wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Understanding Creativity

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

وفقًا لأفلاطون، كيف يتم تعريف الإبداع؟

a)

موهبة طبيعية فطرية

b)

هدية إلهية

c)

إنتاج عمل جديد مقبول من قبل المجتمع

d)

مرتبط بسمات غير عادية أو غير طبيعية

2.

ماذا كان يعتقد أرسطو عن الإبداع؟

a)

إنه هبة إلهية من الآلهة

b)

مرتبط بسمات غير عادية

c)

يأتي من دمج الخيال مع الأفكار

d)

موهبة طبيعية فطرية

3.

أي عالم اقترح نظرية 'العبقرية الموروثة'؟

a)

إيمانويل كانت

b)

فرانسيس غالتون

c)

ديربورن

d)

شتاين

4.

كيف كان ينظر لومبروزو إلى الإبداع؟

a)

كهدية إلهية من الآلهة

b)

كموهبة طبيعية فطرية

c)

مرتبطة بسمات غير عادية أو شاذة

d)

إنتاج عمل جديد مقبول من قبل المجتمع

5.

ما هو إسهام تورانس في فهم الإبداع؟

a)

الإبداع هبة إلهية من الآلهة

b)

يمكن قياس الإبداع من خلال الطلاقة، والأصالة، والمرونة، والتفصيل

c)

الإبداع موهبة طبيعية فطرية

d)

الإبداع هو توليد أفكار جديدة وغير عادية تكون مفيدة في أي مجال

6.

أي عالم يعتقد أن الإبداع هو موهبة طبيعية فطرية؟

a)

إيمانويل كانط

b)

أرسطو

c)

شتاين

d)

أميبيل

7.

ماذا حاول ديربورن أن يفعل فيما يتعلق بالإبداع؟

a)

قياس القدرة الإبداعية قبل اختبارات الذكاء

b)

ربط الإبداع بسمات غير عادية

c)

تعريف الإبداع كهدية إلهية

d)

اقتراح نظرية 'العبقرية الموروثة'

8.

وفقًا لستين، ما هي الإبداع؟

a)

هدية إلهية من الآلهة

b)

إنتاج عمل جديد يتم قبوله من قبل المجتمع

c)

موهبة طبيعية فطرية

d)

مرتبطة بسمات غير عادية أو غير طبيعية

9.

كيف تعرف أميبيل الإبداع؟

a)

هدية إلهية من الآلهة

b)

توليد أفكار جديدة وغير عادية تكون مفيدة في أي مجال

c)

موهبة طبيعية فطرية

d)

مرتبطة بسمات غير عادية أو غير طبيعية