Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Человек в обществе

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Выберите верные суждения об обществе и его институтах.

a)

Общество — это весь окружающий человека материальный мир.

b)

Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.

c)

Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.

d)

Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.

2.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к институтам социальной сферы общества.

a)

деньги

b)

семья

c)

суд

d)

сословие

e)

брак

3.

Выберите верные суждения об обществе.

a)

Общество является частью природы.

b)

Природа полностью определяет развитие общества

c)

Современному обществу свойственно сословное строение.

d)

Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.

e)

Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества.

4.

Понятия «элемент», «структура», «взаимосвязь» характеризует общество как

a)

часть материального мира

b)

социальную среду обитания человека

c)

целостную систему

d)

совокупность общностей

5.

Поступательное развитие от низшего состояния к высшему

a)

революция

b)

регресс

c)

парадигма

d)

прогресс

6.

Процесс постепенного изменения, развития называется

a)

эволюцией

b)

революцией

c)

регрессом

d)

адаптацией

7.

Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, открытый разрыв с предыду­щим состоянием

a)

эволюция

b)

революция

c)

прогресс

d)

регресс

8.

Элементы социального и культурного наследия, передаю­щиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в опре­деленных обществах, классах и социальных группах в тече­ние длительного времени, называются

a)

цивилизацией

b)

формацией

c)

традицией

d)

моралью

9.

И общество и природа

a)

являются динамическими системами

b)

создаются в процессе целенаправленной деятельности людей

c)

развиваются независимо от сознания людей

d)

носят характер закрытых систем

10.

К числу основных подсистем общества относятся:

a)

Государство

b)

Религия

c)

Политика

d)

Право

e)

Экономика

11.

Главным политическим институтом является

a)

институт многопартийности

b)

институт судебной власти

c)

институт полномочных представителей президента

d)

институт государства

12.

В стране К. политический строй общества тормозит развитие экономики. Этот пример иллюстрирует:

a)

цикличность как основу существования общества

b)

сложное строение основных сфер жизни общества

c)

постоянное изменение общественной жизни

d)

соотношение и взаимозависимость сфер общественной жизни

13.
Какое общество называется традиционным?
a)
доиндустриальное
b)
индустриальное
c)
постиндустриальное 
d)
информационное
14.
В каком обществе классовое деление уступает место профессиональному: 
a)
индустриальное
b)
постиндустриальное
c)
доиндустриальное
15.
К фундаментальным институтам общества относятся:
a)
семья
b)
здравоохранение 
c)
армия
d)
суд
16.
Какое общество состояло из небольших - в 40-60 человек - кровнородственных групп (их называют трибами), живших друг от друга на больших расстояниях:
a)
общество скотоводов
b)
земледельческое общество
c)
общество охотников и собирателей
d)
общество огородничества 
17.
В каком обществе сословное деление уступает место классовому:
a)
индустриальное 
b)
доиндустриальное 
c)
постиндустриальное 
18.

Для традиционного общества характерно:

a)

длительное существование общины

b)

занятие основной массы населения в сфере услуг

c)

признание в качестве главной ценности права и свободы личности

d)

широкое участие народа в общественной жизни

19.

Какой из примеров иллюстрирует взаимодействие общества и природы?

a)

создание славянской азбуки

b)

подсечно-огневое земледелие восточных славян

c)

сбор дани с подвластных племен

20.

К какой сфере общественной жизни относятся художественное творчество, научные исследования

a)

экономической

b)

социальной

c)

политической

d)

духовной

21.

Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

a)

формированием рыночной экономики

b)

ограничением социальной мобильности

c)

расширением возможностей массовой коммуникации

d)

организацией массового промышленного производства

22.

Понятия «элемент», «структура», «взаимосвязь» характеризует общество как

a)

часть материального мира

b)

социальную среду обитания человека

c)

целостную систему

d)

совокупность общностей

23.

в политическую сферу жизни общества входит:

a)

производство

b)

религия

c)

нация

d)

власть

e)

рынок

24.

индустриальное общество характеризует:

a)

развитие крупного рогатого скота

b)

накопление знаний

c)

преобладание сферы услуг над производством товаров

d)

натуральное хозяйство

25.

все термины, приведеные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «духовная сфера». укажите термин не связанный с этим понятием

a)

искусство

b)

молитва

c)

религия

d)

нравственность

e)

закон

26.

что из перечисленного характеризует традиционное общество

a)

взгляды философов

b)

накопление обществом знания

c)

составленные государством законы

d)

проживание основной массы населения к сельской местности

27.

фаза становления личности, когда человек становиться частью общества

a)

адаптация

b)

индивидуализация

c)

интеграция

d)

дезинтеграция

e)

взросление

28.

