarakat

c)

senang alasannya yaitu dihiasi dengan amal saleh

d)

senang alasannya yaitu menerima kebanggaan dari orang lain

e)

tentram hatinya alasannya yaitu usahanya berhasil

4.

Dibawah ini yang tidak termasuk perilaku berlomba-lomba dalam kebaikan adalah….

a)

Suka membantu tetangga yang sedang kesusahan

b)

mengusir pengemis yang datang ke rumah

c)

semangat salat berjamaah di masjid

d)

menolak jika di ajak bolos temannya

e)

melaksanakan kewajiban di sekolah dengan sungguh-sungguh

5.

Berikut yang tidak termasuk manfaat berkompetisi dalam kebaikan adalah ….

a)

Menumbuhkan sikap baik untuk memperoleh hal yang baik

b)

Menghilangkan sikap hasad dan iri pada sesama

c)

Melahirkan ukhuwah Islamiyah, karena menganggap teman sebagai kompetitor yang sehat

d)

Mendorong orang untuk menghalalkan berbagai cara untuk mencapai keberhasilan

e)

Mendorong orang lain untuk berbuat yang lebih baik

6.

Akhir-akhir ini semangat berkompetisi sangat menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan teman-temannya yang lain. Mereka menanggapinya dengan sinis bahwa si juara ini pelit orangnya, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-Maidah/5:48 adalah .…

a)

belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas

b)

bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai

c)

berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek

d)

berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan

e)

menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas

7.

Dalam kegiatan sehari-hari siswa diharuskan memiliki sikap berkompetisi dalam kebaikan, seperti ......

a)

memberikan jawaban kepada teman saat ujian

b)

berdiskusi menyelesaikan ulangan bersama-sama

c)

belajar sebelum ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal

d)

menyotek pekerjaan teman

e)

tidak turut aktif dalam mengerjakan tugas diakusi

8.

Di bawah ini yang termasuk bekerja keras di lingkungan masyarakat adalah…

a)

Mematuhi semua perintah orang tua

b)

Rajin belajar

c)

Ikut melaksanakan kerja bakti

d)

Hemat dalam penggunaan listrik

e)

Rajin mengikuti kegiatan ekstrakulikuler

9.

contoh sikap ... .

a)

berlomba-lomba dalam kebaikan

b)

etos kerja

c)

taat pada aturan

d)

birul walidain

e)

sholih seorang laki-laki

10.

فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ


arti yang tepat pada potongan QS. Al-Maidah ayat 48 adalah...

a)

berlomba-lomba dalam kebaikan

b)

berlomba-lomba mengejakan shalat

c)

berlomba-lomba mencarii ilmu

d)

berlomba-lomba mencari nafkah

e)

Berlomba-lomba menjadi juara kelas

11.

Dimensi dari keimanan itu menyangkut tiga ranah yaitu ma'rifatun bilqalbi, iqrarun bil lisan dan amalun bil arkan. Dari contoh-contoh amalan di bawah ini yang merupakan cabang iman dalam ranah ma'rifatun bil qalbi adalah….

a)

belajar dan menuntut ilmu

b)

membaca kalimat thayyibah

c)

membaca kitab suci Al-Qur`an

d)

mengajarkan ilmu kepada orang lain

e)

mencintai dan membenci karena Allah Swt.

12.

Beriman pada hakikatnya adalah satu padunya niat, ucapan dan perbuatan. Berikut ini yang bukan merupakan cabang iman dari ranah perbuatan

adalah….

a)

mengurus perawatan jenazah

b)

menghindari bacaan yang sia-sia

c)

menunaikan dan membayar hutang

d)

meluruskan muamalah dan menghindari riba

e)

menjadi saksi yang adil dan tidak menutupi kebenaran

13.

