wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB III BERFIKIR KOMPUTASIONAL

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Komponen utama dari berpikir komputasional adalah...

a)

Analisis, perbandingan, keputusan, evaluasi

b)

Abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, algoritma

c)

Input, proses, output, feedback

d)

Hardware, software, brainware, data

e)

Induksi, deduksi, reduksi, analogi

2.

Langkah pertama dalam menyelesaikan masalah dengan berpikir komputasional adalah...

a)

Membuat algoritma

b)

Mencari pola

c)

Mendekomposisi masalah

d)

Melakukan debugging

e)

Menguji program

3.

Contoh nyata dari pengenalan pola adalah...

a)

Membuat flowchart

b)

Mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya

c)

Menyusun instruksi langkah demi langkah

d)

Membagi masalah besar menjadi kecil

e)

Menghapus detail yang tidak penting

4.

Tujuan dari abstraksi adalah...

a)

Memperluas masalah

b)

Menambahkan detail

c)

Menyusun algoritma

d)

Menguji program

e)

Mengurangi kompleksitas

5.

Algoritma yang baik memiliki sifat...

a)

Unik dan sulit dipahami

b)

Abstrak dan global

c)

Panjang dan rumit

d)

Efisien, jelas, dan terstruktur

e)

Bergantung pada satu orang

6.

Berpikir komputasional dapat diterapkan pada...

a)

Semua bidang kehidupan

b)

Hanya di kelas informatika

c)

Hanya pada sains dan teknologi

d)

Hanya pemrograman komputer

e)

Hanya saat menggunakan AI

7.

Manakah yang termasuk contoh algoritma?

a)

Gambar diagram

b)

Data nilai siswa

c)

Daftar menu kantin

d)

Peta kota

e)

Resep memasak

8.

Langkah berpikir komputasional yang membantu menemukan kesamaan di beberapa masalah disebut...

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan pola

d)

Debugging

9.

Mengapa berpikir komputasional penting dalam era digital?

a)

Agar semua orang menjadi programmer

b)

Untuk menyelesaikan masalah kompleks dengan cara sistematis

c)

Supaya tidak perlu berpikir kritis

d)

Agar bisa bermain game lebih baik

e)

Untuk menghafal kode komputer

10.

Siswa diminta membuat sistem antrian digital. Manakah contoh algoritma yang tepat?

a)

Menyusun urutan: daftar → ambil nomor → tunggu → dilayani

b)

Menentukan jenis makanan di kantin

c)

Membuat desain antarmuka

d)

Menentukan jumlah siswa

11.

Contoh nyata penerapan algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menonton film favorit

b)

Membuat rute perjalanan ke sekolah

c)

Bermain game

d)

Membaca komik

e)

Mencatat nama teman

12.

Menghapus data tidak penting agar fokus pada hal esensial disebut...

a)

Debugging

b)

Abstraksi

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

e)

Enkripsi

13.

Seorang siswa ingin membuat game sederhana. Apa langkah berpikir komputasional yang seharusnya dilakukan lebih dahulu?

a)

Menentukan bahasa pemrograman

b)

Menulis kode langsung

c)

Mendefinisikan aturan dan alur permainan

d)

Membeli perangkat keras

e)

Mengunduh aplikasi editing

14.

Suatu pola bilangan: 2, 4, 6, 8, 10, ... Bilangan selanjutnya adalah...

a)

11

b)

12

c)

13

d)

14

e)

16

15.

Dalam tabel data cuaca: Senin (cerah), Selasa (cerah), Rabu (hujan), Kamis (cerah), Jumat (cerah). Pola yang bisa dikenali adalah...

a)

Hujan setiap Senin

b)

Hujan setiap hari

c)

Tidak ada pola

d)

Cerah hampir setiap hari kecuali Rabu

e)

Semua hari cerah

16.

Data: Dalam sebuah percobaan, sebuah robot berjalan mengikuti pola arah: Kanan → Kiri → Kanan → Kiri → ...

Pertanyaan: Jika robot mulai ke kanan, pada langkah ke-9 robot akan bergerak ke...

a)

Kanan

b)

Kiri

c)

Maju

d)

Mundur

e)

Diam

17.

Susun urutan dari berfikir komputasional :

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

1)
2)
3)
4)
18.

Jodohkan berikut ini

a)

1.

Resistor

b)

2.

LED

c)

3.

Sensor Ultrasonic

d)

4.

Push Button

19.

Proses membagi masalah besar menjadi bagian-bagian kecil agar lebih mudah diselesaikan disebut (a)   .

20.

Menyembunyikan detail yang tidak penting dan hanya menampilkan informasi inti disebut (a)   .

21.

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Categorize the following
SERVO
IR Sensor
Jumper
22.

Perhatikan Potongan Program dibawah ini:

void loop() {

x = analogRead(ldr);

Serial.print("Nilai LDR : ");

Serial.println(x);

 

If ( x < 500) {

digitalWrite(led, HIGH);

Serial.println("Keadaan gelap, lampu menyala");

} else {

digitalWrite(led, LOW);

Serial.println("Keadaan terang, lampu mati");

Apa yang terjadi jika x diberikan nilai sebesar 600

a)

Keadaan gelap, lampu menyala kemudian Keadaan terang, lampu mati

b)

Salah Semua

c)

Benar Semua

d)

Keadaan gelap, lampu menyala

e)

Keadaan terang, lampu mati

23.

Berikut adalah sumber dari penemuan pola-pola,kecuali ....

a)

halusinasi

b)

bentuk

c)

perilaku

d)

arah gerak

e)

suara

24.

Dokter Indra membaca hasil rontgen paru-paru pasien. Kemudian, dokter membandingkan hasil rontgen tersebut dengan hasil rontgen pasien sebelumnya. Tindakan tersebut dapat dikategorikan sebagai proses ….

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

pengenalan pola

e)

Transaksi

25.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rutinitas

e)

Rancangan Algoritma