Основные сферы жизни общества

a)

экономическая, социальная, политическая, духовная

b)

спортивная, театральная, поэтическая, социальная

c)

государственная, социальная, учебная, художественная

d)

строительная, учебная, поэтическая, духовная

29.
Дать полноценное образование всем желающим из любого социального слоя общество смогло только в XX веке.
a)
ДА
b)
НЕТ
30.
В доиндустриальном обществе определяющим фактором развития выступала промышленность, с корпорацией и фирмой во главе.
a)
ДА
b)
НЕТ
31.
В постиндустриальном обществе преобладает не промышленность, а информатика и сфера обслуживания.
a)
ДА
b)
НЕТ
32.
Духовная сфера включает четыре главных вида деятельности: производство, распределение, обмен и потребление. 
a)
ДА
b)
НЕТ
33.
Термин "постиндустриальное общество" ввели в научный оборот в середине XX века:
a)
К. Поппер и И. Лакатос 
b)
К. Ясперс и А. Гоулднер
c)
Т. Парсонс и Р. Дарендорф
d)
Д. Белл и А. Тоффлер
34.
Когда ускорение приводит только к позитивным сдвигам в обществе, говорят о регрессе.
a)
ДА
b)
НЕТ
35.
Письменные общества совпадают по времени с простыми, а дописьменные - со сложными.
a)
ДА
b)
НЕТ
36.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда

a)

порядочность

b)

сообразительность

c)

законопослушность

d)

трудолюбие

e)

быстрота реакций

37.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «способности человека». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

a)

задатки

b)

одарённость

c)

социализация

d)

активность

e)

талант

38.

Ниже приведён пе­ре­чень качеств, при­су­щих человеку. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, имеют со­ци­аль­ную природу. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

a)

особенности внешности

b)

любознательность

c)

темперамент

d)

ответственность

e)

трудолюбие

39.

Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу.

a)

способность к совместной преобразовательной деятельности

b)

стремление к самореализации

c)

умение приспосабливаться к природным условиям

d)

устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

e)

потребность в воде, пище, отдыхе

40.

Найдите в приведённом ниже спис­ке черты человека, обу­слов­лен­ные биологически.

a)

возрастные и по­ло­вые различия

b)

темперамент

c)

особенности нерв­ной системы

d)

самооценка

e)

опыт

41.

Найдите в приведённом ниже спис­ке способности человека, име­ю­щие преимущественно со­ци­аль­ную природу.

a)

преобразовывать окру­жа­ю­щую среду

b)

видеть цель своих действий

c)

адаптироваться к при­род­ным условиям

d)

мыслить

e)

производить потомство

42.

Выберите вер­ные суж­де­ния о ка­че­ствах че­ло­ве­ка как лич­но­сти

a)

Качества че­ло­ве­ка как лич­но­сти про­яв­ля­ют­ся пре­жде всего в осо­бен­но­стях мыш­ле­ния и памяти

b)

Человеку как лич­но­сти пре­жде всего свой­ствен­но при­об­ре­те­ние со­ци­аль­ных качеств

c)

Человека как лич­ность в первую очередь ха­рак­те­ри­зу­ет про­те­ка­ние про­цес­сов психики

d)

Качества че­ло­ве­ка как лич­но­сти про­яв­ля­ют­ся пре­жде всего в его уча­стии в жизни общества.

e)

Человека как лич­ность в первую очередь ха­рак­те­ри­зу­ют уна­сле­до­ван­ные качества.

43.

Выберите вер­ные суж­де­ния о че­ло­ве­ке как лич­но­сти.

a)

О че­ло­ве­ке как лич­но­сти го­во­рит его спо­соб­ность к про­дол­же­нию рода.

b)

Человека как лич­ность от­ли­ча­ет уме­ние за­щи­щать­ся от врагов.

c)

Человеку как лич­но­сти свой­ствен­на спо­соб­ность со­зда­вать новые предметы, не име­ю­щие при­род­ных аналогов.

d)

Человек как лич­ность об­ла­да­ет спо­соб­но­стью пре­об­ра­зо­вы­вать при­род­ную среду.

e)

Человек как лич­ность фор­ми­ру­ет­ся в про­цес­се социализации.

44.

Ларисе 17 лет. Найдите в приведённом ниже списке её черты (качества), имеющие социальный характер.

a)

Рост Ларисы ниже среднего.

b)

Лариса — честный человек.

c)

У Ларисы светлые волосы и зелёные глаза.

d)

Лариса добрая и отзывчивая.

e)

Лариса дружит со многими своими одноклассниками.

45.

Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики?

a)

высокий рост

b)

интерес к садоводству

c)

педагогический талант

d)

голубые глаза

e)

любовь к путешествиям

Similar Resources on Wayground

СОЦ - ЭРХ ЗҮЙ

41 questions

СОЦ - ЭРХ ЗҮЙ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

НВТП вариант 1

48 questions

НВТП вариант 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Worksheet Questions

40 questions

Worksheet Questions

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Саясаттану Рк1 сурак40

40 questions

Саясаттану Рк1 сурак40

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Политология и культурология — тестовые задания

49 questions

Политология и культурология — тестовые задания

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Что такое культурология и с чем её едят.

47 questions

Что такое культурология и с чем её едят.

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Государство

50 questions

Государство

quiz

Worksheet

•

10th Grade