Perhatikan pernyataan berikut!

a) Mahmud hanya mengerjakan salat jamaah saat berada di sekolah saaat dilihat oleh guru dan teman-temannya

b) Mamad selalu berbuat baik, berkata jujur, tetapi tidak pernah salat

c) Malik senantiasa mendirikan salat, berkata baik dan rajin bersedekah

d) Maman selalu istiqamah dalam beribadah dan gemar membantu orang tuanya

e) Marwan adalah ketua Rohis di sekolah tetapi saat di rumah sering berbohong kepada orang tuanya Dari pernyataan tersebut, yang perilakunya selaras dengan iman, Islam dan ihsan adalah….

a)

Malik dan Maman

b)

Mamad dan Malik

c)

Maman dan Marwan

d)

Mahmud dan Mamad

e)

Marwan dan Mahmud

14.

Salah satu amalan iman yang paling utama adalah...

a)

beribadah kepada Allah SWT

b)

Rajin berpuasa

c)

Selalu bersyukur

d)

Mengucap kalimat La ilaha illa Allah

e)

Menyingkirkan duri dari jalanan

15.

Iman, Islam dan ihsan adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan
yang kemudian disebut dengan agama Islam. Berikut ini yang merupakan
pengertian dari iman adalah….

a)

A. mempercayai dengan hati, mengucapkan dengan lisan dan meragukan
dengan perbuatan

b)

B. mempercayai setengah hati, mengucapkan dengan lisan dan meragukan
dengan perbuatan

c)

C. mempercayai dengan hati, mengucapkan dengan lisan dan membuktikan
dengan perbuatan

d)

D. mempercayai dengan hati, menolak dengan ucapan dan membuktikan
dengan perbuatan

e)

E. mempercayai dengan hati, menyangkal dengan lisan dan membuktikan
dengan perbuatan

16.

Berikut ini yang bukan merupakan tanda-tanda orang yang beriman
adalah….

a)

A. istiqamah dan tertib menjalankan salatnya

b)

B. bila disebutkan nama Allah swt. hatinya bergetar

c)

C. menakahkan sebagian hartanya di jalan Allah swt.

d)

D. berjihad di jalan Allah swt. dengan harta dan jiwanya

e)


E. mempengaruhi orang lain untuk memerangi orang kafir

17.

Berdasarkan hadits tersebut, penertian iman adalah ….    

a)

Meyakini dengan hati saja

b)

Mengucapkan dengan lisan bahwa kita memang beriman

c)

Melakukan kebaikan kepada semua orang

d)

Melakukan perbuatan yang baik dan meninggalkan perbuatan yang buruk

e)

Meyakini dengan hati, dicapkan dengan lisan, dan mengamalkannya dengan perbuatan anggota badan

18.

“Wahai orang-orang yang beriman, tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul-Nya dan kepada kitab yang Allah turunkan kepada Rasul-Nya serta kitab yang Allah turunkan sebelumnya. Barangsiapa yang kafir kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari Kemudian, Maka Sesungguhnya orang itu telah sesat sejauh-jauhnya.”

Ayat tersebut menyebutkan pilar keimanan berjumlah ….

a)

77

b)

67

c)

27

d)

13

e)

6

19.

Dimensi dari keimanan itu menyangkut tiga ranah yaitu ma’rifatun bil qalbi, iqrarun bil lisan, dan amalun bil arkan. Dari contoh amalan dibawah ini yang termasuk cabang iman dala ranah ma’rifatun bil qalbi adalah ….

a)

Belajar dan menuntut ilmu

b)

Membaca kalimat tayibah

c)

Membaca kitab suci Al-Quran

d)

Mengajarkan ilmu kepada orang lain

e)

mencintai dan membenci karena Allah

20.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

1)       Belajar dan memuntut ilmu

2)      Beriktikaf di dalam masjid

3)      Mengajarkan ilmu kepada orang lain

4)      Berbakti dan menunaikan hak orang tua

5)      Menikah untuk menghindarkan diri dari perbuatan keji dan haram

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan cabang iman dari ranah perbuatan adalah .....

a)

1), 3), dan 4)  

b)

2), 3), dan 4)

c)

2), 4), dan 5)

d)

1), 4), dan 5)

e)

a.       1), 2), dan 3)